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    國際學校A-Level和SAT哪個難度更大,來一探究竟

    A-level和SAT的對比是國際學校學生比較關注的事,就好比蝙蝠俠大戰孫悟空誰能贏一樣,破次元的pk令人期待。 也有人把A-level和SAT對比就相當于把蘋果跟橘子對比,說SAT不完全等于美國的A-level,美國學生也可能學習IB、AP、榮譽課程,有時候也會是三者的綜合,但不強制。 但就有好事的吃瓜小伙伴表示:我不管,就是想知道A level和SAT誰更難?來來來,那么就跟隨我們的腳步來一探究竟吧~ 一、A-level比SAT難在哪? 1)考試形式 A-level是在2年時間內學習3-4個不同科目,會有很多次考試和作業。英國學生每年5-6月可以參加一次考試,國際生每年有1-2、5-6、10-11月三次考試機會。而SAT一年至少有4次考試機會。從整體考試時長來看,SAT考試時間比A level考試時間短;但單次考試來看的話,SAT比A level時間長。 2)考生年齡 SAT高二就可以考,也就是15-16歲。這個年齡的學生參加SAT考試或準備SAT都很常見,不過如果15-16歲就參加A level考試被認為有點早。 3)時間分配 相比獲取知識來說,SAT學習的更多時間是用來準備考試。A level則是更多時間用來掌握知識(課堂時間+獨立作業)。SAT大體是考核你上學時已經學習過的一些能力(數學、語法能力、寫作能力、綜合閱讀)。 國際學校 4)分數預估 SAT分數更容易預估,但A level考題的答案經常出其不意。 5)經濟條件好學習SAT更容易 線上線下各種家教指導、學習套餐都非常多,不管是想組團學習還是一對一,只要你付得起課時費就都能找到相關服務。而國內外A level的合格老師則數量相對較少,有時候就算經濟條件好也不一定能獲得想要的幫助。 二、SAT比A-level難在哪? 1)學習SAT的時候還要平衡其他的學校作業,因為你是需要抽出額外的時間來學習SAT。 2)更考驗耐力 坐在教室里一考就是4個小時,中間只給短暫的休息時間,那么長的時間都精力集中大多數人都很難做到,一場考試下來感覺身體被掏空。 3)多項選擇讓人歡喜也讓人憂 SAT多項選擇并不以難度著稱,但想拿高分也不容易,多項選擇的答案感覺每一個都會干擾你。而A-level不一樣,如果你用對了解題方法但最后因為小失誤算錯了答案,那還是會給你一定步驟分的。可是這種情況在SAT中你是想都不要想了,錯就是錯。 4)壓力差異 要想考出好成績,SAT比A level壓力更大。美國的頂尖大學比英國頂尖大學的競爭壓力更大,SAT作為大學錄取的篩選標準,必然也是競爭更大。而參加A level考試你只需要達到預估的分數或者是大學給你的入學要求,有時候就算是低個一兩分也還能照樣錄取。不過參加SAT就沒有這種好事了。

    大數據分析,A-Level出分啦!如何正確選擇A-Level課程?

    近日CAIE、Edexcel、AQA陸續公布了2019年五六月份A-Level及IGCSE成績。期待已久的A-Level成績終于和大家見面了,今天我們一起來看一下今年整體的考試情況。 A-Level考試人數呈增長趨勢 數據顯示,劍橋國際課程在中國大陸地區2018/2019年度的考量持續平穩增長,總量超過10萬人次,較去年增加了9%;數學和物理作為中國學生的傳統強項,仍位列中國學生考量榜的前兩位;而A Level中文科目在中國大陸地區報考人次比去年增長69%。 (圖片來源于網絡) 有業內人士指出,近年來選擇A-Level考生總數有明顯增加,伴隨家長對三大課程認識的增加,近年來A-Level中國區考試人數增長量已趨于平穩。 數學、物理仍是最大熱門 中文科目報考人數激增 A-Level課程有70多門課,一般來說,學生需要選擇3-4門進行學習,數學、進階數學(高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經濟學等作為常設課程供學生選擇,在這之中,根據劍橋大學國際考評部的統計,數學、物理一直是中國大陸學生最為偏愛的學科,除此之外,選擇經濟學科的考生也占據大多數。 值得注意的是,A-Level中文科目在中國大陸地區報考人次比去年增長69%。連續三年,中文科目在世界范圍內的受歡迎程度始終保持增長,選擇中文學習報考的全球學生人次較2018年增長了12%。 劍橋國際課程以多樣的課程選擇著稱,劍橋IGCSE階段提供了70門課程,A-Level階段有55門課程供全球的學校選擇,僅中文就有5個差異化科目。本年度,這5個科目的考量在全球均有不同程度的增長,特別是IGCSE第二語言中文課程,考量增長了30% A-Level成績要求 2019 Grade Threshold   根據CAIE考試局的數據顯示,其中數學、高數、物理、化學、生物這5大熱門學科成績要求如下: Mathematics 數學 CAIE考試局公布的A*要求為228分(滿分250分) Further Mathematics 高數 CAIE考試局公布的A*要求為184分(滿分200分)   Physics 物理 CAIE考試局公布的A*要求為213分(滿分260分) Chemistry 化學 CAIE考試局公布的A*要求為212分(滿分260分) Biology 生物 CAIE考試局公布的A*要求為205分(滿分260分) 根據考試局官網提供的學校信息,A-Level分布在大陸25個省市,學校多達274所,其中上海占據數量絕對優勢,共計46所,廣東、江蘇、北京、浙江等地緊隨其后。 每一年的出分,基本都是幾家歡喜幾家愁,取得不錯成績的學生可以開始著手準備留學事宜。對于成績不是特別滿意的學生來說,也可以選擇下次再戰。畢竟,A-Level比較人性化的地方就是,可以多次參加考試取最高值。 那么,對于想要參加A-Level考試的學生來說,家長又該如何幫忙做好準備呢了?結合今年的考試情況,從選課方面給大家一些建議: 家長在選擇課程時,一般要考慮現在孩子的優勢科目和將來的發展方向,即未來想選擇哪個大學、什么專業,從而根據他們的要求有的放矢地選課。 對于還沒有確定未來專業方向的學生,建議選擇適合大部分大學和專業的課程,給自己今后發展留下比較大的選擇空間。可以選擇數學、進階數學和物理,這三門課是大多數大學和專業招生時要求學過的A-Level科目。 相對于西方學生,中國學生在數理化方面的訓練更為嚴格,基礎扎實;而且學習數理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現中國學生的優勢。 對于有清晰專業方向的學生,建議按照自己的專業方向進行選擇,選課也必須謹慎。因為有的專業是具有特殊要求的,比如將來學習醫學,現在就需要學習化學和生物學等課程。 同時,家長在幫助孩子選課時,一定要充分了解自己孩子的學術能力、興趣愛好及專業方向等,從多方面理性考慮,為孩子選擇真正適合孩子成長的課程體系。

