<dd id="4k2oi"></dd>

<dd id="4k2oi"><center id="4k2oi"></center></dd>

<progress id="4k2oi"></progress>
    广西福彩广西福彩官网广西福彩网址广西福彩注册广西福彩app广西福彩平台广西福彩邀请码广西福彩网登录广西福彩开户广西福彩手机版广西福彩app下载广西福彩ios广西福彩可靠吗
    當前位置:首頁 > 新聞列表

    專訪 | 海外院校競爭壓力不斷加大,出國留學要趁早!

    隨著經濟的快速發展和文化水平的提高,越來越多的中國人走出國門深造求學。2018年中國出國留學人數達到66.2萬人,比上年增長5萬多人,低齡留學生成為其中一個重要群體。 留學的熱情推動了國內國際學校的發展,不少家長將國際學校作為孩子出國留學的踏板。而國際課程的選擇成為所有準備讓孩子入讀國際學校家長最關注的問題。對于完全沒有接觸過國際教育的家長來說,著實難以抉擇。 針對家長們關心的國際課程、留學國家的選擇等問題,藤門國際總裁辦執行副總監姚海河先生在4月13日舉辦的“2019國際學校擇校展暨國際教育論壇|北京站”活動上。 根據目標留學國家匹配國際課程 入讀國際學校,最令家長和學生頭疼的莫過于在眾多的課程中挑花了眼。目前國內主流的幾大國際課程有A-level課程、IB課程、AP課程、加拿大高中課程等,且不同的國際課程對應不同的留學國家。很多家長在選擇課程的時候,并沒有確定未來具體的留學國家。那么,該如何選擇合適的課程? 姚海河先生表示,學生在做選擇的時候,最好能根據目標留學國家來匹配國際課程,例如打算去加拿大可以考慮加拿大課程,到英國最好選擇A-level,想去美國就學IB或者AP。當然,這并非絕對。選擇加拿大、澳大利亞課程或A-level的學生,只要托福、SAT分數達標,同樣可以申請美國的大學。即便一開始選擇了某一個國際課程,也可以根據孩子自身的學習情況和留學意向,在相應的時間節點更換課程體系。 因此,在選擇國際課程之前,學生應仔細了解各國家的升學要求,從自身的能力和興趣出發,選擇適合自己的國際課程,然后從提供相同國際課程的學校中,選擇最適合自己的學校。對于一個足夠優秀的學生來說,無論選擇哪種課程,都只是學習內容的區別,而對于學習能力相對薄弱的非學霸型學生來說,則需要在課程選擇這個問題上多下功夫,這樣才能通過課程設置和評估模式的差異幫助自己申請到滿意的學校。 海外院校入學競爭大,應提前培養專業興趣 海外院校(尤其是頂級海外院校)的入學競爭一直都是一場沒有硝煙的戰斗。學生想要在如此激烈的競爭中脫穎而出,需要付出足夠多的努力。在申請海外院校的時候,不僅需要硬性的學術成績,還需要軟性的綜合能力。成績從來不是入學申請的唯一籌碼,社會經歷和個人修養等各方面的軟指標都在影響著校方的判斷。 海外大學在挑選學生時非常注重學生個人的綜合素質以及對將來的規劃。姚海河先生建議家長和學生,留學準備越早越好。尤其是那些想在初中和高中階段出國留學的學生,從小學就應該有意識地培養自己各方面的能力,如演講能力、溝通能力、邏輯思維能力等。對于高中生來說,應該在高一的時候就做好申請的準備,培養自己的專業興趣,通過參加各種活動或者尋求專業人士,發現自己的特長所在,找到未來的專業方向。 留學申請要趁早,機構選擇要慎重 國內留學機構眾多,家長在選擇留學機構時也是慎之又慎。什么時間節點開始挑選機構更合適?姚海河先生表示,一般留學申請的準備時間為一年。在此期間,留學機構需要幫助學生理清思路,包括學業規劃、成績要求、課外活動以及專業選擇等等。由于出國人越來越多,競爭壓力越來越大,因此越早申請,成功的機會就越大。 為了幫助更多中國學生進入理想的海外大學,藤門國際多年來專注海外留學申請,其最大的優勢是擁有一支優秀的招生官團隊。藤門國際選聘招生官有著極其嚴苛的標準,除名校招辦工作經歷以及良好的教育背景外,還會考慮招生官團隊的多元背景,其中對教育的獨特理解和認知也是重要的考察因素。經過多年的努力,藤門國際目前已擁有超過100位美國名校前招生官,為學生提供全方位服務。 藤門國際為每一位學生匹配專屬招生官,并對學生申請全過程一對一指導。從前期的活動規劃到后期的選校、文書以及面試等,學生在每一個環節都能得到招生官的全面評估和指導。 出國留學的最佳時機,是否越早越好? 從計劃攻讀的階段來看,低齡留學趨勢仍在延續。在留學生中,研究生數量增長已停滯,本科生數量則保持穩健增長,高中及以下的留學生數量增速最快。留學低齡化,一方面得益于家長的眼界及經濟能力的提升;另一方面,低齡留學相關的教育產業(如國際學校、留學申請機構、培訓教育機構等)的興起,以及國外教育資源透明度的增加,也為低齡留學滋養了豐厚的土壤。 能夠盡早適應國外教育環境是高中及以下階段的學生和家長選擇出國留學的主要原因。那么,孩子什么時候出國留學最合適?姚海河先生表示,不建議孩子在小學的時候就出國。因為小學階段的孩子在心理和生理上都還不成熟,背井離鄉來到海外容易產生孤獨感。他們從小接受的是外國的思想,學習的是外國的文化,說一口地道的英語,但對于中國的文化、傳統、歷史背景乃至于中文知之甚少。這何嘗不是一種教育的失敗?相比之下,初中及以上階段出國留學更合適。這個階段的孩子有了一定的獨立辨別能力,對很多事情有自己的判斷,也比較容易接受新的知識和環境,語言適應能力更強。 對于有移民打算或意向讓孩子今后在海外發展的家庭,姚海河先生建議,在經濟條件允許的情況下,越早出國越好。因為,想要真正了解一個國家的文化,融入當地社會,需要的絕不僅是三五年的時間。而那些比較猶豫又有兩手打算的家庭,可以考慮在大學本科期間出國。這個階段的孩子具備很強的中國底蘊和可塑性。如果他們能在文化理解上做到中西合璧,那么在未來的求職中也將擁有獨特優勢。而且,本科階段出國所需的留學經費相對也更加經濟。 當然,出國留學不能僅憑家長的判斷而決定,關鍵還是要尊重孩子的意愿。他是否想出國,未來想做什么?家長應該根據孩子的具體情況去選擇課程和留學國家,并提前做好相應的申請準備。

    Lee Academy 校園訪談 | 被紐約大學ED 1錄取是怎樣的體驗?

    英國皇家藝術學院,世界最著名藝術設計學院之一;帕森斯設計學院,全美最大的藝術與設計學校之一,服裝設計專業位列全美第一;加州藝術學院,美國頂尖藝術學院;德國魏瑪包豪斯大學,現代設計的發源地…… 這些金光閃閃的藝術設計類學校象征著世界頂尖的藝術水平,同時也象征著一個個不一樣的未來。 而隨著全球(包括中國)文化行業的蓬勃發展,藝術早已不是國人印象中吃不飽飯的專業了,國內對服裝設計、建筑設計、軟件設計、環境設計等設計人才的需求更是不斷看漲,藝術科目也日漸受到熱捧。 在國內,就有這樣一所以高品質的藝術類課程為特色的國際學校:美國Lee Academy高級中學(上影校區)。 但是光說不練假把式,播播有幸采訪到美國Lee Academy高級中學(上影校區)2019年申請季的學生——剛剛被紐約大學(NYU)早錄取的Amy同學,同她聊一聊在申請季與NYU的故事。 大家一定很好奇為什么美國名校選擇了她呢?在進入采訪之前,我們先來簡單了解一下紐約大學! 紐約大學 New York University 簡介: 紐約大學(New York University)簡稱“NYU”,是一所位于紐約的世界著名私立綜合性研究型大學,成立于1831年。目前,紐約大學共培養了36名諾貝爾獎得主、9名美國國家科學獎章得主、16名普利策獎得主,還有19名奧斯卡金像獎得主。根據2019年US-News 排名統計,紐約大學在美國排名第30。 ED 錄取檔案 姓名:Amy 背景:美國Lee Academy高級中學(上影校區) GPA:美高 3.8 標化:托福 100+ (18年10月) SAT 1400+(18年03月) 夏校:哥倫比亞大學 主要活動:100小時+志愿者服務,體育項目 申請專業:社會學 訪校:有 面試:無

