<dd id="4k2oi"></dd>

<dd id="4k2oi"><center id="4k2oi"></center></dd>

<progress id="4k2oi"></progress>
    广西福彩广西福彩官网广西福彩网址广西福彩注册广西福彩app广西福彩平台广西福彩邀请码广西福彩网登录广西福彩开户广西福彩手机版广西福彩app下载广西福彩ios广西福彩可靠吗
    當前位置:首頁 > 新聞列表

    武漢光谷劍橋國際高中(武漢領科)學校開放日:6月21日

    領科教育成立于2004年,是從事英國劍橋大學CAIE國際高中課程與美式高中課程教學與考試的全日制國際教育機構。建校15年來,Ulink集團目前擁有廣州、上海、北京、武漢、蘇州、深圳六大校區,畢業生3000多名,在校生4200人,過200人升讀牛津、劍橋與美國常春藤大學。 學校致力于培養具有科學精神、人文素養和強健體魄的全球性人才;致力于成為學生和家長最信賴的學校,成為優秀教育工作者的首選,成為國際一流大學青睞的生源基地。學校獲得劍橋CAIE授權,和牛津AQA國際考試局授權。 武漢光谷劍橋國際高中(武漢領科)開放日免費預約 活動日期:2020年06月21日 星期六 開始時間:提前預約,隨時接待。 預約電話:400-0118-798. 招生對象:面向全國招收優良初三應屆畢業生,高中其他年級轉校生 招生人數:100人 錄取標準:所有學生須通過學校自主招生考試,同時參考武漢市元調分數成績(其它地區考試參考當地統一考試成績) 【溫馨提示】 1、由于學生深度體驗名額有限,不接收臨時到訪,請提前致電學校招生部預約; 2、個別年級還有部分補錄名額,具體情況請提前致電或在線咨詢招生情況; 3、請意向家長提前填寫并提交“報名申請”,或詳情致電咨詢。 4. 家長和學生入校需做好個人防疫工作,佩戴好口罩,并提供綠色隨申碼。

    上海浦東新區民辦萬科學校校園開放日預約

    上海浦東新區民辦萬科學校預約校園開放日 適合對象:8年級、9年級 訪校時間:6月13日13:00 當天安排:課程宣講、校園參觀 友情提醒: 1. 家長和學生入校需做好個人防疫工作,佩戴好口罩,并提供綠色隨申碼。 2. 國外及外省市學生請提前回滬,居家隔離14天后方可來校考試。 咨詢電話:400-0118-798. 上海浦東新區民辦萬科學校(Vanke School, Pudong)是一所十二年一貫制民辦學校,是由秉承萬科精神的德英樂教育集團于2017年傾力打造,旨在成為全球雙語教育領跑者的“旗艦”學校之一。 秉承中西教育精髓融合的教育理念和“5C5R”的培養目標,以“培養立身世界的中華英才”為宗旨,通過“個性化雙語教學”“探究式項目學習”“跨學科課程培養”等辦學特色,為學生提供包容開放的校園環境,培養孩子全面平衡的個性、終身學習的能力、創新領跑的精神,為未來擁有健康而豐富的人生打下基礎。同時,學校為學生提供豐富多彩的學術拓展活動和特色項目,促進學生全人發展。

    強強聯手,上海德英樂IB高中“資優生提前錄”正式啟動

    萬科旗下教育品牌德英樂發布通告,上海浦東新區民辦萬科學校IB課程預備班 (IB Introductory Program)將于2020年9月正式啟動,目前已開啟內部報名! 值上海浦東新區民辦萬科學校IB課程預備班內部報名之際,我們也為家長朋友們爭取到了提前批次報考機會,“資優生提前錄”擇優專場已經啟動,立即報名! 下面,我們也將德英樂IB課程項目做一個簡單的介紹,家長朋友們可以提前關注起來。 招生對象 1. 初二年級(8年級)在讀生和初三(9年級)應屆畢業生,或等同于初三畢業水平的學生,不限學籍和戶籍; 2. 具有藝術、戲劇、體育等方面特長的學生,需提供相應資料,經評估后可給予同等條件下優先錄取; 3. 對于成績特別優秀或特長十分顯著的學生可申請獎學金; 4. 對于德英樂教育旗下學校的學生,我們將提供快速報名通道,并予以優先考慮; 5. 學校設有校內學生公寓,提供全寄宿制管理和服務。 課程設置 上海浦東新區民辦萬科學校高中學段課程學制四年,包括兩年IB預備課程和兩年IBDP課程。 ■ 預備課程設置 在IB課程預備班,學生可選修中文文學、英語語言(與文學)、附加數學、物理、化學、生物、社會學、經濟、歷史、全球視野、藝術與設計、戲劇等學科,這些學科與IBDP課程的六大學科組匹配度高。同時,10年級將增設一部分銜接內容,學生可以根據預設的IBDP選課進行學科強化學習,更好地與IBDP課程實現學科知識和技能的無縫連接! 預備課程中特設的Mastermind、社團、體育、生涯規劃等核心課程,則是為了幫助學生做好進入IBDP后進行核心課程的學習準備。其中通過Mastermind來幫助學生完成研究技能的初步構建,這對于學生未來進入IBDP完成拓展論文(EE)寫作非常重要。 而在生涯規劃中,學生對時間管理、自我管理、溝通技巧等技能的學習和實踐,則更好的幫助他們提前學會運用IB課程中的學習方法(ATLs)。同時生涯規劃課程最重要的目標是學生根據擬申請大學和專業的要求,提前規劃自己的高中學習,完成IBDP選課調查,從IB學科學習、標化考試、學術競賽、課外活動等不同方面去規劃自己的申請準備。 ■ 個性化的IBDP選課 學生在11-12年級的IBDP學段,學校計劃提供中文語言與文學、英文、數學分析與方法、數學應用與解釋、物理、化學、生物、設計技術、經濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學、視覺藝術、戲劇學習等學科,學生選擇六門課程進行學習,難度要求為三門高水平和三門標準水平,可根據學生的學術能力、興趣特長和大學申請方向進行組合,通過最優化選課方案,助力大學申請! ■ 創意的核心課程 IBDP課程包括三門核心課程,分別是“創造、行動、服務”(CAS),知識論(TOK)和拓展論文(EE)。 其中,“創造、行動、服務”(CAS)鼓勵學生通過行動和社區服務活動來與他人共享自己的能力,學會關心和學會合作。知識論(TOK)是關于探究在不同知識領域如何認識知識的方法,培養學生的批判性思維和質疑反思的能力,是IB獨一無二的課程。而拓展論文(EE)要求學生在40個小時內完成獨立原創的學術研究論文,培養學生研究技能和學術寫作的能力,為高等教育學習做好準備。 ■ 綜合能力全面發展 IB通過教學法和學習方法的實施(ATTs &ATLs),以及獨有的核心課程,培養學生的綜合能力,使學生在大學申請時有較高的表達陳述與見解的能力,從而獲得名校的青睞。 為了豐富課程內容,浦東萬科學校還將特色的戲劇、賽艇等課程與IB課程更好的融合,滿足學生個性化的學習與興趣需要! 咨詢電話:400-0118-798.