    北京16個國際課程項目再獲許可

    近日,北京市政府網站公布了14所學校、16個高中國際課程授權許可批復信息,這16個高中合作項目有效期均至2023年8月31日,批復內容對每所學校的招生計劃數、外方合作學校,及國際課程項目需要注意的問題做出集中說明。 根據網站信息,幾乎每年北京市教委都會對部分國際課程進行審批與規范,而今年,除了對項目有效期、招生計劃等進行明確外,還要求,“開齊國家規定的各類課程,開足規定的課時。中方國家課程和地方課程必須按照教育部及本市中小學教學用書目錄選用教材。在語文、政治、歷史、地理等學科領域不得引進境外課程和教材。” 二十五中中外合作辦學項目外方合作學校變更 此次通過審批的14所學校中,項目有效期均到2023年8月31日,到期前,在現有要求下,需要進一步向有關部門提起審批。 此前就有家長發現,在今年六月北京教育考試院公布的2019年北京普高招生計劃中,并沒有二十五中中加班的相關信息,隨后學校相關工作人員反饋稱不方便告知具體原因,相關信息均以《北京考試報》披露的信息為準。而在此次北京市政府發布的公開信息中,二十五中中外合作辦學項目辦學事項發生了一定變化。 公開信息顯示,2017年二十五中中外合作辦學項目外方合作學校為“加拿大新斯高沙省謝爾博尼地區高中”,今年該校的合作學校則變為“ 加拿大不列顛哥倫比亞省加里波第高中”。據悉,這并非二十五中中外合作辦學項目第一次更換合作方,2011年教委批復顯示,二十五中中外合作辦學項目外方合作學校為“加拿大查爾斯貝斯特高中”。換言之,在近八年時間里,二十五中有至少兩次合作學校變更記錄。 部分學科領域不得引進境外課程和教材 今年7月,中共中央 國務院發布《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》,其中明確,義務教育學校不得引進境外課程、使用境外教材。 北京的高中中外合作項目又是如何規定的呢? 2017年底,國家發布了最新的《普通高中課程方案(2017年版)》,該方案被業界一致認為進一步強化了學科的育人功能,而此次公布的14所學校審批信息中,明確要求落實教育部《普通高中課程方案(2017年版)》,開齊國家規定的各類課程,開足規定的課時。 中方國家課程和地方課程必須按照教育部及本市中小學教學用書目錄選用教材。在語文、政治、歷史、地理等學科領域不得引進境外課程和教材。項目學生應按要求參加學業水平考試,學業水平考試不能實施科目代替。 中美項目仍占主流 根據此次公開披露的信息,14所學校、16個國際課程項目中,中美項目仍占主力,占比50%,中英項目緊隨其后,占比近20%,除此之外,中加、中芬、中澳、PGA課程也有涉及。 與中英課程民辦學校占據明顯主力不同,中美課程涉及相當多公立學校國際班,其中北師大實驗中美課程班每年的錄取結果在全國可謂一騎絕塵,基本能夠實現藤校全壘打,而此次公開信息中,北師大實驗中美課程也已通過審批。

    2019上海4所學校新增A-Level課程!名校格局將改變?

