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    招生簡章

    SIPC初中部(6-7年級)以平衡學生發展、激勵學生學習為目標,注重學生學術上的發展以及綜合實踐能力的培養。遵循典型的美國教學課程體系,學生在校即可“留學美國”。 初中階段是學生成長的關鍵時期。在學校里的成功與學生個人、社交和情感密切相關。在這個特殊時期,一個覆蓋全面并且平衡的課程體系可以更好的鼓勵學生并幫助他們在學習和生活上獲得更大的成功。 SIPC初中課程對學生而言,無論是在學術上還是社交上,都具有挑戰性,學生可以在積極向上并充滿關懷的校園環境中得到挑戰和支持。此課程以完善小學所倡導的核心技能為導向,由專業教師指導學生在相關學術領域深化學習。 初中必修課程包括英語、數學和科學等核心課程。此外,還有社會科學、藝術、世界語言、體育等課程、計算機等選修課程。這些課程可以保證我校學生能夠學習到廣泛的科目,并從中得到取得進步。 多語言交流能力是中學課程中的一個重要目標。因此,SIPC的課程設置相當重視語言和文學(英文及中文)。 初中課程能夠幫助學生發揮自身優勢,同時從各科目的挑戰中吸收經驗;為學生提供了開發潛能、發掘自己學習風格、培養強烈自我認同感的機會。 初中部課程旨在培養學生: ?   自信地處理各類信息和觀點—包括自己的和他人的 ?   對自己負責,對他人負責,尊重他人 ?   時常進行反思,培養學習能力 ?   隨時準備好迎接新的挑戰 ?   智力和社交能力,擁有為世界做出貢獻的意識 【課程特色】 課程:美式中學課程體系 班級體制:精品小班教學,平均每個班級15人,學生將獲得足夠的關注和發展空間,在學習和心理上均能得到健康的引導。 教學模式:全英文教學(除中文課),沉浸式的語言環境,保證孩子英語學習的同時讓孩子接觸不同語言背景下的多元文化。