    【訪學體會】美國密西根大學訪學體會

    2017年,我獲得國家留學基金委訪問學者項目資助,于2017年10月到2018年9月作為高級訪問學者,到美國密西根大學安娜堡分校進行為期12個月的訪學。 一年的辛酸難以言表,一年的收獲卻也是讓人欣喜。靜謐而又朝氣蓬勃的密大校園讓我留戀,嚴謹而又艱苦的實驗室生活讓我甘之若飴。現在回到國內,開始了正常的工作生活,回首過去一年異國生活的酸甜苦辣,一個城市、一些號碼,一些名字、一些故事,姑且留作回味。現將學習生活體會及收獲向大家做一個簡單總結、匯報。 初到UM 當我帶著行李箱踏進了美國的領土,來到密西根大學校園,跟隨一個接待老師的后面,聆聽著校園每個樓的歷史和故事,那時的心潮澎湃至今記憶猶新,世界名校的厚重底蘊,校園的濃厚學術氣氛,直撼人心。到學校國際處和院系后,即進了實驗室,在這里我擁有了我的一個辦公和實驗的地方,體味了一年在UM的學習和生活。近距離的去理解和體味UM處處彌漫的那種忘我的科研精神和尋求真理的執著。 學校簡介 密西根大學安娜堡分校(University of Michigan, Ann Arbor),是密西根大學的旗艦校區,因此通常“密西根大學”就能代指“密西根大學安娜堡分校”。是位于美國密西根州的一所世界著名公立大學,于1817年建校,是美國歷史最悠久的大學之一,在世界范圍內享有盛譽,被譽為“公立常春藤”,與加州大學伯克利分校以及威斯康星大學麥迪遜分校素有“公立大學典范”之稱。密大同時也是美國重要的學術聯盟美國大學聯合會的14個發起者之一。其校友中包括1位美國總統、22位諾貝爾獎得主、8位美國國家航空航天局宇航員、18位普利策獎得主、25名羅茲學術獎得主、30多位各個大學的校長、上百位文藝娛樂界明星、上千位著名運動員以及不可計數的各行業的精英。 作為美國的“學術重鎮”,密西根大學的綜合排名在世界前二十名,其中醫學院一般排在前二、三名。在美國國家研究委員會對美國各大學研究生院41個學科的評估中,密西根大學總分排名第三,NEWSWEEK全球大學排名前二十名。 導師實驗室簡介 芮良優教授是University of Michigan分子與整合生理學系及內科系的教授,美籍華裔。在肥胖、糖尿病和非酒精性脂肪肝領域有近30年的研究經驗。是國際知名的內分泌代謝領域的專家。芮良優教授的研究工作在內分泌代謝領域有廣泛的影響力。目前,在本領域一流雜志如Cell Metabolism, Nature Immunology, PNAS, Diabetes等發表SCI論文80余篇。研究課題獲美國NIH、美國糖尿病學會ADA及許多其他機構和基金會資助。先后擔任國家自然科學基金委和美國ADA一審、二審評委,以及英國國家BBRC, Diabetes UK等基金特邀評委。 個人主要在國外開展的工作 我的主要科研方向是肥胖相關領域,此次申請赴美也是因為自己試驗到達瓶頸,抱著明確的學習目的,我選擇了這個實驗室,事實證明,我的選擇很正確。 我本次訪學要解決的關鍵科學問題是:Snail1是否通過G0S2影響脂肪細胞脂解作用及脂滴的再分布,以及snail1調節脂解作用的具體分子機制。這一年我的主要工作包含了以下五點: 1.Snail1對脂肪細胞中G0S2表達的影響。 2.胰島素對Snail1/G0S2表達的影響。 3.高脂喂養或者是肥胖狀態下Snail1/G0S2的表達。 4.脂肪組織特異性敲除Snail1及G0S2后對脂解作用及脂滴再分布的影響。 5.闡明snail1調節G0S2表達的具體分子機制。應用放線菌酮檢測G0S2蛋白的穩定性;過表達Snail后GOS2泛素化的變化;與E3 ligase相關的UbL1和Ube3c的表達情況。 說心里話,去之前我從沒有想過這一年會比國內還要忙綠與疲憊,實驗做到半夜自己開車走在不太熟悉的街道的感覺至今讓我驚心不已,但我卻實實在在體會到了春種秋收、一分耕耘一分收獲的喜悅。 學習生活體會 在密大訪學的一年時間里拓寬自己的科研領域,提高科研能力。本人以前主要從事脂肪組織細胞分化和表型轉換之間的基礎研究,對于脂肪組織脂解作用涉入較淺,通過結合導師實驗室的研究特長,不斷擴展自己的科研領域深度和精度。 在UM期間,Seminar(研討會)是很常見的一種學術交流,多的讓人應接不暇,我所在的分子生理和整合生理系,每周都會邀請2-3名校內或校外的教授來進行學術講座,在研討會之后,都有開放式提問和討論環節,大概60至70分鐘。與會者可以就自己感興趣的話題同專家交流。最先進、最前沿的研究,方法和成果都可以在這里的報告會和學術會上接觸到。 我們實驗室每周組織“lab meeting”,我自己也要每兩個禮拜匯報一次,并就各自感興趣的問題進行探討,這不僅有利于提高學生的口頭表達能力,促進學生學術水平的提高,而且往往很多創新性的觀點和思路就是在這種學術研討過程中產生的。 如今回首這一年,似乎有些遙遠又很真實。這一經歷不僅使我的學習和科研有了很大的提高,同時也認識了很多領域內的專家學者和兄弟學校的朋友,他們在日常的實驗中給了我極大的幫助和啟發,讓我深深感動、感激。我非常感謝國家留學基金委、淄博市中心醫院給我的這次機會,感謝所有幫助和支持我的領導和同事們,也祝愿我們醫院能有一個越來越濃厚的學術氛圍,以此來更好地促進臨床,為醫院插上一雙騰飛的翅膀。

    留學分享:美國萊斯大學校園采訪

    在采訪之前,先對萊斯大學的學生背景進行了調查,結果如下:在萊斯大學學生和教授的比例為6:1,學生構成有白人、非裔、亞裔、南美裔、國際生等,其中本科中女性占48.1%,男性占51.9%。 在了解完學生的背景之后,接下來我們就進入主題,看一下優弗留學對美國萊斯大學在校生的采訪,聽聽在校生怎么說! 采訪問題一:萊斯大學學習方面怎么樣? A同學:這里有很多死記硬背式的學習。這里有太多的醫學預科生,工程生和眾多學霸級的國際學生,這使得這里的學習壓力很大,尤其對那些為了學習而學習的人來說,并且我很少在宿舍公共區域聽到除了學習之外的其他任何話題。 B同學:如果你想有一個完美的成就檔案,包括實驗室經驗和足夠醫學院的成績,那么這里非常適合你。如果你想要一個豐富的校園文化,那么這里就不那么適合你了。 C同學:學習有很多非常優秀的教授,我很喜歡一些教授的課,但有時候學習量很大,每分每秒都要努力。在選課時,那些受歡迎的課程基本靠搶,但是還是值得嘗試的,此外圖書館有很多可以私人學習的房間。 采訪問題二:萊斯大學校園環境怎么樣? A同學:校園毗鄰歷史街區,博物館區和地鐵線,校內還有很多有趣的餐館(雖然有點貴),此外,萊斯大學距離步行街也很近。 B同學:作為一名醫學預科,我很高興從我的宿舍就能看到德克薩斯醫療中心和休斯頓博物館。這里的學生往往都會住在校園里。我所需要的一切,像食物,朋友,工作和樂趣都在校園里,所以我不怎么會有探索校外的沖動。 C同學:校園環境非常好,在這里有著世界上最大的醫療中心,一個展品豐富的博物館,一個豪華的購物中心,還有高爾夫球場、公園和動物園等等,并且臨近地鐵,交通非常便利,這樣絕對理想的環境,我無法想象哪里會更好了

    專訪 | 海外院校競爭壓力不斷加大,出國留學要趁早!