    就在兩天前,A-Level全球放榜,數據顯示,劍橋國際課程在中國大陸地區2018/2019年度的考量持續平穩增長,總量超過10萬人次,較去年增加了9%,近年來大陸選擇A-Level的考生逐年增多,平均每年參考增長率都穩定在10%左右,不斷攀升的報名人數也讓越來越多的學校聞風而動,去年魔都不少名校新增A-Level課程,外界一度認為,此舉目標直指英國頂尖大學,提高自身offer數及名校錄取率。 新增學校名單: No.1WLSA復旦 就在今年年初WLSA復旦的招生說明會上,學校正式對外公布,今年學校將新增A-Level課程,共計2個班,40-50人,這一消息的發出無疑引爆新浪國際學校家長群(添加微信號:sinazhushou 申請加入家長群)。 對于不少家長來說,WLSA今年美本申請成績亮眼,不僅有藤校Offer入賬,還收到麻省理工的橄欖枝,在ED階段顆粒無收的當下,RD收獲一枚Offer,也讓也越來越多的考生與家長開始將目光投向WLSA復旦,不過由于每年招生計劃都相對固定,想要進入這所學校就需要經過層層闖關,而A-Level課程的設置,除了在國際課程上有了全新選擇,招生計劃上也有了一定增長,這也足以讓家長欣喜若狂。 值得注意的是,除了學校課程設置上發生變化,WLSA復旦可謂有備而來,特別聘請前伊頓公學校長操刀,有家長表示,國內校長也有豐富的A-Level課程管理經驗,因此,讓今年第一年招生的WLSA復旦A-Level課程給人留下眾多期待。 No.2七寶德懷特 七寶德懷特也早前公布將新增A-Level國際課程,作為最早一批中美聯合辦學的學校,同時也是最早的一批IB認證學校,七寶德懷特受到不少滬上家庭的關注。 從其近年來的升學成績可以看出,幾乎每年都有名校Offer入賬,芝加哥大學、西北大學,以及美國頂級文理學校都有七寶學生的蹤影。根據今年該校發布的IB成績來看,全校154位畢業生中選擇IBDP的128位考生100%成功獲得IBDP全科文憑,最高分44分(滿分45分),成績也較為亮眼,今年新增A-Level課程也勢必會受到更多關注。 No.3民辦位育中學 2019年民辦位育中學計劃招收A-Level課程班學生共50名(2個班),學校實行完全自主招生,擇優錄取。 雖然是新增國際課程,但位育的錄取標準絲毫不減,根據民辦位育學校官方微信公眾賬號發布的相關文章顯示: 雅思6.0分以上或托福iBT80分以上的學生,可給予同等條件下優先錄取; 對于初中階段品學兼優、擔任學生干部或曾獲得過學科類區級以上二等獎的 藝術、體育等方面特長突出的學生,可給予同等條件下優先錄取; 還要通過學校的自主招生考試,包括英語面試和筆試、數學筆試(中文卷)。 No.4上海諾美學校 除以上幾所學校外,據了解,今年上海諾美學校也新增A-Level課程,不僅如此,據學校官微顯示,今年年中還獲得了AP課程授課資質,目前,該已集合了多項國際課程。 為何學校扎堆申請A-Level課程 No.1牛劍申請率高于常春藤大學 2019申請季,牛津、劍橋兩所大學在大陸發放Offer數近200個!遠超常春藤! 劍橋牛津可謂“慷慨”,截至目前,據了解,兩所大學平均在中國大陸地區發放了90個Offer。 不管這些Offer是有條件Offer還是無條件Offer,總的來說已經有近200人有機會進入牛劍,雖然每年發放Offer和實際錄取之間依然有一定差額,但是絕大多數學生依然會收到兩所高校的橄欖枝 今年美本基本上可以用哀嚎一片來形容,麻省理工大學沒有給大陸學生以青睞,據了解,所有大陸高中顆粒無收;斯坦福大學保持了一如既往的傲嬌姿態,大陸錄取人數不過個位數,其中還有一位Homeschool,這也讓不少家長直呼“玄之又玄”;哈佛、耶魯發放給大陸學生的Offer數,恐怕10個手指都是奢侈,然而這卻是哈佛大學2018年被詬病歧視亞裔后頗為慷慨的一次,藤校中唯有康奈爾比較大方,讓全國不少學生圓夢。 但是就算如此,也依然無法更改藤校吝嗇的事實,可以說美本早申,讓相當一部分學生鎩羽而歸。 然而,劍橋與牛津兩所大學的錄取情況卻讓不少人跌破眼鏡,也讓一部分篤定考慮走AP路線的家長開始出現動搖,到底選AP還是IB,是選A-Level還是AP…… 學校怎么選,歸根結底是家長們在選出口。 No.2不少留美家庭轉向留英 據教育部公布的2018年度出國留學人員情況統計,2018年出國留學人員總數超過66萬,同時海外留學的歸國人員也近52萬。 英國招生服務中心UCAS公布的2019年英國大學最新申請數據顯示。中國日益增長的中產階級對子女接受海外教育的需求越來越強,過去幾年中美愈發緊張的關系,讓中國學生開始傾向于美國以外的留學目的地。 在過去的一年里申請英國留學的中國學生增長30%,申請人數甚至超過了英國本土的北愛爾蘭。 近年來,各大排行榜,倫敦各大高校排名均有所提升,而倫敦城市的吸引力也在不斷攀升,作為A-level——英國高中課程。有家長表示,未來或更多傾向選擇偏英國留學方向的課程。

    讀國際學校加拿大BC課程,你想要知道的重要信息,這里都有!