    留學方向:美國  學校性質:私立學校
    入學條件:需要學校測試和面試學習模式:全英文授課

    SIPC引入國際頂尖IPC國際小學課程,以著重培養孩子們的學術知識、個人能力和國際化學習為目標,在培養孩子們熱愛并享受學習的同時,激發他們的好奇心,使其具備成為世界好公民的個人基礎素質,在了解自己國家和文化的同時也懂得尊重其他國家的民族及其文化,全面培養他們的各項機能,讓他們可以自信的面對明天與未來。 SIPC學前教育通過小班教學培養學齡前的孩子探索、溝通、創造的能力。學前教育旨在培養學生的學習習慣,同時培養社會技能和學習用具的使用,為他們順利地進入小學做好準備。國際小學課程(IPC)為孩子帶來不一樣的教育,從小追求卓越。 SIPC為學生提供高質量的小學課程。通過調動學生積極主動的學習態度,培養學生健康的情感和多元的社會技能從而達到出色的學習成果。在充滿和諧、尊重、創造性的學習環境下,SIPC鼓勵學生積極參與實踐,培養學生將知識應用在生活中的能力,讓學習變得更加有意義。 在SIPC,學生在國際小學課程(IPC)的基礎上感受全方位的教育,并學習核心科目(數學、英語和閱讀)以及地理、歷史、科學、技術和社會,還有專業教師教授計算機、體育、音樂和藝術課程。該課程大綱經過調整,為每個孩子提供每周至少7節中文課。學校還會組織短途旅行、課間活動、課外活動等,培養學生的責任感,促進他們的成長。 【課程特色】 課程:國際小學課程(IPC) 班級體制:精品小班教學,平均每個班級15人,孩子將獲得足夠的關注和發展空間,在學習和心理上均能得到健康的引導。 教學模式:全英文教學(除中文課),沉浸式的語言環境,保證孩子英語學習的同時讓孩子接觸不同語言背景下的多元文化。 【課程詳情】 KG-G5(學前-5年級) ·語言:英語(閱讀、寫作、口語和聽力) ·語言:中文(閱讀、寫作和表達) ·數學:(外教數學+中教數學) ·科學(外教IPC主題課程) ·社會(外教IPC主題課程) ·藝術(外教IPC主題課程) ·體育(外教IPC主題課程) ·計算機(外教IPC主題課程) 英語零基礎也沒問題! 在SIPC,學校通過提供英語作為附加語言課程來滿足一系列語言需求,該課程已完全整合到IPC課程中。該課程英語學習目標是讓所有學習者在2年內達到母語人士的水平。 以下幾點是孩子學習新語言的重要條件: ?感覺舒適放心 ?在他們已經熟悉的語言和新語言之間建立聯系 ?擁有強大的母語基礎,從中建立新的語言理解能力 為了實現這一目標,學生在小型的、適合自己年齡段的班級中接受日常英語課程的教學,以促進社交能力和語言習得水平。這些群體的學生年齡范圍為G2-G5。對于這個年齡段的所有學生,SIFC遵循系統和結構化的學習進程,逐步建立學習體系。課堂上每天都會有單獨的、有針對性和指導性的閱讀課程,學生通過閱讀牛津樹系列讀物逐漸發展到小說學習。 KG和G1的學生完沉浸在他們的課堂語言——英語中。年齡小的學習者往往通過自然的、社交的活動獲得最佳的學習效果。G1的課程為初學英語的學生提供了最有益的語言學習體驗——玩耍。 在所有的課堂學習和日常互動中,我們旨在為孩子們提供一個既豐富生動又學術深厚的環境,讓孩子們在英語交流中找到興趣和樂趣。在適當的情況下,有經驗的教師將學習目標映射到IPC單元,以便學生在學習中建立聯系。為學生提供豐富的閱讀體驗,培養學生的閱讀興趣,培養學生閱讀的流暢性、準確性、理解力和趣味性。 我們鼓勵學生母語的發展,并會提供多種文字、媒體、游戲和活動,以及中方助教和其他老師,來幫助學生母語的習得。 中文 在SIPC,語文課程的最大特色是學習中國古典文學。學校不僅重視閱讀和寫作,對學生書法也相當重視。此外,還有涉及傳統文化的課程,如:春節、端午節和中秋節等。 數學 SIPC采用數學精熟教育法來開展數學學科的教學,該教學法能很好地將抽象概念與實操情境相融合。 SIPC旨在培養每個孩子對數學的深刻理解、信心和能力——我們的目標是提供一種文化,通過算術和推理教學產生強大而穩固的學習并實現真正的進步。 數學的教學要點包括:算術、度量、幾何、分數、數字和代數。 全人教育 在SIPC,我們的目標是培養“全面發展”的孩子,并為他們的終身成功做最好的準備。IPC課程所強調的八大能力以及國際觀的培養,能夠幫助學生應對20年后的環境和挑戰。 IPC 個人學習目標 這些目標構成了SIPC對學生進行正面管教的基礎 做你自己 培養學生的創造力和個性是SIFC校園文化的重要組成部分。專業教師、外部合作機構和熟練的從業人員都有參與,提供一系列課外活動機會來培養孩子們的這些技能。 課外活動:

    留學方向:美國  學校性質:私立學校
    入學條件:需要測試和面試學習模式:全英文授課

    SIPC引入國際頂尖IPC國際小學課程,以著重培養孩子們的學術知識、個人能力和國際化學習為目標,在培養孩子們熱愛并享受學習的同時,激發他們的好奇心,使其具備成為世界好公民的個人基礎素質,在了解自己國家和文化的同時也懂得尊重其他國家的民族及其文化,全面培養他們的各項機能,讓他們可以自信的面對明天與未來。 SIPC學前教育通過小班教學培養學齡前的孩子探索、溝通、創造的能力。學前教育旨在培養學生的學習習慣,同時培養社會技能和學習用具的使用,為他們順利地進入小學做好準備。國際小學課程(IPC)為孩子帶來不一樣的教育,從小追求卓越。 【課程特色】 課程:學前課程(IPC) 班級體制:精品小班教學,平均每個班級15人,孩子將獲得足夠的關注和發展空間,在學習和心理上均能得到健康的引導。 教學模式:全英文教學(除中文課),沉浸式的語言環境,保證孩子英語學習的同時讓孩子接觸不同語言背景下的多元文化。 【課程詳情】 KG-G5(學前-5年級) ·語言:英語(閱讀、寫作、口語和聽力) ·語言:中文(閱讀、寫作和表達) ·數學:(外教數學+中教數學) ·科學(外教IPC主題課程) ·社會(外教IPC主題課程) ·藝術(外教IPC主題課程) ·體育(外教IPC主題課程) ·計算機(外教IPC主題課程) 英語零基礎也沒問題! 在SIPC,學校通過提供英語作為附加語言課程來滿足一系列語言需求,該課程已完全整合到IPC課程中。該課程英語學習目標是讓所有學習者在2年內達到母語人士的水平。 以下幾點是孩子學習新語言的重要條件: ?感覺舒適放心 ?在他們已經熟悉的語言和新語言之間建立聯系 ?擁有強大的母語基礎,從中建立新的語言理解能力 為了實現這一目標,學生在小型的、適合自己年齡段的班級中接受日常英語課程的教學,以促進社交能力和語言習得水平。這些群體的學生年齡范圍為G2-G5。對于這個年齡段的所有學生,SIFC遵循系統和結構化的學習進程,逐步建立學習體系。課堂上每天都會有單獨的、有針對性和指導性的閱讀課程,學生通過閱讀牛津樹系列讀物逐漸發展到小說學習。 KG和G1的學生完沉浸在他們的課堂語言——英語中。年齡小的學習者往往通過自然的、社交的活動獲得最佳的學習效果。G1的課程為初學英語的學生提供了最有益的語言學習體驗——玩耍。 在所有的課堂學習和日常互動中,我們旨在為孩子們提供一個既豐富生動又學術深厚的環境,讓孩子們在英語交流中找到興趣和樂趣。在適當的情況下,有經驗的教師將學習目標映射到IPC單元,以便學生在學習中建立聯系。為學生提供豐富的閱讀體驗,培養學生的閱讀興趣,培養學生閱讀的流暢性、準確性、理解力和趣味性。 我們鼓勵學生母語的發展,并會提供多種文字、媒體、游戲和活動,以及中方助教和其他老師,來幫助學生母語的習得。 中文 在SIPC,語文課程的最大特色是學習中國古典文學。學校不僅重視閱讀和寫作,對學生書法也相當重視。此外,還有涉及傳統文化的課程,如:春節、端午節和中秋節等。 數學 SIPC采用數學精熟教育法來開展數學學科的教學,該教學法能很好地將抽象概念與實操情境相融合。 SIPC旨在培養每個孩子對數學的深刻理解、信心和能力——我們的目標是提供一種文化,通過算術和推理教學產生強大而穩固的學習并實現真正的進步。 數學的教學要點包括:算術、度量、幾何、分數、數字和代數。 全人教育 在SIPC,我們的目標是培養“全面發展”的孩子,并為他們的終身成功做最好的準備。IPC課程所強調的八大能力以及國際觀的培養,能夠幫助學生應對20年后的環境和挑戰。 IPC 個人學習目標 這些目標構成了SIPC對學生進行正面管教的基礎 做你自己 培養學生的創造力和個性是SIFC校園文化的重要組成部分。專業教師、外部合作機構和熟練的從業人員都有參與,提供一系列課外活動機會來培養孩子們的這些技能。 課外活動:

    留學方向:美國  學校性質:私立學校
    入學條件:需要面試學習模式:雙語教學

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