    重磅官宣!2020年上海德英樂IB高中啟動內部報名!

    2020年,對于上海浦東新區民辦萬科學校則是開啟新篇章的一年,IB課程預備班 (IB Introductory Program)將于2020年9月開始正式啟動,師資力量雄厚的教育管理團隊也已組建完成。 自建校以來,依托世界500強萬科集團和德英樂教育的資源優勢,上海浦東新區民辦萬科學校在廣大師生和家長的共同努力和精心呵護之下,穩健發展。我們一直秉承著“開拓全球視野,激發無限潛能”的核心理念,致力于提供優質教育以培養“立身世界的中華英才”。 2019年,對于上海浦東新區民辦萬科學校是承上啟下、穩固發展的一年,經過兩年多的籌備,在教育管理團隊的持續努力下,上海浦東新區民辦萬科學校于2019年3月經評估成為IBDP候選學校,并在2019年12月獲得教育局批準的高中辦學資質。 而2020年,對于上海浦東新區民辦萬科學校則是開啟新篇章的一年,IB課程預備班 (IB Introductory Program)將于2020年9月開始正式啟動,師資力量雄厚的教育管理團隊也已組建完成。有資深名校長領銜,有豐富IBDP課程教育經驗的中外教師團隊的加入,2020全新的浦東萬科學校課程體系將更加完整,學校正朝著打造十二年一貫制優質雙語教育的目標闊步邁進。 1、IBDP介紹 國際文憑大學預科項目(IBDP)是受到全世界大學普遍認可的具有較高學術水準的大學預科項目,結合IB的十大培養目標(IB learner profiles),上海浦東新區民辦萬科學校IB Introductory Program及IBDP課程(擬開設)旨在通過教育創造更美好的世界,以全面而均衡的課程體系和嚴格的評估標準,培養勇于探索、具有批判精神、知識淵博、充滿愛心和同理心,并且能夠通過跨文化的理解和尊重來幫助建立更美好和平的世界的年輕人,具有全球意識和國際視野的終身學習者,能在本地區和世界事務中擔負責任的公民。 2、課程設置 上海浦東新區民辦萬科學校高中學段課程學制四年,包括兩年IB預備課程Introductory Program課程和兩年IBDP課程。 我們的課程優勢 合理的預備課程設置(2-Year Introductory Program) 兩年的IBDP預備課程靈活銜接未來IBDP課程的學習,適應不同背景的學生并為IBDP課程的學習打下扎實的語言及學術基礎。通過學術銜接課程、綜合素養課程和寄宿課程為學生提供了全面、個性、特長和能力的均衡培養機會。 在IB課程預備班,學生可選修中文文學、英語語言(與文學)、附加數學、物理、化學、生物、社會學、經濟、歷史、全球視野、藝術與設計、戲劇等學科,這些學科與IBDP課程的六大學科組匹配度高。同時,10年級將增設一部分銜接內容,學生可以根據預設的IBDP選課進行學科強化學習,更好地與IBDP課程實現學科知識和技能的無縫連接! 預備課程中特設的Mastermind、社團、體育、生涯規劃等核心課程,則是為了幫助學生做好進入IBDP后進行核心課程的學習準備。其中通過Mastermind來幫助學生完成研究技能的初步構建,這對于學生未來進入IBDP完成拓展論文(EE)寫作非常重要!而在生涯規劃中,學生對時間管理、自我管理、溝通技巧等技能的學習和實踐,則更好的幫助他們提前學會運用IB課程中的學習方法(ATLs)。同時生涯規劃課程最重要的目標是學生根據擬申請大學和專業的要求,提前規劃自己的高中學習,完成IBDP選課調查,從IB學科學習、標化考試、學術競賽、課外活動等不同方面去規劃自己的申請準備。 個性化的IBDP選課 學生在11-12年級進行IBDP課程的學習,IBDP課程具有豐富立體的學科設置,個性化的選課機制,學術包容性強,適合各類型學生發展特長,同時完美銜接高等教育。 在IBDP學段,我們計劃提供中文語言與文學、英文、數學分析與方法、數學應用與解釋、物理、化學、生物、設計技術、經濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學、視覺藝術、戲劇學習等學科,學生選擇六門課程進行學習,難度要求為三門高水平和三門標準水平,可根據學生的學術能力、興趣特長和大學申請方向進行組合,通過最優化選課方案,助力大學申請! 創意的核心課程 IBDP課程包括三門核心課程,分別是“創造、行動、服務”(CAS),知識論(TOK)和拓展論文(EE)。其中,“創造、行動、服務”(CAS)鼓勵學生通過行動和社區服務活動來與他人共享自己的能力,學會關心和學會合作。知識論(TOK)是關于探究在不同知識領域如何認識知識的方法,培養學生的批判性思維和質疑反思的能力,是IB獨一無二的課程。而拓展論文(EE)要求學生在40個小時內完成獨立原創的學術研究論文,培養學生研究技能和學術寫作的能力,為高等教育學習做好準備。 深度英文學習和語言能力 除了第一學科組的學習,其他學科都使用英文作為授課語言,并且有充分的學術寫作練習,完全能夠適應海外大學的學習。 綜合能力全面發展 IB通過教學法和學習方法的實施(ATTs &ATLs),以及獨有的核心課程,培養學生的綜合能力,使學生在大學申請時有較高的表達陳述與見解的能力,從而獲得名校的青睞。為了豐富課程內容,浦東萬科學校還將特色的戲劇、賽艇等課程與IB課程更好的融合,滿足學生個性化的學習與興趣需要! 3、招生對象 ● 初二年級(8年級)在讀生和初三(9年級)應屆畢業生,或等同于初三畢業水平的學生,不限學籍和戶籍; ● 具有藝術、戲劇、體育等方面特長的學生,需提供相應資料,經評估后可給予同等條件下優先錄取; ● 對于成績特別優秀或特長十分顯著的學生可申請獎學金; ● 對于德英樂教育旗下學校的學生,我們將提供快速報名通道,并予以優先考慮; ● 學校設有校內學生公寓,提供全寄宿制管理和服務。 預約報名電話:400-0118-798.