    中國國際學校課程除了IB,A-level以及美高+AP這三大主流課程之外,加拿大課程也擁有同樣的市場。加拿大每個省或者自治區高中畢業條件各有不同之處,目前引進中國的加拿大課程大部分為國際高中形式,即是加拿大的高中課程部分,下面我們將對現在中國所開設的加拿大BC省課程做一個全面的分析。 先來看看,同樣是國際課程,與A-Level, IB, 美高+AP相比, BC課程有哪些特點呢? 從課程體系上來講,與IB,美高+AP課程相比,BC課程與A-Level課程在課程設計架構上趨同,都是完整的高中課程體系; 從課程學習難度上來講,普遍會認為A-Level比BC學習難度更大,但實際上是課程的側重點不同,BC更側重于學生閱讀能力的培養,中國學生的普遍特點是數學好,但閱讀比較薄弱,這方面對學生有針對性地提高; 從申請大學的范圍上來講,BC雖是加拿大課程,但除了加拿大之外,同樣也可以申請英美澳新的大學。 BC省課程介紹 加拿大BC課程是指加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部認證的高中課程(以下簡稱“BC課程”),其教學內容受BC省教育部嚴格質量控制,全程使用加拿大教學方法和BC省原版教材,且由加拿大BC省教育部認證的加拿大資質教師全英文授課。在加拿大BC省有三個教育局:西溫教育局(West Vancouver School District)、本拿比教育局(Burnaby School District)、列治文教育局(Richmond School District)。 BC省課程設置 BC省課程難度適中。課程突出強化培養學生的英語能力、思考能力和社會活動能力,確保畢業生能很快融入西方社會的學習和生活。BC課程在世界范圍內得到認可,但畢業生主要以加拿大和美國方向為主。 BC省教育部采用學分制來評定學生的整個高中學習過程,滿足條件的方可授予高中畢業證,每門課4個學分要求授課時間為100-120個小時。具體要求如下:學生必須在三年課程學習中修完必修和選修課程,獲得80學分,其中:48分必修課程學分;28分以上的選修課程學分;4分教育與職業目標的計劃。 特別的,加拿大BC省高中要求12年級的學生必須修滿16個學分,其中包括“英語12”和其他的12個學分的課程,“英語12”即BC省12年級英語課程,它是申請任何一所加拿大大學時必須提供的課程成績。這門課不僅會影響到總評成績,而且大部分大學對于“英語12”都有最低分的要求。 省考與統考 參加加拿大BC省海外高中課程的學生都將注冊BC省學籍,每年參加BC省統考,成績合格者將獲得BC省教育部頒發的高中畢業證書(Dogwood Diploma),學生在BC省教育部承認學校即可參加BC統考。 統考包括10年級英語、10年級科學(物理、化學、生物)、10年級數學、11或12年級歷史、12年級英語。BC統考一年舉行四次,最主要的一次在六月下旬舉行,因為它可報考的科目最齊全,且各大學皆須在八月時收到省考成績。其他三次考試時間為一月,四月和八月。 BC省教育部規定的評分標準如下: 國際學校課程 學生如果想要通過某一門課程,最少要達到C-(50分)以上的分數才可以獲得學分,每門課的學分都是4分。最終分數的評定一般包括學生平時的出勤分數、課堂表現分數、以及平時的小考分數,期中期末分數。 BC省課程體系內的學生10年級的數學,科學,英語省考的成績占總成績的20%,11年級的社會學省考成績占總成績的20%,12年級的英語或者交際英語省考的成績占總成績的40%。學生需順利通過BC省省考的必考項目,才可注冊下一階段的課程。沒有通過省考的學生必須重新注冊該課程。雖然說省考的及格分數是50分,但是一般來說加拿大大學在錄取學生時,對于省考的成績還是有較高的要求的,如果想申請加拿大大學那么省考的分數一定要在70分以上。 升學通道 考試通過的BC課程還可以折抵大學學分,減免大學課程,幫助學生縮短大學學時、跳級,更可節省高昂大學學費。對于海外高中合格畢業生,BC省教育部承諾將為他們頒發該省中學畢業證書,并給加拿大大使館簽發證書函,以幫助畢業生申請加拿大的學習許可資格。 BC課程畢業生憑借加拿大高中文憑及所需學分,可以直接申請就讀加拿大和英國、美國、澳洲等英語國家大學,一般不需參加托福、雅思或SA T考試(不排除某些大學的某些專業需要這些考試成績),進入大學后無需再參加預科學習和測試。據統計,擁有優異BC考試成績的高中生在未來的大學學習有更出色的表現和發展,美國各大學已將BC成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。 學習加拿大BC課程的國際學生在在申請大學時,以下情況可以免考雅思/托福: 1)在加拿大完成至少3年以上的全日制教育; 2)在英語為母語的國家完成至少4年以上的全日制教育; 3)“英語12”的省考成績達到一定要求; 4)英語語言或文學相關的AP課程至少達到4分以上; 如果選擇了BC課程,那么高中三年我們來怎么進行選課呢? 總的來說, BC課程總共包含80個學分(每門課4個學分),包括48個學分必修和32個學分選修課程(其中包括畢業作品評估4學分),需完成5門省考,包括10年級的英語、數學、科學,11/12年級的社會研究和12年級的英語。 Language Arts:必修,在10年級和12年級需參加省考 Social study:必修, 在11年級參加省考 Science:10年級必修,在11年級和12年級為physics,Chemistry,Biology三門中選擇,根據自己的升學目標選擇至少一門課程 Mathematics:10年級和11年級必修,10年級參加省考 Physical Education:10年級必修 Arts and applied skills:獲得4個以上學分 Planning10: 選修,建議選修,有助于學業規劃,職業規劃 加拿大BC省課程在中國的發展 據統計,在中國開設加拿大課程的學校和國際高中班高達百所,辦學方式多姿多樣化,有直接獲得加拿大省教育部的資格認證,有則僅與某知名高中建立合作教學項目,