    隨著經濟的快速發展和文化水平的提高,越來越多的中國人走出國門深造求學。2018年中國出國留學人數達到66.2萬人,比上年增長5萬多人,低齡留學生成為其中一個重要群體。 留學的熱情推動了國內國際學校的發展,不少家長將國際學校作為孩子出國留學的踏板。而國際課程的選擇成為所有準備讓孩子入讀國際學校家長最關注的問題。對于完全沒有接觸過國際教育的家長來說,著實難以抉擇。 針對家長們關心的國際課程、留學國家的選擇等問題,藤門國際總裁辦執行副總監姚海河先生在4月13日舉辦的“2019國際學校擇校展暨國際教育論壇|北京站”活動上。 根據目標留學國家匹配國際課程 入讀國際學校,最令家長和學生頭疼的莫過于在眾多的課程中挑花了眼。目前國內主流的幾大國際課程有A-level課程、IB課程、AP課程、加拿大高中課程等,且不同的國際課程對應不同的留學國家。很多家長在選擇課程的時候,并沒有確定未來具體的留學國家。那么,該如何選擇合適的課程? 姚海河先生表示,學生在做選擇的時候,最好能根據目標留學國家來匹配國際課程,例如打算去加拿大可以考慮加拿大課程,到英國最好選擇A-level,想去美國就學IB或者AP。當然,這并非絕對。選擇加拿大、澳大利亞課程或A-level的學生,只要托福、SAT分數達標,同樣可以申請美國的大學。即便一開始選擇了某一個國際課程,也可以根據孩子自身的學習情況和留學意向,在相應的時間節點更換課程體系。 因此,在選擇國際課程之前,學生應仔細了解各國家的升學要求,從自身的能力和興趣出發,選擇適合自己的國際課程,然后從提供相同國際課程的學校中,選擇最適合自己的學校。對于一個足夠優秀的學生來說,無論選擇哪種課程,都只是學習內容的區別,而對于學習能力相對薄弱的非學霸型學生來說,則需要在課程選擇這個問題上多下功夫,這樣才能通過課程設置和評估模式的差異幫助自己申請到滿意的學校。 海外院校入學競爭大,應提前培養專業興趣 海外院校(尤其是頂級海外院校)的入學競爭一直都是一場沒有硝煙的戰斗。學生想要在如此激烈的競爭中脫穎而出,需要付出足夠多的努力。在申請海外院校的時候,不僅需要硬性的學術成績,還需要軟性的綜合能力。成績從來不是入學申請的唯一籌碼,社會經歷和個人修養等各方面的軟指標都在影響著校方的判斷。 海外大學在挑選學生時非常注重學生個人的綜合素質以及對將來的規劃。姚海河先生建議家長和學生,留學準備越早越好。尤其是那些想在初中和高中階段出國留學的學生,從小學就應該有意識地培養自己各方面的能力,如演講能力、溝通能力、邏輯思維能力等。對于高中生來說,應該在高一的時候就做好申請的準備,培養自己的專業興趣,通過參加各種活動或者尋求專業人士,發現自己的特長所在,找到未來的專業方向。 留學申請要趁早,機構選擇要慎重 國內留學機構眾多,家長在選擇留學機構時也是慎之又慎。什么時間節點開始挑選機構更合適?姚海河先生表示,一般留學申請的準備時間為一年。在此期間,留學機構需要幫助學生理清思路,包括學業規劃、成績要求、課外活動以及專業選擇等等。由于出國人越來越多,競爭壓力越來越大,因此越早申請,成功的機會就越大。 為了幫助更多中國學生進入理想的海外大學,藤門國際多年來專注海外留學申請,其最大的優勢是擁有一支優秀的招生官團隊。藤門國際選聘招生官有著極其嚴苛的標準,除名校招辦工作經歷以及良好的教育背景外,還會考慮招生官團隊的多元背景,其中對教育的獨特理解和認知也是重要的考察因素。經過多年的努力,藤門國際目前已擁有超過100位美國名校前招生官,為學生提供全方位服務。 藤門國際為每一位學生匹配專屬招生官,并對學生申請全過程一對一指導。從前期的活動規劃到后期的選校、文書以及面試等,學生在每一個環節都能得到招生官的全面評估和指導。 出國留學的最佳時機,是否越早越好? 從計劃攻讀的階段來看,低齡留學趨勢仍在延續。在留學生中,研究生數量增長已停滯,本科生數量則保持穩健增長,高中及以下的留學生數量增速最快。留學低齡化,一方面得益于家長的眼界及經濟能力的提升;另一方面,低齡留學相關的教育產業(如國際學校、留學申請機構、培訓教育機構等)的興起,以及國外教育資源透明度的增加,也為低齡留學滋養了豐厚的土壤。 能夠盡早適應國外教育環境是高中及以下階段的學生和家長選擇出國留學的主要原因。那么,孩子什么時候出國留學最合適?姚海河先生表示,不建議孩子在小學的時候就出國。因為小學階段的孩子在心理和生理上都還不成熟,背井離鄉來到海外容易產生孤獨感。他們從小接受的是外國的思想,學習的是外國的文化,說一口地道的英語,但對于中國的文化、傳統、歷史背景乃至于中文知之甚少。這何嘗不是一種教育的失敗?相比之下,初中及以上階段出國留學更合適。這個階段的孩子有了一定的獨立辨別能力,對很多事情有自己的判斷,也比較容易接受新的知識和環境,語言適應能力更強。 對于有移民打算或意向讓孩子今后在海外發展的家庭,姚海河先生建議,在經濟條件允許的情況下,越早出國越好。因為,想要真正了解一個國家的文化,融入當地社會,需要的絕不僅是三五年的時間。而那些比較猶豫又有兩手打算的家庭,可以考慮在大學本科期間出國。這個階段的孩子具備很強的中國底蘊和可塑性。如果他們能在文化理解上做到中西合璧,那么在未來的求職中也將擁有獨特優勢。而且,本科階段出國所需的留學經費相對也更加經濟。 當然,出國留學不能僅憑家長的判斷而決定,關鍵還是要尊重孩子的意愿。他是否想出國,未來想做什么?家長應該根據孩子的具體情況去選擇課程和留學國家,并提前做好相應的申請準備。

    加拿大留學三階段的準備你做好了嗎

    1、加拿大留學資深專家介紹,申請住宿你取得簽證后,就應該盡快申請寄宿家庭或學校宿舍。由于每個學校的申請時間要求不同,請在遞交學校申請時了解清楚具體信息。 2、辦理加拿大銀行開戶持身份證、錄取通知書、護照/簽證原件可以到加拿銀行申請辦理個人銀行賬戶,3個工作日左右可獲得加拿大個人賬戶; 3、銀行換匯持人民幣、身份證、護照/簽證、錄取通知書原件到當地中國銀行辦理批匯和匯出手續,根據國家外匯管理局現行規定,最多可一次購匯2萬美元。具體辦理手續請向中國銀行問詢。 出發 1、搭乘航班搭乘國際航班需提前三小時到達機場。由于手續繁雜,還請盡早到達。 2、出入境請隨身攜帶護照/簽證、過海關信和學校錄取通知書原件。可攜帶的外匯金額最多為5,000美元,但是為了安全建議隨身不要攜帶超過500美元。 3、行李要求每人可托運兩件32英寸的行李箱,長、寬、高之和不得超過158厘米,每件重量不得超過32公斤。可攜帶一件隨身小件行李,重量不得超過8公斤。每家航空公司的行李都有不同的要求,請具體向其辦事處咨詢。 到達 1、第一站溫哥華下飛機之后,首先取回行李,然后到移民局大廳辦理入境手續。在移民局大廳里,會有中文翻譯協助你辦理入境手續。你需要向移民官出示你的護照/簽證、入學通知和海關入境紙。移民官會發給你一張加拿大就學許可。 2、轉機出行李大廳之后,向前直走大約30米,是一條傳送帶。請把你的托運行李放到傳送帶上,行李會隨你的飛機運到你的目的地。放好行李,在機場里隨處可見的電視屏幕上找到你的登機口號碼,然后去登機; 3、直飛目的地到達后取出行李,然后在出口處找接你的人,一般是學校或者你聯系的寄宿家庭。如果找不到接機人請找一個投幣電話打電話聯系學校。

    加拿大西安大略大學的影響力

    因為UWO具有深厚的壟斷性金融財團背景,且為加國自1870年起新工商貴族及其家族培養后備人才的基地,故西安大略大學在加拿大及泛北美地區的保守黨壟斷性金融財團聯盟有巨大的影響力。 Ivey商學院及本部醫學院享有很高的國際聲譽,并在案例法教育上及小型化低耗性外科手術兩大領域上承前啟后,取得舉世矚目的成就。除此之外,西安大略大學在其他研究項目也擁有極強的實力。UWO在體表風洞,可替代性能源,小型化工業用引擎,食品營養學(西安大略大學布雷舍爾天主教女子學院的王牌科目)等科目上有深厚的造詣,在國際學界的同類項目中居領先之位。

    英國牛津大學院校特色是什么?

    牛津大學共有38個學院和6個永久性私人學堂(Permanent Private Halls),所有的學院和私人學堂都是相對獨立的,且有自己的內部建筑和設施。所有的在牛津大學就讀的本地學生和許多老師都是學院或者私人學堂的成員。由于相對獨立,各學院聯合組成學員會來討論政策和處理大學公共事務,恰如美國的聯邦制一樣。 牛津大學的本科教學多采用導師制。一般情況下,教授和4名學生一起花一個小時討論一周的工作,比如:論文(常見于人文、大多數社會科學專業、一部分物理、數學和生命科學專業)、問題單Problem Sheet(大多數數學、物理、生命科學和一部分社會科學采用)。一般情況下,學生的這種導師課每周1-2次,還可以由其他學院其它專業的老師來教授,因為他們學習的目的不僅僅是獲得技能、找到工作。除了導師制之外,學生還會參加院系級別的大班課、小班課和研討會等。牛津大學校方負責開展考試和授予學位。學生要通過兩套考試才能得到自己的第一學位。第一套考試叫做Honour Moderations,在學生完成第一年的學習之后舉行,一般情況下指學法律、神學、心理學、實驗心理學、生理學等專業的學生完成兩個term的學習,或者學古典學的完成5個term的學習開始考試。第二套考試叫做Final Honour School,在本科課程學完之后開始進行。值得注意的是,牛津大學的所有研究生級別的科目都授予除授課型學位之外的研究型學位。 牛津大學共有102所個體圖書館,其中30所屬于Bodleian圖書館集團(Bodleian Library group),Bodleian圖書館集團也被稱作牛津大學圖書館,是該校主要的研究圖書館,共藏有1100萬卷圖書,是位列大英圖書館( British Library)之后的英國第二大圖書館。牛津大學圖書館也是legal deposit圖書館,它會收藏英國任何一本出版書的副本。 除了圖書館之外,牛津大學有許多博物館、畫廊等。其中最出名的Ashmolean博物館,成立于1683年,是英國最古老的博物館,同時也是世界上最古老的大學博物館。這里收藏的藝術品、文物不勝枚舉,藏有米開朗基羅、達芬奇、特納、畢加索等藝術家的名畫以及Scorpion Macehead,the Parian Marble和the Alfred Jewel等一些珍奇異寶。

    英國劍橋大學有什么優勢?