    首發 | 德英樂IB高中“教師夢之隊”首亮相,獲得IBDP候選學校有理由

    上海市浦東新區民辦萬科學校建校之初,就致力于成為一所治學嚴謹、理念先行的學校。從這所學校走出的孩子們具備全球視野,是善于激發自身潛能的終生學習者,在邁入世界一流學府時具有向世界講述中國故事的能力,無論走到哪兒都不忘中華傳統文化根基。 為了這一夢想,三年來學校不斷努力,奔跑在國際教育賽道的最前線,飛往世界各地挑選優秀教師。2019年12月,這一夢想終成現實。國際文憑組織(the International Baccalaureate Organization,簡稱IBO )正式授權上海浦東新區民辦萬科學校成為IBDP候選學校。這標志著在浦東地區”萬科系“學校縱向上打通了K12全學齡段,德英樂課程上集齊IBDP/A Level/ AP 三類國際教育主流課程,為成為國際教育領跑者打下堅實基礎。 浦東萬科學校成為IBDP候選學校 “我們很高興通知您上海市浦東新區民辦萬科學校已于2019年5月7日正式通過國際文憑組織對于您IBDP候選學校的申請。正式生效時間為2019年9月1日起。國際文憑組織會為您的學校提供持續的支持。我們也會安排一位顧問,他將提供20小時的遠程咨詢及2天的校園實地訪問。“ 目前,師資力量雄厚的教育管理團隊已組建完成。有資深名校長領銜,有豐富IBDP課程教育經驗的中外教師團隊的加入,2020全新的浦東萬科學校課程體系將更加完整,學校正朝著打造十二年一貫制優質雙語教育的目標闊步邁進,下面我們一起來認識下大家非常關注的師資團隊吧!

    走進 上海浦東新區民辦萬科學校VSP之“學校概況”

    昨天VSP校園開放日安排公布之后家長們是不是都迫不及待想了解VSP了呢?小編今天直奔主題,帶您走進VSP,為大家整體介紹一下VSP。 上海浦東新區民辦萬科學校(Vanke School, Pudong,簡稱VSP)是一所十二年一貫制民辦雙語學校,是由秉承萬科精神的德英樂教育集團于2017年傾力打造,旨在成為全球雙語教育領跑者的"旗艦"學校之一。學校位于浦東中心地帶康橋地區,占地85畝,是萬科用行業龍頭標準設計改造的新型開放式學校。校園環境優美,大小草坪星羅棋布,高低樹木生機盎然。 創校時間:2017年9月 學校面積:35914㎡ 在校學生人數:718人 現有年級:一、二、三、六、七、八 師生平均比例:1:8 課程體系:中英雙語課程(高中課程為IB課程) 辦學特色:秉承中西教育精髓融合的教育理念,以培養立身世界的中華英才為教育宗旨,為學生提供包容開放的校園環境,幫助學生鍛煉自主性以及培養獨立的全人人格。同時,學校為學生提供豐富多彩的課外活動,促進學生全面發展 學術拓展活動:圖書周、中文周、科學周、人文周、藝術節等 培養目標: 5C: Caring 關愛  Communicative 交流 Creative 創造 Confident 自信  Cordial 真誠 5R: Respect 尊重  Responsible 責任 Resilient 堅韌 Risk-taking 勇氣 Reflective 自省 特色課程:英文戲劇課程、STEAM課程、賽艇課程、中英德育和品格發展課程、中英文閱讀項目、EAL(英語為非母語學習支持)課程、大人文跨學科主題學習、行知課堂、冰雪課堂等 特色項目:學生領導力項目、幸福校園公約、師生家長心理關懷與支持項目、學生人生及職業規劃指導項目等 學校地址:上海浦東新區康橋路1700弄2-4號 是否有住宿:小學初中暫不提供住宿,高中為寄宿制 是否有校車:有. 上海市浦東新區民辦萬科學校建校之初,就致力于成為一所治學嚴謹、理念先行的學校。從這所學校走出的孩子們具備全球視野,是善于激發自身潛能的終生學習者,在邁入世界一流學府時具有向世界講述中國故事的能力,無論走到哪兒都不忘中華傳統文化根基。