    大數據解析:A-Level成績出分 274所國際學校

      今日,劍橋大學國際考評部(Cambridge Assessment International Education)公布了2019年度6月份劍橋國際AS & A Level和劍橋IGCSE的考試成績。數據顯示,劍橋國際課程在中國大陸地區2018/2019年度的考量持續平穩增長,總量超過10萬人次,較去年增加了9%;數學和物理作為中國學生的傳統強項,仍位列中國學生考量榜的前兩位;而A Level中文科目在中國大陸地區報考人次比去年增長69%。   增長趨穩   今日,劍橋大學國際考評部(Cambridge Assessment International Education)公布了2019年度6月份劍橋國際AS & A Level和劍橋IGCSE的考試成績。   數據顯示,劍橋國際課程在中國大陸地區2018/2019年度的考量持續平穩增長,總量超過10萬人次,較去年增加了9%;數學和物理作為中國學生的傳統強項,仍位列中國學生考量榜的前兩位;而A Level中文科目在中國大陸地區報考人次比去年增長69%。   有業內人士指出,近年來選擇A-Level考生總數有明顯增加,伴隨家長對三大課程認識的增加,近年來A-Level中國區考試人數增長量已趨于平穩。   數學、物理仍是最大熱門   中文科目報考人數激增   A-Level課程有70多門課,一般來說,學生需要選擇3-4門進行學習,數學、進階數學(高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經濟學等作為常設課程供學生選擇,在這之中,根據劍橋大學國際考評部的統計,數學、物理一直是中國大陸學生最為偏愛的學科,除此之外,選擇經濟學科的考生也占據大多數。   值得注意的是,A Level中文科目在中國大陸地區報考人次比去年增長69%。連續三年,中文科目在世界范圍內的受歡迎程度始終保持增長,選擇中文學習報考的全球學生人次較2018年增長了12%。劍橋國際課程以多樣的課程選擇著稱,劍橋IGCSE階段提供了70門課程,A Level階段有55門課程供全球的學校選擇,僅中文就有5個差異化科目。本年度,這5個科目的考量在全球均有不同程度的增長,特別是IGCSE第二語言中文課程,考量增長了30%。   上海A-Level學校可選擇性最多   根據考試局官網提供的學校信息,A-level分布在大陸25個省市,學校多達274所,其中上海占據數量絕對優勢,共計46所,廣東、江蘇、北京、浙江等地緊隨其后。   民辦學校占據大多數   與AP公辦學校主導較多的情況不同,A-Level民辦學校的數量明顯較多。         北京部分AS&A-Level學校名單:北京愛迪學校 21世紀 王府學校 國科大 領科教育北京校區 北外課程中心 新學道 德威學校 人大附中 海嘉學校 潞河學校 11中學校 新英才學校 凱文學校 拔萃雙語 中育貝拉 對外經貿大學課程 北京英國學校 北京耀中等等         上海部分AS&A-Level學校名單:上外立泰學校 上海交大 上實劍橋 凱師中國 上海德威 上海哈羅 上海華二紫竹萊蒙尼亞國際部 上海諾德安達學校 上海金蘋果學校 上海諾美學校 七寶德懷特學校 協和學校 上海惠林頓學校 包玉剛學校 上海長寧學校 上海耀中學校 上海托馬斯示學校 光華教育   北上廣offer數量比較:北京不占上風   在藤校和牛劍在中國的錄取數據比較中,圈圈發現了一個有意思的現象:北京地區的offer數量相對別的地區明顯較少。   綜上,從英美方向offer數量、學校本身的實力方面來講,北京的國際學校實際上被趕超。不可小覷的是,江蘇、浙江等地國際學校不斷崛起,不論從Offer總數還是國際學校數量,江浙地區已經開始蓬勃發展,且大有趕超之勢!   未來英國方向或受熱捧   據教育部公布的2018年度出國留學人員情況統計,2018年出國留學人員總數超過66萬,同時海外留學的歸國人員也近52萬。   英國招生服務中心UCAS公布的2019年英國大學最新申請數據顯示。中國日益增長的中產階級對子女接受海外教育的需求越來越強,過去幾年中美愈發緊張的關系,讓中國學生開始傾向于美國以外的留學目的地。   在過去的一年里申請英國留學的中國學生增長30%,申請人數甚至超過了英國本土的北愛爾蘭。   近年來,各大排行榜,倫敦各大高校排名均有所提升,而倫敦城市的吸引力也在不斷攀升,作為A-level——英國高中課程。有家長表示,未來或更多傾向選擇偏英國留學方向的課程。

    2020年AP報名時間提前至今年10月,A-Level成績即將發布

    近日,AP主辦方College Board(美國大學理事會)在其舉辦的2019年AP年會上,公布了AP考試的新政策,即2020年開始,AP考試報名時間將提前至前一年的10月.   AP報名時間往年的報名時間一般從12月開始延續到下一年的1月,而自2020年開始,College Board開始實行Fall Registration(秋季報名),把之前的“當年1月的報名時間”提前到前一年的10月,也就是今年!2019年10月! 為什么AP考試報名提前至秋季開始?據悉,這一改變源于College Board通過與學校交流,了解到很多學生原本有很大的熱情和信心去參加考試,但是到了春季也沒有完善的準備。于是,2019年CB嘗試讓一部分學校在秋季開始注冊AP,并發現這些學校里的學生在AP考試中的平均成績會好于春季報考的學生,從而CB決定實行秋季報名。 改革后的具體考試流程 2019年8月1日 AP報名系統開放,AP學校的coordinator會用新的code完成AP的注冊系統 2019年9月 學生在老師的指導下注冊報名2020年AP考試,并加入AP Classroom,獲得備考資源 2019年10月4日 提前注冊的截止時間 官方強烈建議考生在此時間前了解AP課程和考試狀態,并完成報名 2019年11月15日 最終報名截止 在此日期前考生可選擇以及取消AP考試,不會產生額外費用 2020年3月13日 報名最后修改期限 須繳納晚報名手續費或科目更改費 2020年5月 AP考試 5月4日-15日常規考試 5月20-22日進行延期考試 2020年7月 公布AP成績 考試費用11月15日之前,國際考生每個科目94美元; 11月16日-3月13日,國際考生每一個科目多40美金;3月13日之前,如果取消考試,可退還部分報名費,官方收取40美元。 暫停中國大陸AP美國歷史、世界歷史等4科考試 今年6月剛宣布的AP美國歷史、世界歷史、歐洲歷史、人文地理將暫停在中國大陸開放考點的變動   除了AP今年有較大變化外,A-Level全球大考成績發布也進入倒計時!8月13日(下周二)部分地區及考場范圍就能夠查詢到A-Level考試成績。 A-LEVEL成績放榜日倒計時 A-Level成績公布日:8月13日。不同考試局時間有所不同。  國內CAIE考試局:https://myresults.cie.org.uk/cie-candidate-results/login Edexcel考試局:https://www.edexcelonline.com/Account/Login.aspx 英國本土只有Edexcel是可以自己查成績。https://www.edexcelonline.com/Account/Login.aspx 其余的只能是需要去學校查詢!