    院校特色: 英國劍橋大學的學院是自治機構,它們有自己授予學位的特點和財產,與大學本身相對獨立,卻又不可分割。所有的學生和學術方面的東西都屬于學院。學院的重要性在于為學生提供住宿、福利,發揮社會功能,以及為學生提供教育。而所有的教師、系、研究中心和實驗室都屬于大學,大學負責安排學生大課,授予學位。 英國劍橋大學擁有31個學院,下設150多個小學院和系。其中3個學院: Murray Edwards學院,Newnham學院和Lucy Cavendish學院只招女生,其它學院都是男女混合學院。劍橋大學的大部分學院教授從文科到理科各個領域的專業,一部分學院選擇不教授建筑學、藝術史和神學,一部分學院在學術授課上有傾向性。劍橋大學的Clare Hall和Darwin學院只招收研究生學生,其它所有的學院均招收研究生和本科生。Hughes Hall, Lucy Cavendish學院, St Edmund's學院 和Wolfson學院招生要求學生年滿21周歲。 劍橋大學每一個學年分為3個academic terms,Michaelmas Term是從10月到12月,Lent Term從1月到三月,Easter Term從4月到6月。 劍橋大學每年投入的研究費用達6.5億英鎊左右,這些研究和大課全部由University Departments來負責開展,在20世紀,該校興建了數量相當多的研究實驗室,并在劍橋室內建立了7個大學點,是劍橋大學發展的一個里程碑。 根據2005年的統計,劍橋大學誕生的哲學博士(PhDs)比英國任何一個大學都要多,比第二名的牛津大學多出了30%。根據2006年托馬斯研究報告(Thomson Scientific Study),劍橋大學的研究論文產出數量居全英國首位,同時在英國主要的21個研究領域中,劍橋大學在10個領域中的研究成果數量居全英國首位。 劍橋大學有114所圖書館,其中劍橋大學圖書館是最核心的研究圖書館,藏書量達800萬冊,能與牛津大學圖書館比肩。該圖書館許多圖書都是可以借閱的。同時,劍橋大學是一個legal deposit圖書館,它可以要求免費收藏英國和愛爾蘭的任何出版書籍的副本。除了捐獻的圖書外,劍橋大學每年收入80000左右的圖書。此外,劍橋大學有8個藝術、文化和科學博物館以及一個植物園。 學生服務: 1.住宿服務; 2.職業服務; 3.劍橋大學學生聯盟; 4.研究生聯盟; 5.國際學生辦公室; 6.語言中心; 7.新生和訪問學者團體。

    英國布里斯托大學基本設施怎么樣?

    布里斯托大學擁有全英一流的教學設施,其圖書館共分13大類,布里斯托大學圖書逾百萬冊,訂有六千種期刊。且每年有約25,000冊新進圖書入庫,許多學系擁有本系的專業圖書館,校內的整個圖書館系統由完善的計算機網絡聯為一體。計算機服務部利用一系列中央系統提供互動設施。各系、學生會以及宿舍均建立有計算機工作站。全體學生可以免費使用電子郵件、因特網以及其他網絡服務 所有9處學生宿舍都有計算機室,配置了電腦和打印機,大多數是24小時開放。學校的主圖書館擁有藏書超過100萬冊,訂閱的期刊超過6000多種。國際學生咨詢服務部是為了幫助所有國際學生最好地利用他們在布里斯托大學的時間,同時為學生提供通常的學生福利。國際學生顧問為學生提供移民事務、簽證延簽、工作許可、駕駛證、地方稅、子女就學和其他家庭問題等方面的咨詢。他們還會組織一系列的外出活動,參觀學生普遍感興趣的地方。布里斯托大學的科系、圖書館和宿舍都坐落在城市內,而不是散落在不同的校區內。大學的各種設施之間一般都可以步行抵達。另外,商店、公園、影劇院、酒吧、餐廳和其他休閑娛樂設施也臨近學校。全日制單身國際新生如果在規定期限內確認接受課程錄取后,布里斯托大學將保證為其提供住宿。第二年或第三年的學生也可以向學校申請宿舍。

    德國留學好不好?

    德國留學到底值不值?  1. 費用低廉。留學德國期間的費用主要由兩大部分組成: a) 學費/學期注冊費:德國大部分聯邦州的公立大學每學期僅收取300歐元左右的學期注冊費,相當于每年5000人民幣,而這筆錢中通常已包含大學所在聯邦州州內的公共交通費用。即便是在自2017年冬季學期起針對非歐盟學生收取學費的巴符州,每年的學費也僅為3000歐元(約2.5w人民幣)。 b) 生活費:德國政府對自費留學生在德國期間每個月的保證金做了最低額度的規定(各個州有所區別)。以北威州為例,每月的保證金額度為720歐元,即每年8440歐元即可保證你在德國的基本生活。 以上兩筆費用相加大概每年在德國上學所需的花費在7萬-10萬人民幣之間。對比英美名校動不動一年就四五十萬的費用來說,德國的留學費用可以說是相當低廉,即便是國內的普通工薪階層家庭也能負擔得起。何況留學生還有每年180個半天的打工政策,靠打工可以負擔起絕大部分的生活費用。 2. 科研/教學質量高。德國公立大學雖然收費便宜,教學質量卻不低,這和德國高等教育的學制以及整個國家重視教育的政策體制有關。德國的公立大學分為兩類,Uni(Universitt)和FH(Fachhochschule)。前者偏理論學習和科研,后者偏實踐。德國當地的學生從中學開始可以進5類學校,這5類學校在高中畢業后將獲得不同的畢業文憑。其中僅有獲得最高級別的高中畢業文憑(Abitur)的學生有資格申請Uni,而進入Fachoberschule職業高中的學生則獲得Fachhochschulreife文憑,有資格申請FH類高校。 但這并不意味著FH就比Uni低一等,這兩類學校都在德國的公立高校體系內,主要的區別更在于專業設置的方向。德國的Uni類高校在歐洲一體化之前僅設置了Diplom(相當于國際上的Master學位)和博士兩個學制,后來的學士學位是為了與國際接軌才引進的。因此早期的德國Uni無論是課程設置還是教授的教學風格都偏科研方向,相當一部分進入Uni的學生也以科研為職業目標。過去十幾年,因為學士學位的引進和德國高校的教席資源緊張,Uni的課程設置也逐漸增加了一些實踐的模塊,以提高Uni畢業生在就業市場的競爭力。例如某些理工科專業的大學生要求修夠一定的實習學分才能畢業。 3. 寬進 – 容易錄取。相較于英美名校精英的選拔標準,德國大部分公立大學的研究生申請條件為2.5分以上(巴伐利亞體系,相當于百分制75分),一些大學的冷門專業甚至只要有Abitur文憑就可以直接入學。也就是說,即便你本科就讀非211/985的院校,你也有機會被德國大學的研究生課程錄取。當然類似柏林洪堡大學,慕尼黑工大之類的名校競爭還是相當激烈的。 4. 嚴出 – 學位含金量高。雖然德國大學的錄取難度比英美大學要低,不意味著畢業生的水平差。據統計,德國大學的本科畢業率僅不到50%,也就是說,只要你能順利畢業,你已經超過了50%的同儕。相較于國內就業市場對英美留學生的質疑和偏見,德國文憑仍然受到國內企業和用人單位的尊重。 5. 多一門語言是加分項。近幾年中德之間的經濟交流日益密切,除了翻譯行業,其他行業的一些中德企業也對會中文和德語的專業人才有很大需求。無論以后是在歐洲就業還是回國,德語都可作為日后職場就業的加分項。 6. 申根簽證帶來的旅游便利。除了學習之外,留學經歷帶來更多的是多元文化的體驗。留學生拿的是德國的短期居留身份,意味著可以免簽進入申根國家。我在德國上學的4年時間里,游歷了法國、西班牙、荷蘭、挪威和東歐等,一路上了解各國的歷史和文化,思考自我和生命的個體體驗,這段經歷不但提升了我的眼界,更開闊了心胸。 7. 相對寬松的移民政策。英美國家正在收緊對留學生的簽證政策,而德國對于高校畢業生的簽證和居留政策則相對寬松。德國移民法規定,對于在德國境內高校取得大學學位的非歐盟畢業生,給與18個月的找工作簽證。在18個月之內只要你能找到工作并順利獲得工作簽證,就可在累計繳納養老保險2年后獲得永久居留(對未持有德國大學文憑的非歐盟居民這一規定是5年)。

    美國斯坦福大學資源服務介紹

    圖書館及計算機資源 斯坦福大學基金雄厚,經費充足,教學設備也極為充裕。圖書館藏有超過670萬本書 籍及4萬多本期刊。 校內另設有七千多部電腦供學生使用,亦設有多個電腦室及電腦中心為學生提供服務。學生可利用網絡與校內的師生聯系。此外,校內的體育設施也很多,有能容納八萬五千人的體育館、高爾夫球場和游泳池等,充分體現了校園面積大的好處。 學生服務 斯坦福大學早就有培養優秀學生的美名。和許多重要的大學最近才為學生提供較多的研究機會不同,斯坦福大學的學生往往只要發一個電子郵件就可以得到科研工作的機會,尤其是在夏季。 該品牌在世界品牌實驗室(World Brand Lab)編制的2006年度《世界品牌500強》排行榜中名列第四十二。 斯坦福大學全球聞名的 EPGY 教育體系是斯坦福大學的教授和專家通過長達 40 多年的科學研究,以斯坦福大學的教學體系、資源、設施及其遠程教育平臺為載體,為全世界優秀中小學生提供完整教育的教育體系和平臺。斯坦福大學 EPGY 教學內容涵蓋中小學所有課程。斯坦福大學 EPGY 教學形式多樣,包括 EPGY 在線中學、 EPGY 遠程教育和 EPGY 夏季學院。參加 EPGY 夏季學院的學生可以每年夏天入住斯坦福大學校園學習深造。 EPGY 學生選修的大學水平課程可獲得斯坦福大學學士學位認可學分。