    又一所K12名校!滬上最被低估的雙語學校終于開IB高中了

    又傳來一個好消息——今年9月,上海浦東新區民辦萬科學校高中部將正式開學,開的還是最受上海家長歡迎的IBDP課程。 為此,萬科還“三顧茅廬”請來一位有30年校長經歷的上海市特級校長劉國華出任德英樂教育中小學總督學、上海浦東新區民辦萬科學校總校長。用他的話來說:至此,“‘萬科系’學校已經做到了兩個打通——學段上打通了K12,課程上打通了IBDP/A Level/AP,為學生建立起了一座國際化教育的‘立交橋’。” IBDP的優勢是公認的,它能給予孩子面向未來的全人教育,近年美國名校錄取中排名靠前的上海學校也一水兒的IBDP;它要辦好的難度也是眾所周知的,要求孩子綜合素質高,學校有實力。 那么,浦東萬科將會如何迎接這個挑戰?我們采訪了劉國華校長。 劉國華 德英樂教育中小學總督學、上海浦東新區民辦萬科學校總校長 上海市特級校長,正高級教師,上海市督學,教育部中學校長培訓中心兼職教授,上海市教育國際交流協會副會長。 01搭一座國際化教育 “立交橋” 給孩子最多選擇 對家長來說,“德英樂”這個名字可能很陌生,但“萬科系”一定是如雷貫耳的。 2017年,上海萬科正式啟用“德英樂”作為旗下教育新品牌,而萬科對教育的探索,則要遠溯至1996年復旦萬科學校的成立,以及2006年在復旦萬科生根發芽的一枚雙語教育的種子——萬科老C班。當年誰都不會想到,這個最初只有13個孩子的班級,會成為上海雙語教育界傳奇,成長為2016年的閔行萬科雙語學校。 如今,“萬科老C班”的孩子們,已100%升入哈佛大學、西北大學、杜克大學等,而萬科系雙語學校也開枝散葉,浦西、浦東分別有小初階段的萬科雙語和浦東萬科,閔行德英樂學院則開設了A Level/AP課程,探索高中辦學。如今在浦東萬科開IBDP高中,正是萬科集團出于“給德英樂孩子最多選擇”的謀略布局。 “好的教育一定是可選擇的。”劉校長對我們說。每個孩子興趣、能力不一,適合的國際課程不同,未來想去的國家也不同,萬科系備齊了3種主流國際課程,孩子們就有了選擇的“立交橋”。 而K12學制上的打通,則是給予孩子們這種選擇的基礎。K12學校的優勢,絕不僅僅是省去家長“小升初”、“初升高”的擇校困境,更能以終為始,從低年級便開始滲透學校的最終培養目標。劉校長舉例說,高中開IBDP以后,就可以把PYP、MYP的理念融入小學、初中的校本課程,盡早為IBDP做準備。 02做好“3個關注” 為教育注入靈魂 作為浦東萬科這所K12學校的“掌門”,劉校長認為,好的教育要做到“3個關注”——關注孩子的適合度;關注孩子的生命成長;關注孩子的終身可持續發展。在具體的學習和生活上,將會這樣落實: ?關注孩子的適合度 德英樂要辦的教育,不是只適合少數牛娃的教育,而是適應不同孩子要求、挖掘普娃無限潛能的教育。正是出于這種考慮,德英樂在浦東和浦西開齊了IB/AP/A Level三大課程,而不同教育背景的學生在銜接IBDP時,學校也會給予個性化的幫助,比如每天下午三點半后所有學生的時間是空出來的,這段時間會安排一些特殊的課程,給學生“分流”。 體制內學校的孩子英文程度有欠缺,就有專門的英文補習課,學術競賽有專長的學生,會給到他們競賽輔導課,對于有藝術或體育特長的孩子,這段時間也去接受相應的訓練。 個性化的教育離不開高質量的師資。目前,浦東萬科的教師和管理隊伍已基本成型,在浦西的德英樂學院這里,儲備了一批教師人才,他們具備IB教師的資質,同時又在實踐中檢驗了教學水平,將來這些教師可以平移到浦東。 此外,浦東萬科高中將會有一位經驗豐富的雙博士學術校長,考慮到對外教的管理,劉校長還聘請了一位外方國際課程管理總監,他在不同國家擔任過國際課程的質量評估工作,不管是落實IB課程的理念還是評價老師教育成果,都是不二人選。 ?關注孩子的生命成長 “生命成長”意味著孩子的感受、品質培養、內心體驗,這點從浦東萬科的“全寄宿制”可見一斑。 浦東萬科占地80畝,讓學生生活得舒服完全不是問題,當初之所以在浦東申請IB資質,其實就是因為這里有開辦IBDP課程必須的場地和資源。 從高中學開始,學生就一定要寄宿,“哪怕學生的家就在學校門口,也要來住宿。”劉校長笑稱。這是為了培養學生的集體生活能力和獨立自主能力。