    2020年家長快收藏!今年下半年A-Level、IB、AP考試完整時間軸!

    2019年的國際學校申請早已落下帷幕,江浙滬的學子也取得了非常不錯的成績!很快,2020年的申請也陸續開啟了。對于那些有出國意向的國際學校來說。可一定要早早準備起來啦! 察察給大家搜集到了2019年下半年各種大考試的時間節點。希望學生們可以按照各個考試的時間,提前做好規劃,學習快人一步! A-Level課程 A-Level的全稱是英國高中課程,它是英國的全民課程體系,也是英國學生的大學入學考試課程,相當于“英國高考”。 A-Level的考試由所屬的考試委員會統一組織。在英國通常有五大考試局,學生可以選擇這些考試局來參加A-Level考試。 中國學生選擇最多的是CIE(劍橋)考試與 EDEXCEL(愛德思)考試。CIE考試一年兩次,時間為每年的5-6月和10-11月。Edexcel考試每年有3次機會,時間為每年的1-2月份、5-6月份和10-11月份。  1. EDEXCEL(愛德思) EDEXCEL(愛德思)是英國最大的證書頒發機構,也是英國唯一具備頒發學術類考試證書和職業教育資格證書的機構,85%以上的學生參加的考試,都是由EDEXCEL制定并頒發的。 EDEXCEL(愛德思)的A-Level的考試因為是全球同步考試,并且所用試卷全球統一,所以每個科目以每個單元的成績都是被所有愛德思考試機構及所有A-Level的高中及考試機構所認可,具有很強的移植性,適合學生在不同階段出國讀書,所考取成績被所有學校承認,四年之內成績均有效。 另外,在所有A-Level的考試局中,EDEXCEL對于中國學生來說難度較小,也更容易獲得高分。  2. CIE(劍橋)考試  CIE劍橋大學國際考試委員會是世界上最主要的國際資質認證和考核機構之一。 根據國際教育與文化的需求,頒發的資格證書范圍廣泛,并力圖使這些資質證書具有趣味性和實用性。同時,CIE的資質證書得到世界上各大學、教育機構和企業的 廣泛認可。 那么這兩種考試,難度方面是哪種更適合中國孩子呢? 對比CIE(劍橋)考試和EDEXCEL(愛德思)考試,CIE考題一直是所有A-Level考試中最難的,特別是數學、物理、化學等理科課程。而EDEXCEL考題,相對簡單一些。 所以一般老師會建議,兩種都考更穩妥。 IB課程 IB課程由IBO文憑組織創辦于1968年,IBO總部設在瑞士日內瓦,是聯合國教科文組織承認的規模最大的國際教育組織。英國幾乎所有大學都接受IB文憑,美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。 IB-DP每年有2次考試,分別在5月份(一般是北半球考生參加)和11月份(一般是南半球考生參加)。 考試由IBO統一安排,學生在各學校參加考試,最后成績由IBO發布。5月的考試成績會在7月5日公布,11月的考試成績會在次年的1月3日公布。 IB考試與其他的應試考試不同的是,它更側重于孩子綜合能力,所以非常考驗學生對知識的了解和把握。所以對IB考試來說,穩扎穩打,提前做好準備,一定不能臨時抱佛腳。 AP課程 AP中文名稱為美國大學預修課程,適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學后相應課程的學分,而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。 6 月 20 日教育部考試中心突發暫停 AP 部分考試科目通知:自 2020 年起,以下 AP 科目考試將暫停在中國境內的開放考點舉行:美國歷史、世界歷史、歐洲歷史、人文地理。 暫停原因目前尚不可知。已經參加過今年的 AP 考試的同學,其取得的成績不會被取消,可以繼續使用這些成績來完成后續的申請流程。 預備在 2020 年參加對應專業 AP 科目考試的同學,如果考慮報考這四個科目中的任何一科,就需要赴大陸之外的其他考場考試,比如,印度、香港、韓國、新加坡等。 另外,原本 AP 考試的報名是在每年的 12 月進行,但從今年起,時間將提前至 9-10 月。 考生只有同時報考時間相沖突的科目時,才可以報考延遲考試。如果考生報考的科目沒有時間沖突,則不允許報考延遲考試。 以上是為大家整理的2019年下半年的考試時間安排,對于想要去海外留學的國際生來說,一定不要錯過最佳的時間節點,并且要提前做好考試準備!要想更多了解國際學校招生情況:請撥打電話400-0118-798.

    北京市房山區諾德安達學校神秘學院制體驗營8月等您來!