    西班牙商學院世界排名

    從全球各權威的大學排行榜來看,西班牙大學的排名似乎遠遠遜色于商學院的表現。頗具影響力的上海交大全球大學排行榜顯示了只有一所西班牙大學——巴塞羅那大學躋身全球前200名,另外還有11所西班牙大學排在全球前500名之列。不止如此,在著名的《泰晤士報》全球大學排行榜上西班牙的高等學府也表現欠佳。 然而,當考察到商學院的排名時,情況卻發生了顯著的變化。據專家了解到,在《金融時報》每年一度的全球商學院權威排行榜上西班牙有三所商學院排名在全球20名以內,當中的佼佼者是排在第六位的馬德里IE商學院。 據《國家報》分析,當多數公立大學為有限的預算和擁擠的教室煩惱時,私立商學院卻因為昂貴的學費和特別針對精英的教學制度而體現出它的優勢。然而值得反思的是,西班牙的大學的確缺少專業化和國際化,以及吸引高端人才的能力。 西班牙教育部高等教育秘書長對排名解釋到,“大學排名通常根據培養的諾貝爾獲獎者人數以及發表的優秀學術論文作為主要參考,這些都是西班牙大學的弱點,但是英國和美國的大學具有這些優勢。” 但是,商學院的校長們卻對大學糟糕的排名提出了指責,“西班牙大學在英語應用方面發展遲緩,他們用英語出版論文的時間太長,而且不愿意和其他國家的研究人員合作,對國際化的適應性很差。”IESE商學院前董事會主席說到。 另外,Esade商學院的校長認為,西班牙大學需要更多的資助才能保證獨立。“他們需要開放競爭和其他國家的大學合作,否則將固步自封。” 據IESE商學院介紹,自1964年開始該校就開始走國際化的線路,接受了來自全球各地的學生,到1980年時學校已發展成使用英語教學的雙語學校,并決定把老師派往美國一流的大學接受培訓,因此確保了教學質量。 西班牙大學聯合會的會長認為,國際大學排行榜的重要性不應該被低估。“盡管最近幾年西班牙大學的分數已經有所提高,但是他們從來沒有采取積極主動的態度,他們對此視而不見。”但是,要想提高在排行榜上的排名需要一個非常關鍵的支持就是財政。“聘請一位諾貝爾獲獎者是財力的問題,上海交大的排行榜上一流的大學都不缺少資金。”他說到,比例說哈佛,斯坦福,伯克利等。而要想進入《泰晤士報》排名的前列必須努力做好營銷工作,讓大家都了解西班牙的大學。“我們的目標是每年攀升10-15個位置。”

    盤點日本最好的十所院校

    第十位 筑波大學 筑波大學是個把高新科技研究當做主體的學校,學校坐落在筑波學園都市。這個城市非常有自己的特點,整個城市滿地都充滿了各個企業的研究機構,是一個在全世界都聞名的高科技城市。筑波大學的體育科技研究可以說處于世界領先地位,前不久從日本同學那里聽來,如今的日本女排進步非常快,經常可以打敗一些強隊,其中就有一部分原因就是,比賽的時候,筑波大學會有研究員對對手的作戰情況進行數據分析,每個隊員的跑位情況,運動特點,以及對方的空當,弱點,都被量化,一旦當日本女排處于下風,暫停期間,數據便會傳達給教練,教練在通過參考數據進行布陣。其他在游泳,田徑上也得以應用,比如日本游泳打破世界紀錄,田徑的100米亞洲飛人,他們的運動姿勢都經過電腦的數據分析,最后總結出最合理的姿勢進行訓練。 第九位 東京工業大學 東京工業大學是以理工科著稱的學校,據說干脆就沒有文科,主要特點是女生數量極少,漂亮的就更少,由于男女比例失調,所以女孩子在這所大學非常強手。這所大學可以類比與美國的麻省理工,其實力可見一斑。 第八位 一橋大學 日本文科排名第一,沒有理工科專業,以商學研究聞名。日本三大門戶網站的“樂天”公司老板就是這所大學畢業的。 第七位 東京醫科齒科大學 日本的醫學實力極強,而這所大學在醫學類排名第一。據說從這所大學畢業的學生,年收入一般都能超過3000萬日元,我知道的這所大學的研究成果其中有一項是人工栽培心肌,也就是說,通過手術可以使心臟病痊愈。 第六位 早稻田大學 這所大學大概很多人都聽說過,這是日本最有名的私立大學,日本的很多首相都畢業于此大學,同學會的時候,滿場的社會名流,國會議員,元首相直接面對面,相當強悍的學校。 第五位 慶應大學 又一所名牌私立大學,類比學校,英國牛津大學。文科和理工科實力平均,生物,政治,商等專業水平極高。值得一提的是,日本首相小泉純一郎(親美派)就畢業于該校的經濟系,而另一位前日本外相田中真紀子(不折不扣的親中派)也畢業于該校。 第四位 大阪大學 一看地名就應該知道肯定是好大學,不過我對該校沒什么研究,反正怎么排都在前幾名的學校我就把它放這位置了。世界排名前100位的一流大學。 第三位 東北大學 亞洲排名第三,世界排名54,醫學,工學,理學聞名。坐落在仙臺。魯迅曾經在仙臺一所專科學校學醫,而這所專科學校后來就并入東北大學,成為現在的東北大學醫學部。我國著名數學家蘇步青,畢業于該校的數學系。 第二位 京都大學 亞洲排名第2,世界排名前三十,屬于超一流大學。這所大學幾乎沒什么不強的專業,臺灣前“總統”李登輝就是這所大學畢業,呵呵。可見其實力不可小覷。汗! 第一位 東京大學 啥也別說,一所世界名牌大學,排名前十五。類比學校,哈佛大學。但是文科相對較弱,不像哈佛文理都很強。東京大學的理科和工科在世界上處于領先地位,與哈佛,麻省不相上下(英國劍橋靠邊站),物理和化學世界排名第一,工學基本都排在3到1的位置,可以說這里就是日本尖端技術的代表。在這所大學畢業的很多中國留學生,回國后在國內業界舉足輕重。 總的來說,日本大學整體實力比較平均,各個學校都有自己的拳頭學科。研究環境優良,學術風氣好,對各種研究論文的真實性和創造性的要求都很嚴格。

    香港留學 專家介紹香港大學排名

    專家表示《泰晤士報》高等教育專刊每年進行世界大學排名,共有5項因素在排名時被重點考慮,分別是各大學的科研能力(40%)、雇主和公司對學生的滿意度(10%) 、學校師生的比例(20%)、論文的被引用率(20%)以及國際學生(5%)和國際教職員工(5%)的比例。 泰晤士報評出的全世界大學排行榜向來比較權威。它并不像某教育網站機枸的所謂“菜市場分豬肉”和“論年限排輩官本位”式自肥沒公信力的荒謬誤導排行,也并不論學校的隸屬關系。從泰晤士報所列出的排名依據看,他們更看重的是基礎自然科學研究,尤其是加重了發表在《nature》《sicence》上的文章的權重。還有一個重要方面,泰晤士報更加注重學校融入國際的程度以及國際聲望。 香港指出,香港高校在排名榜上有出色表現,師資學術能力強的香港四大名校:香港大學、香港科技大學及香港中文大學再次位列50強,其中排名第24位的香港大學在亞洲僅次于排名第22位的日本東京大學,也是繼2007年后再次進入前25位;香港科技大學的排名則由2006年的第58位升至今年的第35位;香港中文大學排名第46位,比2008年略降4位;香港城市大學排名第124位,比去年上升23位。 另外,連續5年沒被評上英國《泰晤士報高等教育特刊》世界名校200強的學術水平較低一些的香港理工大學也第一次上榜排名第195位。 香港的大學排名: 英國《泰晤士報高等教育特刊》世界最佳200所大學排名 1.香港大學 (The University of Hong Kong )(世界排名24) 2.香港科技大學 (The Hong Kong University of Science and Technology )(世界排名35) 3.香港中文大學 (The Chinese University of Hong Kong )(世界排名48) 4.香港城市大學 (City University of Hong Kong)(世界排名124) 5.香港理工大學 (The Hong Kong Polytechnic University)(世界排名195)