不能管理好自己生活的孩子,是不適合去國外留學的。 考慮能進入萬科高中的學生英語水平已經不需要浸潤式培養,以及為了更好地照顧孩子,宿管老師將以中方老師為主,但需具備三個屬性:育人能力,基本的心理指導能力,常見病知識及基本護理常識。這樣,才能保證孩子的身心健康。 ?關注孩子的終身可持續發展 對于孩子的終身發展,浦東萬科想得很深遠,從9年級開始,就會為每個孩子建立個人職業規劃檔案,配備專業的選課和升學指導老師,幫助學生做好學業規劃和活動策劃。同時,也會利用萬科集團的優勢,請企業精英給學生講課,帶學生去實習、實地體驗,提升孩子對職業發展的認識。 劉校長對孩子的終身發展還有一層考慮:“德英樂要培養的是‘立身世界的中華英才’,而‘英才’是不能搞速成的,IB重視的思辨能力、探究能力等,都不是灌輸出來的,而是‘體驗’出來的,需要一個過程。” 03  2年銜接課程 為IBDP提前熱身 正是為了避免“速成”,實踐“全人”,浦東萬科準備了有點不一樣的2年IBDP銜接課程。 家長可能都知道,大部分學校的IBDP銜接課程都是1年,浦東萬科為什么設置了2年呢? 因為IBDP本身對學科知識和研究能力要求“雙高”,背景不一的學生,需要用統一課程來為將來的學習做好準備。比如雙語學校學生英文優勢突出,交流技能和綜合能力較強,但學科學習的深度則通常不夠;而體制內學校的孩子,更是需要用這段時間來適應英文教學和補足綜合能力。 今年9月,浦東萬科會開9年級,招收8升9和9升9的孩子。入校后,學生們將在9、10年級學習2年的預備課程——IGCSE+培養研究能力的Mastermind(探路者)課程,參加IGCSE考試、拿到證書后,再進入IBDP學習。 △英語戲劇課程是浦東萬科的特色,高中將會開設IBDP戲劇課,幫助學生提升戲劇課程專業化學習。圖為學生在演《悲慘世界》 而作為一所新的高中,浦東萬科也會提供一些獨特的資源或課程助力首屆學生的活動和人生規劃。 特別值得介紹的是金融和法律的研學活動。因為上海可以給到學生的金融資源特別豐富,而法律則會是未來出國留學的新熱門專業。 陸家嘴有很多金融中心,不對外開放,但是可以讓學生去參觀、實習。另外,浦東萬科跟上海交通大學安泰經管學院的教授有合作,可以為學生設計一些研學項目。這個學院是為上海金融城培養未來人才的,入學要求非常高。 至于法律,這可能會是未來的熱門專業。現在國內法律領域存在大量的人才缺口,尤其“國際法律顧問”這方面。法律本身在國外是一個熱門專業,許多政客都是法學院出身。目前的中國留學生大部分選擇理科背后的原因還是英文水平不夠。而萬科系的孩子基本沒有這個語言障礙,未來選擇法律等人文類學科不會有大問題,很多人就會主動去報這方面的專業。這個“盤子”可能就會翻掉。 目前,浦東萬科已經聯系到了上海司法界的資源,可以帶學生去司法系統參觀、請律師來給我們講座等,也有公益主題活動,比如青少年毒品問題,讓學生去社區矯正中心、青少年戒毒所去參觀調查。未來,也有計劃帶學生去美國進行法律研學。希望從職業層面引導學生主動思考自己未來的規劃。 另外,大家都知道 “萬科系”學校的一大特色是賽艇,浦東萬科高中當然也會延續這個傳統。 △浦東萬科的學生在劃賽艇 賽艇運動會覆蓋到校內每一個孩子,也將成為高中CAS活動的重要組成部分。 選擇這項運動,是因為名譽主席王石先生的推崇,也是因為它極其強調協作精神,更是因為賽艇運動員身處江河湖泊等自然水域、視野極其開闊,對孩子建立廣闊的世界觀、培養開朗樂觀的精神有潛移默化的影響。 劉校長特地跟我們提到一個正在浦東萬科初中就讀的孩子,就是因為熱愛賽艇而決定申請本校高中的,她的感受非常有代表性: “進入浦東萬科前我一直是中等生,每天就是上學、寫作業,學習沒有動力也缺乏自信,更不要提未來的理想了。但當我接觸到賽艇后,每次心無雜念地劃槳擊水,我仿佛站在泰山之巔,沉浸于風月無邊的壯闊!……教練說我是賽艇學習班里水平出色、能力超棒的學員,原來只要我努力,我也是可以創造奇跡的。” 這種創造奇跡的自信,就是德英樂希望在孩子身上激發的“無限潛能”,也是浦東萬科高中希望和家長、孩子們一起塑造出的未來。 課程信息 課程方向:IBDP 課程 適合對象:8年級、9年級 咨詢電話:400-0118-798.