    流傳至今的學院制起源于英國,已有數百年的悠久歷史。學院制不僅存在于哈利波特的電影中,現在仍是許多世界名校沿用的經典模式。 北京市房山區諾德安達學校邀請您參加神秘學院制半日體驗營活動。 活動當天經過神秘的分院儀式后,不同年齡的孩子會被分到諾、德、安、達四個學院中。大小孩子需要彼此照顧,共同完成專項任務挑戰,并在活動結束后分享自己的收獲與心得。 通過融合不同年齡、不同背景的學生,學院創造了協同合作和相互競爭的環境,進一步延伸了學生思維的寬度和深度。通過學院制,學校幫助學生建立集體榮譽感,并充分給予學生在集體中展現自我價值的機會,讓每一位學生在各自的集體中散發光芒。 活動日期及時間 8月11日 周日14:00-16:00 (小學專場) 8月14日 周三 14:00-16:00 (初中專場) 8月28日 周三 14:00-16:00 (高中專場) 活動地點:北京市房山區諾德安達學校 預約電話:400-0118-798  

    A-Level放榜在即 8月15日公布成績

          繼IB/AP兩大課程陸續放榜,A-Level放榜日期也已確定,今年A-Level成績公布日為2019年8月15號(星期四),國內時間16:00放榜,不同考試局時間有所不同。   查分方式:   國內   CAIE考試局:   https://myresults.cie.org.uk/cie-candidate-results/login   Edexcel考試局:   https://www.edexcelonline.com/Account/Login.aspx   英國本土   只有Edexcel是可以自己查成績。   https://www.edexcelonline.com/Account/Login.aspx   其余的只能是需要去學校查詢!   2019年10月A-level考試報名時間表:   CAIE10月AS考試時間表

    重磅 | IB宣布取消考生注冊費,背后在下“一盤大棋”?

    美國當地時間7月19日,國際文憑組織IBO ( International Baccalaureate Organization ) 宣布了一則重磅消息,取消考生報名時個人需要支付的報名費。這對于學習IB課程的學生來說,無疑是一項減輕經濟壓力的做法。而此前,IBO已經多次在經濟方面為學校和學生“減負”。面對全球經濟下行的壓力,作為一個發展勢頭的非營利組織,IBO為何要這么做呢?背后,有沒有更值得人們深思的內情? 01 取消172美元報名費  IBO此次取消的報名費用為考生需要獨立支付的172美元報名費。此前,每個注冊IB考試的考生,除了每科要交納119美元的費用外,還要支付這一筆統一的費用。這項規定將立刻生效,并從2019年11月的大考中開始實行。 02 減少費用不是第一次  其實不止是取消學生個人的報名費,近期以來,IB在減輕費用負擔方面,已經做了一系列的決定。自2015年以來,IB的課程費用一直沒有增加。同時,從2018年開始,IB為提供三個或更多IB課程的學校提供折扣。 03 在下一盤“很大的棋” 為什么會在減輕學校費用的同時,又開始針對個人取消費用呢? 對于在全球超過5000所學校的IBO而言,取消任何一項費用,其實都不是一個小的數目。但在看了IBO的介紹后就會發現,其“所謀者大”,取消收費的背后,IBO顯然是在下更大的一盤棋。 據IBO介紹,之所以取消費用,是因為根據預測,全球勞動力將發生第四次工業革命。人類執行的工作任務與機器執行的工作任務之間的邊界將縮小。在接下來的十年里,雇主、政府和教育工作者都需要確保,員工具有靈活的終身學習的心態。而培養擁有思考能力學習者,一直是IB教育理念的基礎。 為了能打開大門讓更多的學生接受ib教育,使他們能夠發展成為全面、多語種、思想開放的未來公民,所以作為一個負責任的非營利組織,IBO將繼續尋求能夠降低成本的途徑,為更多學生打開大門。 所以,非常清晰,隨著未來人工智能的發展,當很多工作都被機器人搶走的時候,人必須要學會終身學習,這樣才能確保自己不會失業。在這種情況下,僅僅教授“知識”的課程肯定會被淘汰。所以,通過減免費用也好,其他方式也罷,這僅僅只是一個小手段。只有讓更多人學習自己的課程,跟著自己一同成長,才能在未來立于不敗之地。而那些對時代發展視而不見,一味強調歷史、拒絕變化的課程,勢必會在未來接受重大的挑戰。 04 IB增速搶灘中國  作為全球“一盤大棋”的重要部分,IB在中國這兩年也全面提速,加速“搶灘”在這一快速增長的國際教育市場中搶占份額。 今年是IB組織成立51周年。而其進入中國,只有短短的28年。而這28年來,只有最近一年半,IB才開始加速在中國的布局。 隨著各種的國際課程進入中國,以及中國中產階級對國際課程的認可,中國IB學校的“慢步”認證模式,從2017年12月起切換為“躍進”模式。2018年,中國IB認證學校數量猛增了23所,創下了IB進入中國27年以來增長最快的紀錄! 而回顧2017年12月之前,中國IB學校的發展歷程,不妨稱之為“慢步”認證模式。從1991年5月16日北京順義國際學校成為中國第一所IB認證學校算起,截至2017年11月,中國共有118所IB認證學校。這相當于,在進入中國的前26年里,平均一年不到5所。 這種“慢步”模式直到2017年底才被突然“打破”:從2017年12月到2018年2月,短短3個月的時間里,中國IB認證學校猛加了7所。隨后的2018年上半年出現了一個27年里認證數量的峰值——13所!最終,2018年全年的認證數量,達到了破天荒的23所! 而進入2019年后,IB學校則更呈飛躍模式,僅今年上半年就增加了20所!要知道,此前,在2015年全年增加不過是15所,而2017年全年只增加了14所。  作為最被中國家長熟知的三大國際課程之一,IB面對中國國內如火如荼的國際化學校浪潮,如果一味按照之前的速度,勢必會錯失最好的機會。IB加速布局中國,可以看出對中國市場的重視程度。 05 國際課程“大戰”在所難免  而不僅僅是IB,另一個中國家長熟悉的英國課程A Level,也在加速著進入中國。目前,已有劍橋、愛德思和牛津AQA三個考試局同時在中國開展業務。而他們各自都在加速在中國的布局。 上個月,劍橋大學國際考評部的新任CEO首訪中國。作為三大考試局之一,劍橋國際在中國的布局也在全力提速。據劍橋國際東亞區總監趙靜博士介紹,目前劍橋學校在中國大陸地區的數量已超過300所,而且僅在過去的12個月里就增加了50所! 未來,國際課程“大戰”在所難免,這對于中國考生而言,無疑是一件好事。讓我們拭目以待。