    世界大學法國院校排名

    第1位、巴黎高等師范學院 巴黎高等師范學院的今年法國排名最高的大學,并且在2018年世界大學排名中位列第43。巴黎高等師范學院成立于1793年,是法國非常著名并且有競爭能力的“高等專業學院”之一,大家普遍認為這所學校在人文和科學方面有著非常強勁的實力。巴黎高等師范學院的校友包括有13位諾貝爾獎得主,以及像米歇爾·福柯和雅克·德里達這樣的哲學家等等。 在所有法國高等學校中,巴黎高等師范學院是僅有一所文科和理科并行不悖的綜合性學校,這種平衡也是它的優勢所在。巴黎高等師范學院成立的最初目的是為了培養師資,但是現在已經擴大了學校的功能,使學生的出路更加多樣化,不僅僅培養師資,也會培養專業人才。 第2位、巴黎綜合理工學院 巴黎綜合理工學院在2018年QS世界大學排名中位于第59,這所大學也是巴黎高科技工程師學校集團的創立成員之一(巴黎高科集團由法國11所最具盛名的工程研究生學院和巴黎高等商學院聯合組成的高校聯盟),這些大學都是專注于理工科和商科課程的。巴黎綜合理工學院坐落在巴黎市中心30公里以外的地方,在這所大學就讀的4600名學生可以享受這里的120公頃綠地。 巴黎綜合理工學院是法國最頂尖的工程師學院,也是法國精英教育的典范,學校在法國高等教育界享有很高的威望,入學門檻也非常高。 第3位、巴黎第六大學 巴黎第六大學今年的世界大學排名上升了10個名次,位列第131。巴黎第六大學成立于1971年,當時巴黎大學的前身被拆分成幾個單獨的機構,巴黎第六大學現在已經成為法國最大的科學和醫學集合體。巴黎第六大學有大約34000名學生,其中20%的學生為國際留學生。 巴黎第六大學是法國僅有一所只有理工學科的公立大學,在許多領域都處于頂尖水平,在各種世界大學排名中都被評為法國第一和世界頂尖的大學。 第4位、里昂高等師范學院 里昂高等師范學院仍在提升自己在全球范圍內的名次,在今年的世界大學排名中位列第157,與去年相比上升了20個名次。里昂高等師范學院是法國精英教育體系的另一個代表,這是一所精英的公立大學,培養人文和科學方面的研究人員和教師。 里昂高等師范學院不僅僅是法國一流的精英院校,在國際上也享有很高的聲譽,學校既傳承了一個多世紀以來的優良傳統,又在教育教學及科研理念上不斷創新進取。 第5位、高等電力學校 法國高等電力學校在2018年QS世界大學排名中位于并列第164,這所大學是2015年由巴黎中央理工學院和法國高等電力學校的工程研究生院合并成立,現在已經是法國在信息與能源領域最著名的高等專業工程師學院。法國高等電力學校也是巴黎薩克雷大學的創始成員之一,這是法國研究密集型大學的協會。 高等電力學院一直是法國高等工程師學校比較活躍的一員,學校與工業企業界的關系比一般的公立院校更為緊密,并且學校的教育也更面向實際的應用,這些都使得高等電力學校的畢業生素質較高,在就業中更有競爭力。 除了師資優越之外,法國大學最誘人的是學費低!法國頂尖大學的學費處于世界上最低的水平中,每年的平均學費低于1000美元,并且法國本國學生和國際學生收費一樣。

    新西蘭留學八大名校院校排名情況如何?

    一、奧克蘭大學 奧克蘭大學是新西蘭大學里國際排名最為靠前的大學之一,在2014-2015QS世界大學排名里位列92名,并且它還在全球性的大學組織U21(二十一校聯盟)的成員之一。奧克蘭大學設置8個學院并且擁有新西蘭最佳的研究中心,具備最為廣泛的博士研究的領域。奧克蘭大學擁有新西蘭的七個世界級別的優秀研究中心之中的四個。曾經有數名校友擔任了新西蘭最高法院的大法官。強勢專業有法律、藝術、計算機、工程、醫學、檢出、驗光、影視傳媒。 二、奧塔哥大學 奧塔哥大學在2014-2015QS世界大學排名里位列第159名,是新西蘭最古老的的大學。多年來,學校在學術研究和教育的許多方面已經達到卓越的水準。有著新西蘭第一所醫學院的稱呼,并且是南島的醫學研究中心,還是第一個將試管嬰兒付諸實際的醫學中心。奧塔哥大學還有全新西蘭唯一的牙醫學校,其國際排名更是在前十名內,且為大洋洲第一名。強勢專業:牙醫、生物科技、法律、海洋學、南極研究、哲學、地質學、歷史和藝術學。 三、坎特伯雷大學 世界大學排名中坎特伯雷大學排242名。坎特伯雷大學擁有新西蘭最早和最好的工程學院。每年有許多學生爭相到此進修第一年通修科目,為的就是要進全新西蘭頂尖工科學院。該校民風保守友善,城市治安非常好。該校旗下的17個研究中心與其他國家有廣泛的國際合作。強勢專業:工程、法律、人機交互。 四、維多利亞大學 惠靈頓維多利亞大學學校取名自Victoria女王,以其高質量的教學獲得了很多獎項,法學院在亞太地區享有盛名,被視為新西蘭乃至全大洋洲最好的法學院之一。其早期的畢業生在新西蘭和澳大利亞的法律界和政界皆有出色的表現。強勢專業法律和建筑專業。 五、梅西大學 世界大學排名中梅西大學排346名,作為一所綜合性的大學,擁有新西蘭最大的商學院,梅西大學的辦學特點是應用性的教學和研發,并且在科學、創新藝術、社會學、商業學和教育學等領域聘用大量的專家教授。優勢專業:航空、獸醫、農業、園藝、工程。 六、懷卡托大學 世界大學排名中,懷卡托大學排在401至410名之間,懷卡托大學在世界上享有很高的知名度,更以法律、管理、計算機、自然科學和教育見長,被譽為南半球的哈佛。隨著電子商務專業成為留學新西蘭的熱門專業,懷卡托大學的電子商務專業受到了廣大留學生的熱捧,成為了該校的強勢專業。 七、林肯大學 林肯大學排在411至420名之間,是南半球最著名的農業大學,其強勢專業也比較多,比如農業,園藝、商業、管理、科學、環境管理和旅游等專業的學生,畢業后就業競爭力非常強。此外,該校的葡萄酒釀造與栽培,景觀園林建筑設計等專業,也是留學新西蘭的熱門移民專業,前往學習的留學生眾多。 八、奧克蘭理工大學 奧克蘭理工大學的排名介于501至550名間。奧克蘭理工大學也擁有著較強的教學實力,專業眾多,其中商科、藝術、保健、科技等都是該校比較強勢的專業。

    新加坡留學:大學教育體制簡析

    新加坡的教育體制有利于每個學生循序漸進地發展自己獨特的天賦和興趣。新加坡的教育同時吸收了東西方文化的精華,采用靈活的教學方法使學生的潛能得到培養和發展。因此它的教育非常成功,自成一體。 大學教育 新加坡有四所世界著名的大學:新加坡國立大學,南洋理工大學,新加坡管理大學,新加坡新躍大學。五所理工學院:南洋理工學院、新加坡理工學院、淡瑪錫理工學院、義安理工學院、共和理工學院。 新加坡也有許多私立大學,這些學校或學院也設有一些很受歡迎的課程,如語言、工商管理、市場營銷、公共關系、酒店旅游業、美容及電腦等。 這些課程很多與英美等國家的著名學府聯辦,當你完成了該校在新加坡的課程和通過了這些國家對其專業的考試可獲得文憑。之后,可以到英美等國的母校繼續深造。 新加坡政府對私立學校的收費并沒有統一的規定,因此各個學校的收費不完全一樣。語言學校的收費通常在每月300到800新元,而工商管理類則收費稍微高一點。

    法國留學大學教育的5大特色 你知道嗎?