    上海浦東新區民辦萬科學校學生畢業后申請境外的大學,學校是否提供升學指導服務?

    學生入讀IB預備課程即獲得學校升學指導團隊的“一對一”升學指導輔助,在學生就讀期間學校還將提供豐富的升學講座,幫助學生和家長了解申請國外大學的流程,幫助學生甄選并羅列適合自己的大學及專業,對于選課和個人文書的寫作給與全程專業指導,制定個人升學及生涯發展規劃。

    上海浦東新區民辦萬科學校高中部是全英文授課嗎 ?

    整體課程均根據學科自身特點設定教學語言,確保知識效度最大化。英語及人文等科目全英文授課,部分理科科目采用雙語教學。

    上海浦東新區民辦萬科學校高中部的師資情況如何 ?

    高中部組建了一支由國際教育領域資深名校長領銜的教育管理團隊,學校也面向全球招聘有豐富IB課程教育經驗的中外教師,同時配備升學和學生管理方面經驗豐富、理念契合的老師。

    上海浦東新區民辦萬科學校高中部的課程設置是怎樣的 ?

    上海浦東新區民辦萬科學校高中部課程由2年IB預備課程(IGCSE)和2年IBDP課程組成。 在IB預備課程階段,我們將提供中文文學、英語語言(與文學)、附加數學、物理、化學、生物、社會學、經濟、歷史、全球視野、藝術與設計、戲劇等近20個學科,學生將在升學指導的協助下進行必修和選修課程的組合。預備課程中特設的Mastermind、社團、體育、生涯規劃等核心課程,則是為了幫助學生做好進入IBDP后進行核心課程的學習準備。這些學科與IBDP課程的六大學科組匹配度高。同時,10年級將增設一部分銜接內容,學生可以根據預設的IBDP選課進行學科強化學習,更好地與IBDP課程實現學科知識和技能的無縫連接! 在IBDP課程階段,我們計劃提供中文語言與文學、英文、數學分析與方法、數學應用與解釋、物理、化學、生物、設計技術、經濟學、工商管理、社會文化人類學、心理學、視覺藝術、戲劇學習等學科,學生選擇六門課程進行學習,難度要求為三門高水平和三門標準水平,可根據學生的學術能力、興趣特長和大學申請方向進行組合,通過最優化選課方案,助力大學申請!

    上海浦東新區民辦萬科學校高中部的學制安排 ?

    高中學段學制四年。由2年IB預備課程和2年IBDP課程組成。

    上海浦東新區民辦萬科學校(以下簡稱VSP)是一所怎樣的學校 ?

    上海浦東新區民辦萬科學校(VSP)是上海德英樂教育旗下的一所十二年一貫制的民辦學校,依托世界500強萬科集團和德英樂教育的資源優勢。學校一直秉承“開拓全球視野,激發無限潛能”的核心理念,致力于提供優質教育以培養“立身世界的中華英才”。

    學校現在都有哪些認證資質?

    中煤橘郡美國高中是文化部直屬的專業學校,享受全國招生,跨學區招生的特殊政策,學生畢業可以獲得中美雙文憑,高中畢業可以選擇就讀國外的綜合性大學或者藝術學院,也可以包括國內的藝術類大學。橘郡美高由美國加州橘郡國際教育發展署發起的全球性國際學校,在美國本土、加拿大、中國、中東地區都有橘郡美國高中的聯盟學校。采用美國加州安納海姆聯合高中學區教育局的課程體系,滿足美國加州大學A-G課程標準要求。學校使用美國精英中學包括加州排名第二的牛津高中的課程資源和技術平臺,給海外合作學校提供由AdvancEd認證的、美國佛羅里達州教育部、美國加利佛尼亞州教育部認可的美國高中畢業文憑。由AdvancEd認證學校的畢業生被全美所有頂尖大學認可。橘郡美高也是美國大學理事會認證的代碼學校,CEEB代碼是102536。

    出去美國的那一年學費生活費多少?

    學費根據孩子申請的大學和專業不同有很大區別,生活費要根據孩子的消費習慣來定。一般加州系大學的學費為3.5萬美元/年,生活費大概1.5萬-2萬美元。合人民幣35萬-40萬左右,加拿大學費和生活費大概20萬-35萬/年左右。

    學生是否可以自主選擇住校和上晚自習與否;

    一般情況下學生必須住校,晚自習的時間是18:30-20:30,有兩個部分:第一個小時是老師個別輔導和講解,老師針對學生在白天課堂里遇到的問題或者做作業過程中遇到的疑難問題進行講解。第二個小時是學生獨立練習時間,自行完成當天作業,有問題可以隨時問老師。從晚自習的安排可以看出,晚自習是教學活動中的重要組成部分,是課堂活動的延伸,所以上晚自習是很必要的,學校要求學生在校上晚自習。如有特殊情況,必須走讀的學生,需要特殊申請,請家長聯系班主任,特殊情況特殊處理。

    學校提供餐飲和住宿嗎?

    中煤橘郡美高是全住宿制的國際學校,周末北京有住所的同學可以回家,北京無住所的外省市學生繼續住校,學校將不定時組織集體周末外出活動。住宿有非常嚴格的住宿管理制度,外出請假制度需要家長同意才能夠放行。食堂提供早餐,午餐和晚餐。住宿4人間,配備書桌和儲物柜、公共衛浴,配備洗衣機,飲水機。女生宿舍獨立衛浴,男生宿舍公共衛浴。24小時宿舍管理人員值班。

    社會實踐活動怎么安排的?有沒有固定的時間?

    學校每月會統一組織安排各種活動,學生社團活動。我們每周的課程安排也包含了社會實踐活動課程,同時也有相應的國外夏校和國內科研項目可以選擇,如卡耐基梅隆大學機器人項目,斯坦福大學生物實驗室創新能力培養研學項目,哈佛大學創新青年領袖研學項目,美國中學支教社會實踐活動項目,中科院生物研究所,中國氣象局等,所有課外活動都是非常有含金量的,最重要的是我們的升學指導老師,生涯規劃導師也會根據學生的愛好和特長來指導規劃個性化的課外活動。

    校區占地多大,是否有全備的教學設施設備呢?