    法國大學校教育所具有的精英教育理念、明確的培養目標、多面性的教育方式以及與產業界全方位對接、注重學生實習環節等特點,為我國行業特色型大學的人才培養提供了一個成功范例,值得學習與借鑒。今天就為大家介紹赴法國留學教育有哪些特色。 法國留學大學教育的5大特色 你知道嗎? 一、獨具特色的辦學模式 作為法國高等教育大眾化和普及化主力軍的綜合大學采取開放型的辦學方式,沒有全國統一考試,凡是持有高中畢業會考文憑或同等學歷的證明者都可到 大學報名注冊。因此,綜合大學一般規模龐大,但學生成績良莠不齊。法國大學校的招生則完全不同,所有進入學校的學生都必須經過兩年的預科學習,占高中畢業 生10%比例的學生進入預科班后,經過兩年艱苦學習與嚴格的考試,經過多次篩選只有50%的學生才能最終進入大學校就讀。大學校的規模較小,一般都只有幾 百到1000人左右的規模,學生都是通過激烈的競爭而被精心挑選的。 二、明確的人才培養目標 法國大學有三種類型,每個類型的學校的培養目標非常明確。以巴黎理工學校為代表的工程師學校的人才培養目標就是專門為國家培養高級管理人員和工 程技術人才,對工程師的培養更加著眼于未來。以巴黎商業學校為代表的商科學校的培養目標是培養企業中最高級的管理人員,使學生熟練掌握一整套高水平的管理 技術,具有建立良好人際關系的素質與良好的行為方式。以國立行政學校和巴黎高師為代表的行政管理學校的培養目標是為國家培養高級公務員。目前,在100家 左右法國國民經濟的大型企業中,2/3的領導人都是大學校的畢業生,法國各級政府中的許多高級行政官員也畢業于大學校。 三、多面性的人才培養方式 為確保學生的培養質量,并且能適應科學技術飛速發展的時代,大學校普遍采取多面性的人才培養方式。所謂多面性培養,實際上就是對未來專業人員進 行包括基礎理論學科、應用技術學科、非技術學科和實踐性能力在內的多方面綜合教育和培養,使單一的技術性人員成為“多面手”的專業人員。法國工程師不僅要 掌握扎實的科技知識,而且要具有敏捷的推理能力,還必須懂得有關經濟、管理、法律、人文、社會、環境、工業生態等方面的知識。通過綜合的多面性培養,可使 未來工程技術人才不僅能適應技術的變化,熟練地解決本專業的問題,還能根據市場的需求變化,解決傳統上由社會學家來解決的問題。 四、與產業界全面對接的人才培養過程 法國大學歷來有與工業、企業保持緊密聯系的傳統。法國大學校與產業界的長期合作關系主要體現在:大學校的校內管理委員會中有企業代表參加;大學 校在確定培養計劃、專業設置、教學內容與方法以及實踐性教學等方面,有企業界和經濟界人士參與,共同協商,為的是雙方能找到較好的接合點;大學校的課程教 學內容會根據企業的需要不斷地調整,法國大學校尤其是工程師學校沒有指定教材和課本,只有教師自己編寫的講義;授課教師相當一部分是經驗豐富的高級管理干 部與企業工程師,在教學中能夠做到理論和實際相結合,并且學校與產業界人員相互到對方兼職,共同受益,共同發展;學校里設有與專業相對應的工作車間及實驗 室,學生可以自己設計制作產品,有效提高學生動手操作能力;學生在大學校所進行的研究課題也都來自于產業界,較早地接觸將來可能遇到的實際問題。 五、注重學生的實習培養環節 大學校的培養目標是為國家培養各種高級應用型人才,因而學校十分重視學生實踐能力的培養,把學生實習作為人才培養的一個非常重要的環節,為學生安排了大量目的明確、循序漸進的實習。 法國留學優勢 悠久的歷史文化背景 法國具有深厚的文化底蘊,有悠久的歷史文明,法國文化為世界最著名的文化遺產之一,從洛可可藝術到印象畫派,法蘭西的土地上孕育了無數知名的畫家;巴黎圣母院、圣心教堂、盧浮宮等建筑,都是世界建筑藝術的精華;法國文學在世界文學之林也有著不可替代的地位。 世界領先的經濟水平和科學技術 法國是發達國家,世界經濟強國之一,在核電、電子、航空航天、通訊技術、交通、醫學、農業、數學、財經、美術、音樂、建筑、服裝等領域都名列前茅。 高水平的教育 法國高等教育具有悠久的歷史,在其500多年的發展中,已經形成了專業齊全、制度完整的教育體系,以高質量著稱。法國的GRANDE ECOLE教育堪稱精英教育。 獨特的語言魅力 法語在全世界享譽四“最”:即法語是全世界最優美的語言、最快的語言、最嚴謹的語言、最高貴的語言。國際性的重要文件和重大合同、條約文本,均須具備法文文本。精通法語可直接與世界上兩億人口交流。

    約翰·霍普金斯大學錄取情況

    約翰·霍普金斯大學最喜歡什么樣的學生? 學校要尋找的就是那些帶著自己的興趣、熱情積極融入大學校園的學生。展示自己在學習環境、社會環境里的個人貢獻和熱情就很重要。當然學校也很看重學生的學習能力,看重學生是不是具有挑戰精神,是不是對求知充滿熱情,綜合起來評價學生的學術品格。另外,領導力、組織協調能力,這些也是吸引招生官的重要品質。 約翰·霍普金斯大學的文書應該怎么寫? 霍普金斯大學文書題目要求學生說明自己的興趣,以及會怎么利用學校資源兩個方面,所以需要去查詢學校信息以及一些具體的項目,重要的是要和自己相匹配,最好是能夠展現出personal 的東西。從題目可以看出,你應該不僅局限于教室內。充實和提升自己的活動背景,積累好素材才能寫出好文書,才能收獲理想的offer。

    約翰霍普金斯大學學費留學費用

    約翰霍普金斯大學,簡稱霍普金斯大學,成立于1867年,是一所位于美國馬里蘭州巴爾的摩市的著名研究型私立大學。霍普金斯大學尤以其醫學、公共衛生、科學研究、國際關系及藝術等領域的卓越成就而聞名世界。該校的校友中,先后有37人獲得諾貝爾獎。與南京大學共同創辦的”Hopkins–Nanjing Center“(霍普金斯大學-南京大學中美中心)是中國改革開放后最早建立的高等教育國際合作項目,也是中美兩國外交史上的里程碑式成果之一。約翰霍普金斯大學可授予學士學位、碩士學位和博士學位,開設的主要專業有:人類學、行為生物學、生物學、生物醫學工程、土木工程、認知科學、計算機工程、東亞研究、經濟學、電氣工程、工程力學、英語、環境工程、地理、歷史、藝術史、國際研究、機械工程、自然科學、近東研究、神經科學、哲學、政治科學、心理學、公共衛生研究、社會學等等。約翰斯霍普金斯大學在英國泰晤士高等教育增刊與湯姆森路透社聯合發布的THES2012世界大學排名中排名世界第14位。在最新出爐的2013美國新聞與世界報道(U.S. News and World Report)全美最佳大學排行榜中,霍普金斯大學在”國家級大學“(National Universities)中位列第12,屬于全美最優秀的大學之一。

    澳洲留學之澳洲的教育體制詳解

    報道:澳洲的發展歷史不如中國的悠久,澳洲是一個非常注重教育,并且在教育上是一個質量非常高的國家,根據數據顯示,澳洲的小學,初中,高中,尤其是大學,教學質量是排名在世界前列的,排名高于有名的美國和英國等資本主義國家。 簡單介紹下關于澳洲的教育體制 中國學生在接受九年義務教育之前,會上2-3年的幼兒園,這對于澳洲也是類似的,就讀完了幼兒園,即將上的小學有六年,初中和高中跟中國有點差距,在中國,初中和高中或中專,都是三年,但是澳洲的初中是四年,高中一般是兩年,中國的大學是(本科)是四年制的,但是澳洲一般是3年,在中國,一般的醫藥大學都是五年以上,澳洲,像傳統的醫學,法律,工程等科目是高于三年的。 在澳洲,大學的含金量是相當高的 這很大程度上,取決于大學的教學質量以及澳洲政府的宏觀把控能力,澳洲一共有30所以上的大學,上百所專科學校,有一點跟中國類似,這些大學,大多數都是公辦的學校,這保證了學校的辦學質量和學生的素質,盡管,在澳洲的維多利亞州,昆士蘭州等每一個不同的州,在政策上是有一定差別的,但是,這并不會影響學校的辦學質量,如果在澳洲讀本科,文憑不僅能在澳洲全境被承認,在其他國家就業,升學,都不會受到影響,學歷的認可度是非常高的。 完成了高中的課程,中國的學生會參加每年六月份的高考,這場考試決定了學生能去什么樣的大學,甚至很大程度上影響了將來的就業,工作。澳洲的學生,如果要進入大學學習,也要參加會考,以會考成績和平時成績,來衡量學生最終能進入什么樣的大學。盡管形式有點差距,還有選拔人才的方式略有不同,但是兩個國家的考試競爭都是相當激烈的。 很多家長會擔心,如果到澳洲留學,回來后文憑學位不被承認怎么辦? 在澳洲的大學,學位的認可度是非常高的,如果在澳洲讀了本科,可以通過申請后,在世界任何一個國家就讀研究生或者博士,學歷都是會被認可的。 另外一方面,很多學生和家長都會問,在澳洲的大學讀研究生或者本科,跟中國有什么不同嗎? 答案當然是非常不同的。 從學習的環境上看,澳洲是一個人文和經濟都非常開放的國家,尤其是悉尼和墨爾本,同時,澳洲是一個移民國家,全世界很多國家的人在澳洲這片土地上和諧共處,除了體驗另外一種生活之外,學生還可以跟不同國家的留學生交流,學習不同國家的文化。 在學習的內容上看,澳洲每個大學,尤其是澳洲八大,授課的教授,在教學經驗上都是非常豐富的,不會讓學生,僅僅為了順利畢業而學習,會讓學生在學習過程中,學會一種自我學習的能力,同時,豐富課堂知識,不會讓學生僅僅只是通過考試那么簡單,而是讓學生滿載而歸。而且,澳洲大學里的教授,有的是世界著名獎項的獲得者,人生閱歷和工作經驗都非常豐富,對學生規劃未來的就業,是有一定的指導意義。 不同的教育制度,能培養不同的學生和人才,學生在選擇留學國家,需要根據自身的實際情況,興趣愛好,未來的職業規劃,家庭經濟承受能力來決定的,然而,選擇什么樣的環境和學校,對自身的發展和未來職業規劃,有很大的關系。