    學校位于北京順義中國煤礦文工團藝術學校,占地50畝,國際部獨立教學樓,食堂和宿舍都是單獨劃分區域的,確保中煤橘郡美高的學生能夠享受到良好的學習環境和安靜的學習氛圍。中煤橘郡美高配備專業的斯坦福大學生命科學基因實驗室、藝術創客以及工程實驗室,清華大學人工智能實驗室、專業的錄音棚、琴房、練功房、設計思維實驗室、學生發展指導中心等國際一流的國際化教學設施,把軟硬件教學資源,教學設施齊全。

    學校有什么SAT的培訓嗎?

    國際高中課程設置里包含SAT的知識點和考點,另外學習美國高中課程也可以為SAT考試打下堅實的基礎。(參考是否包含托福雅思考試問題答案)

    讀國際高中以后,申請國外的大學就不用考雅思托福了嗎?

    托福或雅思是國際學生申請歐美英語國家必要的語言成績,學習國際高中課程不僅有助于提升托福或雅思成績也有助于提升英語實際運用能力。

    我們的師生比是多少?

    我們承諾師生比不超過1:4,這樣可以保障我們個性化教育的實施效果和孩子的學習效果。

    中美關系愈發緊張,留學前景愈發迷茫?

    在出國留學越來越普及的現在,許多學生和家長會思考,留學到底是為了什么? 是為了追求更好的教育條件?還是為了移民? 是為了畢業以后有更高的薪酬?還是為了體驗不同的生活? 是為了接觸更多優秀的人?還是為了拓寬自己的見識? 低齡留學有必要嗎? 雖然每個留學生的目的不同,但大多數時候,他們總能有豐富且良益的收獲,而這些收獲將影響一生。因而,越來越多有條件的家庭,選擇在不同的年齡段,將孩子送出國門學習鍛煉,以期獲得更好的教育資源和回報,這使得近年來留學低齡化越來越普遍,因為家長們相信,越小留學,收獲越大。 但是家長們又往往在“是出國接受精英教育好”還是“留在身邊培養更親密的親子關系好”之間猶豫不決。在發現精英和普通人的差距,很大程度上是源自其所掌握的優質信息數量差異和認知水平差異的時候,越來越多的家長 國際教育越早介入,幫助孩子解決對世界的理解偏差問題、對孩子未來的幫助也就越大。而且,國內優秀的國際化教育,也會給孩子在人生的關鍵時期,提供“最小全局認知”的實踐,即讓孩子花最少的時間與精力,得到一生最大的知識與技能回報。 伴隨著全球化進程,本土化的優質國際教育在中國已經生根發芽。許多家長在發現這一情況后,紛紛將孩子轉移至國內一線城市優質的國際學校,既可享受先進的國際教育資源,又不會錯過與孩子的陪伴,見證孩子的成長。 中美形勢嚴峻嗎? 選擇國際學校的孩子們,很多還是會在本科階段選擇出國留學,而美國作為中國最大的留學目的國,中美形勢問題,自然成為大家最為關注的話題。 隨著國力的發展,中美局勢目前已經進入了一個新階段:對抗期。其實從美國總統特朗普上臺開始,局部對抗態勢就已經呈現。6月3日美國發布了“禁飛令”,盡管5號又改成了每周兩趟,但限制依然存在,加之在今年受疫情影響的大環境下,計劃留美的家長和學生們心存焦慮,擔心著留學前程是否多有坎坷。 實際上,幾十年來,中美之間既有對抗也有緩和,既有合作也有競爭,經受了國際風云變幻的考驗,中美關系仍然克服了各種困難和障礙,在驚濤駭浪中向前發展,而這與經濟的全球化分工密不可分。 經濟全球化使得中美之間經濟相互依賴程度不斷加深,兩國之間的經濟摩擦和經濟競爭也隨之升級。不過,中美兩國產業經濟的互補性和經貿合作的互利性,是中美關系持久發展的基礎和驅動力。從合則兩利,到斗而不破,中美關系在各種曲折的非線性發展中破冰前行。故而,中美關系未來的波動式發展仍然是可以預見的。 想要了解為什么今年美國形勢的劇變,可以從特朗普的立場與動機出發去思考:特朗普政府面臨11月的總統大選,美國疫情吃緊、經濟吃緊。5G時代,美國逐漸感受到中國實實在在的威脅,所以借著疫情,特朗普不斷扔出過激的行為來試圖爭取和混淆民意,轉移矛盾,挑戰率先走出疫情的中國。最新民調顯示,他的支持率已經低于民主黨候選人拜登,所以他更需要放大自己的聲音。 留學受到影響嗎? 鑒于此種現狀,對中美關系仍然不放心的學生和家長們,除了美國之外,也可以選擇其他留學主流目的國,例如英國、澳洲等。學生可以選擇持有全球化國際學校的畢業證及相關GPA成績,獲得申請美加英澳等各國名校的入場券。 以橘郡美高為例,作為全球性精品美式教育連鎖學校,采用的是美國加州知名藍帶高中的教學系統,以加州先進的A-G課程體系為基礎,實行以人為本的個性化教育模式,提供全球權威學術認證機構AdvancEd認證的美國高中畢業文憑,培養全面發展的國際型創新人才。 橘郡美高的學生,不僅申請美國名牌大學更易獲得錄取,而且申請全球知名大學也都有一定優勢。因為作為世界優質教育資源的頭號輸出國,美國的課程體系受到全球知名大學的認可,學生享有更高的自主選擇權。事實上,橘郡美高每年的畢業生中,不乏有選擇除美國之外的其他主流留學國的學生,而且也取得了很好的錄取結果,例如英國前20大學、澳洲八大、加拿大醫博類排名前5大學等等。 盡管受各方面影響,大家仍然不要對未來的大學申請抱有僥幸心理,認為難度會因此降低。全球優秀大學的錄取門檻不會因此而門戶大開,成功申請要素也不會有根本上的改變。學生們更多的是思考自己如何在競爭中脫穎而出,不需要太關注趨勢是什么。名校錄取規則不改變,大的問題就不會改變,不會因為多或者少一部分人,而弱化這樣的競爭。 在自媒體如此發達的現在,人類從過往的信息閉塞到如今的信息爆炸,真真假假、對對錯錯,充斥著我們的生活,而這一切都需要去深度辨識。如今的學生是否具有透過現象看本質的能力,是否能夠從錯綜復雜的信息中挑選出真正有價值的東西,具有獨立思考、思辨和解決實際問題的能力?其實,這些能力在之后人生的各階段更重要,也是國外大學會更加關注的。 展望未來,思考當下,面對外部紛繁復雜的大環境,既然決定要行萬里路,就沒有萬無一失的錦囊。需要的是讓孩子做好自己,支持孩子走出舒適區,擴大視野,去追求自己的所愛并付諸行動,在既有的規則中選擇最小全局認知的起點,這才是最有意義的未來準備。