    美國碩博連讀留學申請

    與其他國家不同的是,在美國博士屬于國內的“碩博連讀”,申請者可從本科直接申請博士。 接下來,小編將要給大家分享的是美國留學碩博連讀申請方面的相關內容。 美國的碩博連讀指的是申請者本科畢業后,既可申請美國碩士,也可申請美國博士。 總體而言,美國博士申請要求比碩士申請要高,申請難度也相對較大。在美國,碩士和博士是不同的升學途徑,因此,培養方向、培養方法、就業選擇各不相同。 一、碩士與博士區別 美國碩士教育指的是在專業領域為學生提供良好的教育。大多數學生獲得學位需通過1-2年的學習,然后到專業工作崗位;少數學生在獲得碩士學位后會選擇繼續攻讀博士課程。 美國碩士為兩種: 學術方向碩士 職業方向碩士 學術方向碩士更注重學生的學術發展,而職業方向碩士更注重學生的職業發展。 學術方向碩士有相對的博士方向進修。職業方向碩士則是為特定職業而設,如:MBA是專門為企業管理者而設的學位,法律碩士培養的是律師、檢察官等專項人才。職業方向碩士沒有博士方向可進修。 美國博士學位是為學生提供全面深入特定專業領域的教育。一般來說,博士畢業后會做教授或研究員,從事學術研究工作,但也有很多博士畢業后選擇其它工作。大多數學生需5-6年的學習才能獲得學位。 一些研究生課程允許學生完成碩士學位后繼續攻讀博士學位。與此相反的是,攻讀博士的學生如果不再將學術研究作為自己的追求的話,可在拿到碩士學位后選擇離開。 二、碩士與博士的課程設置 1、碩士學位要求 碩士一年級時學生需像本科生一樣學習獲取學位的必要課程。不過,要求更嚴、任務更重、課程更專業。 碩士生開始就要選擇或指派一位教師做導師。導師將會幫助學生確定研究方向和論文的題目。 碩士二年級時應定下研究課題,需學生在一學期或一學年時間內完成碩士論文或研究項目。如果學生學術能力杰出,導師會鼓勵學生繼續攻讀博士學位。 2、博士學位要求 博士生的前三年需學習學位要求相關課程,獲得相關領域更廣泛、更深層次的知識。還要選擇導師并寫博士論文開題報告,要與系里的教授們建立和諧的工作關系。大部分博士生還承擔本科生教學助理工作,或做研究助理。 第二、三學年結束時,博士生應完成一篇論文或通過博士生資格考試。論文的質量和考試成績決定該生是否能夠繼續博士學位的學習。 第4-6年時,基本沒課程或課程少,學生主要精力用于寫作論文。博士論文要求學生對該研究領域有新的或有意義的貢獻。 毫無疑問,壓力非常大,大多數學生的大部份時間都在圖書館和實驗室收集整理資料和數據。 不過,不是只有你這么忙,導師和系里其他教授也會隨時關注學生的研究進展和論文寫作情況,提供出有效的建議和幫助。 論文完成后,學生需在系里的學術委員會進行論文答辯。通不過答辯的很少。無論如何,答辯學生對自己研究的課題應該比系里任何老師都要了解。如果有教授發現論文中存在錯誤,可以及時修改論文,將問題解決。 三、直博難度 對于本科是文科的畢業生來說,在申請博士學位時會比理科生相對容易,理工科的本科畢業生必須在研究領域內有一定的見解和一定說服力的發明才能與碩士畢業生競爭,否則申請難度非常大。 申請者最好能在知名學術會議、期刊上發表論文,如果有教授對你的學術觀點產生興趣,申請成功率會顯著提高。 除了論文和發明之外,教授們對申請者所獲國際獎項也有濃厚的興趣,學生可努力鉆研研究領域內的項目,積極參加國內或國際上舉辦的大獎,如果能獲獎,申請成功幾率會很高。 如果想申請美國博士,申請者最好從大一就開始準備,美國博士申請難度大,通過率低。 除此之外,申請者還要擁有優異的GPA、入學考試成績,所以申請者應認真學習本科階段每一門課程。 如果申請者的畢業成績不理想的話,最好選擇重修,爭取GPA在3.5+,才符合同時申請博士學位和獎學金的條件,還可利用寒暑假準備托福、GMAT、GRE、LSAT、MCAT等考試。 四、如何選擇? 申請者本科畢業去美國讀碩士或直博,需考慮一下幾點: 1、條件 博士主要是為了培養研究型人才,所以課程設置偏理論,內容較深入,申請者未來目標是專業的研究學者。學習過程較枯燥、漫長,無清晰的職業規劃和強烈的專業興趣支撐會很難堅持。 博士和碩士可同申,但是博士申請對申請者基礎要求較高,本科生想成功申請博士存在難度。美國導師注重研究成果,如沒有發表過文章,申請者需盡快進行相應規劃。 2、規劃 博士畢業生多從事學術研究類工作,即便進入職場大多數也是科研類部門。如果申請者以后打算在美國發展,也需博士學位才有競爭優勢。 碩士畢業生普遍選擇直接就業。因為很多專業的設置與市場情況直接掛鉤,如供應鏈管理、航空管理、體育管理、數據分析等,有利于學生學畢業后找到對口工作。 3、費用 美國博士學位大約要讀5年左右,如果學生完全自費,家庭是否有足夠的經濟能力支撐是關鍵性因素,沒有足夠的財力支持,無法在美國讀完博士課程,五年博士課程全自費至少需要100-150萬人民幣的準備。 去美國讀博得到全獎有很大的可能性,尤其對申請碩士學位很難拿獎的同學來說,對任何專業,無論理工科、文科甚至商科的博士學位,只要教授有錢,你為他工作,幾乎都有酬勞可拿。 4、年限 在美國,碩士學習短的為一年,如:法律;大部分專業需兩年。 博士則可能需要5-8年。如果申請者需要快速拿到學位回國工作,讀碩士是最佳選擇。 總而言之,雖然直申博士難度較大,但具備相應條件的同學不妨大膽嘗試,尤其是對學術研究有興趣的同學,博士申請對申請者基礎條件要求較高,如果準備申請,需提前準備,完善自己的軟硬條件,增加自己的核心競爭力,做到萬無一失。

    美國康奈爾大學酒店管理專業怎么樣

    美國是一個教育大國,它擁有眾多是世界知名院校。能夠前往美國是很多留學者的夢想。很多學生申請了美國康奈爾大學的酒店管理專業,那么康奈爾大學的酒店管理專業好不好呢? 美國康奈爾大學簡介: 康奈爾大學成立于1922年,是美國第一個酒店管理學校。2016年的US News 美國綜合排名中,康奈爾大學位列第15名。 1973年,康奈爾大學開設了第一個酒店管理碩士學位以適應全球化背景下日趨復雜的酒店管理。如今的康奈爾大學酒店管理專業已經被公認為是該領域的世界權威。根據《普林斯頓評論》,康奈爾大學與芝加哥大學、斯坦福大學、麻省理工學院、加州大學洛杉磯分校、俄勒岡州立大學、加州理工學院、華盛頓大學圣路易斯分校、加州大學伯克利分校一同被譽為美國工程科技界的學術領袖。 酒店管理專業簡介: 酒店管理專業不但注重培養語言應用和公關能力、掌握酒店基礎經營、管理知識,還注重培養順應市場經濟發展的專業酒店管理人員,熟悉和了解餐飲、前廳、客房服務技能,并具備良好的社交和禮儀修養能力,能夠承擔外籍酒店的管理層工作。 酒店管理專業人才通常都能夠同時勝任旅游行政管理和事業管理等單位或公司。酒店、娛樂、會議中心、餐飲業、機場、游船業、假日公司等眾多公司都需要酒店管理的專業人員。 酒店管理專業的學生將有著較為廣泛的擇業范圍,除酒店行業外,還可以在醫院、居住社區等從事服務工作。經營一個企業涉及的眾多方面都能夠在學校的課程中有涉及,學生將會把學到的理論運用到國際大環境下的酒店領域企業中,成為領域內的創新性領袖。 酒店管理專業的課程: 酒店管理專業的學生需要學習的課程有:市場營銷、人力資源管理、策略管理、商務英語、食物與酒水管理、酒店會計與財務、管理學及領導力。 康奈爾大學酒店管理專業的申請條件: 1、標準化考試: SAT 平均分:SAT 閱讀:604SAT 數學:690;SAT 總分:2100(總分:2400); IELTS:研究生(詹森管理學院:7.0,酒店管理學院:6.0);本科生 7.0。 2、本科入學要求: 語言成績:雅思7分/托福100分; 學術成績:提供SAT成績。 3、本科轉校生入學要求: 學術成績:提供SAT成績; 語言成績:雅思7分/托福100分。 通過上述的介紹,大家是不是對“美國康奈爾大學酒店管理專業怎么樣”已經有所了解了呢?如果您還想了解更多關于美國留學的相關信息,可以登錄智課選校帝平臺。

    康奈爾大學學費留學費用

    康奈爾大學是一所歷史非常悠久的私立大學,始建于1865年。 康奈爾大學是美國兩所政府撥給土地的大學之一,也是常春藤學院聯盟的一員。康奈爾大學的本科學院有建筑美術與設計學院、文科與科學學院、工程學院和酒店管理學院;研究生學院有研究生院、法學院、Johnson管理研究生院、Weill醫學院。 康奈爾大學在2009美國新聞與世界報道的全國大學排名中名列第14位。 康奈爾大學可授予學士學位、碩士學位和博士學位,開設的主要專業有:非洲研究、農業科學、美洲研究、動物科學、人類學、實用經濟學與管理、考古學、建筑學、亞洲研究、天文學、生物工程學、壽命測定與統計、化學工程學、化學與化學生物學、中國與亞太地區研究、土木工程、交際學、經濟學、英語、教育學等。康奈爾大學提供的研究課程有:航空與航天工程、非洲與美洲研究、應用物理學、美術、應用數學、昆蟲學、食物科學與技術等等。根據《普林斯頓評論》,康奈爾大學與斯坦福大學、麻省理工學院、芝加哥大學、俄勒岡州立大學、加州理工學院、加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校一同被譽為美國工程科技界的學術領袖。 招生處電話:400-0118-798.

    ---索取資料,預約看校---

    广西福彩{{转码主词}官网{{转码主词}网址