    返校復課,我們在橘郡美高等你!

    “同意開學!”經過嚴格評判,近日,深大優舶橘郡美高正式通過了深圳大學多個部門聯合督查驗收的復學申請。在經歷了長達四個月的“線上課程”之后,我們終于盼來了學生于6月9日開始分批返校復課。 師生的生命安全、身體健康,一直是我們最關心的事情。為了給大家營造一個良好舒適的環境,學校一直在努力,只為迎接你“回家”。 開學在即,如何保證學生安全返校?橘郡美高做足功課。在學生返校前,全校教職工在防控領導小組的組織下,全面部署疫情防控工作,齊心協力,多措并舉,扎扎實實的為返校的師生筑牢安全防線! 一、防控準備工作要點 1、14天內出行軌跡和關于新冠肺炎接觸史的摸底工作 堅持做好全員開學前14天內出行軌跡和關于新冠肺炎接觸史的摸底工作,尤其關注落實重點地區學生家庭健康狀態、申報及核酸檢測等排查和跟進工作。 2、教職員工及學生安排進行核酸檢測 橘郡美高全體教職工經核酸檢測合格方可返校復課;學生在6月9日前完成核酸檢測并把報告于6月9日或之前交給班主任,如經檢測未合格或未在要求時間內完成檢測并提交報告,將不得返校復學。 3、學生活動調整與安排 取消一切大型群體集聚活動安排的同時,做好非集會形式的學生活動計劃,盡量豐富學生的課后精神文化生活。 4、學生住宿安排 本學期暫時取消學生公寓住宿,學生每日實行走讀制。(下學期恢復住宿) 5、師生用餐安排 學生及教職員工可選擇飯堂用餐或自帶餐食。 二、學生返校條件 1、返校前出行安排 請認真配合避免出行(需提前返深隔離和檢測的極個別家庭除外),調整好作息和健康狀態,收拾好符合校規規定的個人形象,為返校做充足準備。 2、學生核酸檢測要求 為盡最大可能保證復學后學生的校園健康生活質量,在6月9日返校前,請各位同學完成核酸檢測,并把檢測報告于6月9日或之前發給班主任,經檢測不合格或未按以上時間要求完成檢測并提交報告的學生,一律不接受返校復學。 3、口罩準備 為保證滿足全校所有學生的口罩日常使用數量,且便于學生個人的自由使用,請家長們在返校前給同學們準備好口罩。如有口罩準備工作上的困難,或學生返校后有臨時緊急需要,學校也有庫存能及時提供幫助。 4、每日返校測溫要求 每日返校出發前在家按要求進行測溫,學生身體狀況良好,未有發燒、咳嗽、咽痛等癥狀,且體溫低于37.3℃方可出發。如出現或仍存在任何身體不適狀況,請及時聯系班主任申報并請假,完全休養痊愈并通過確認后方可返校。 5、提前完成自主健康申報 在返校前須在“深i您”微信小程序進行健康信息申報并提供相關信息頁面以通過深圳大學繼續教育學院的檢測關卡(詳情已由各班主任對學生與家長進行詳細解說): 6、家長支持 配合學校調查工作,如實準確報告學生及家庭成員開學前的活動軌跡和健康狀態。 三、校區防疫準備工作 1、返崗教職工接受核酸檢測 2、開展校園防疫專項培訓 3、校園衛生消殺不留死角 4、科學安排學生在校常規 抗疫沒有旁觀者,人人都是踐行者。在疫情防控的特殊時期,橘郡美高每一位教職工都將堅守在自己的崗位,努力備好校園防疫這場“大考”,全力保障師生的身體健康和生命安全,迎接學生平安返校! 

    師資力量怎么樣?

    由加州橘郡國際教育發展署(OCIED)選派,是美國藍帶高中資深學科教師及知名大學的教授,雙語教師是北京外國語大學、北京語言大學、北京師范大學及美國大學理事會等國內外知名學府或教育機構認證的資深教師,同時具備海外留學和任教經驗,具備OCIED中學教師任職資格。此外中國煤礦文工團和美國加州橘郡藝術中心也聯合提供大量的藝術類優質師資、顧問和教學資源。現在職教師30多人,中外教1:4。藝術類課程表演專業的專家顧問很多出自中國傳媒大學、北京電影學院的專家教授以及煤礦文工團的大牌明星,比如靳東、張涵予、金銘、范偉、苗圃等。

    ---索取資料,預約看校---

    广西福彩{{转码主词}官网{{转码主词}网址