    IB、 A-LEVEL、 AP三大課程體系,誰更容易被世界前30的學校青睞?

    最近我們經常接到家長的咨詢電話,詢問我們哪所學校比較優秀,然而在選學校之前,還有一件事至關重要。擇校規劃的第一步應該做的不是選擇學校,而是選擇國際課程。 在國際學校中,每一種課程都有其自己的體系,IB課程甚至是每一所學校的課程都不盡相同。如果孩子在入學之后產生了不適應課程的狀況,家長再思考轉學問題,這對之前擇校做出的努力無疑是一種浪費。 因此,小編今天為大家介紹三大課程體系IB、AP、A-level分別有什么優勢?適合什么樣的學生?哪個淘汰率高?哪個難度更高?供各位家長參考。 IB課程 IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma   Programme,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。目前,在中國有IB授權學校152所,其廣泛程度和影響力都是最多的。 課程優勢: ★ 注重學生均衡發展,不僅要成績,更要能力 ★ 嚴謹性:IB課程有自己的評分體系,45分為最高分 ★ 含金量高:成熟的國際化素質教育,是美加等國知名大學的入學標準 適用對象: ★ 適合對未來職業發展方向有清晰對位的學生 ★ 適合對自己嚴格要求,全面發展的學生 ★ 適合刻苦努力,不怕挑戰的學生 ★ 適合自覺性強,能妥善安排自己時間的學生 全球認可度:全球認可度最高。美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學不僅都認可IB課程,而且將其視為優良的入學資歷。 美國高中AP課程 美國高中AP課程是由美國大學理事會(The College  Board)提供的在高中授課的大學課程。可以使在高中階段有余力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分。適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會(The  College Board)主持,AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學后相應課程的學分,也成為美國各大學錄取學生的重要依據。 課程優勢: ★ 有22個門類、37個學科,可以使高中學生提前接觸大學課程 ★ 每年5月舉行考試,目前已經在全球80個國家開設,是美國大學重要錄取依據 ★ AP考試在全球80個國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發放獎學金的主要條件之一 適用對象: ★ 適合新高一、高二年級學生 ★ 對理科較好的學生有優勢 ★ 知識面較寬、知識點密集,對學生的概括能力和自學能力有一定要求 ★ 對未來的專業方向已有一定的認識 全球認可度:已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。 A-level課程 A-Level課程,是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,是目前世界上最為廣泛采用的基礎教育體制,全球現有160多個國家的11000多所正規大學認可A-level課程,每年有500多萬學生參加A-level考試,學生憑證書可直接進入各國大學的大學一年級學習(包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯等世界名校)。 課程優勢: ★ 有60多門課供學生選擇,學生可任意選修其中的3至4門 ★ 課程選擇面較廣,需要提供成績的科目較少 ★ 一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經 濟學等課程供學生選擇。 適用對象: ★ 適用于初二畢業至高二在讀生 ★ 對英語要求較高 ★ 對數學基礎較好的中國學生有優勢 ★ 未來專業方向以商科、理科為主的學生 全球認可度:全球大學招生的標準,被全球150個國家,11000大學承認,被英國、美國、加、澳、德、法所有大學承認。 看完每個課程體系的優劣勢,在家長們最關心的難度和高分率方面,這幾種課程的情況怎么樣呢? 01整體難度:IBDP>AP>A-level IBDP的學生不僅文科,理科甚至藝術的專業課都要學習,還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學生學習能力要求非常高。AP和A-level課程都不強制要求參加很多社會實踐,相對IB課程,AP和A-level課程總體難度低一些。 02單科課程難度:AP>A-level>IBDP 單科整體的知識難度上來說,AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程,但一些語言類,如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程,難度可想而知。 而IB是最簡單的,因為IB知識非常具有系統性,統計表明,IB單科取得高分的比率比A-level要高。 03文憑/證書/考試通過率 IBDP:中國學生IBDP文憑通過率達到90%以上。 IBDP課程的總分為45分,即6門學科,每門滿分7分,共計42分,TOK和EE合計3分。總分達到24分,就可以獲得IB文憑。但并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試,學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。 從2017和2018兩年通過率來看,中國學生IBDP通過率達到90%以上,高于亞太地區以及全球。顯而易見,中國IB課程實力在亞太地區,甚至全球都占有巨大得優勢。而我們觀察滬上部分國際雙語學校,IB文憑通過率達到100%并非難事,比如上中國際、民辦位育、民辦尚德2018年IB文憑通過率都達到100%。 同時IBO允許IB學生重讀課程或重考。學生如因個別科目分數不理想而拿不到文憑,可以選擇重讀或重考。 AP:七成以上中國學生取得3.6分的AP成績。 AP有22個專業和34門課程,學生可以選擇自己喜歡的課程考試。根據考試科目的不同,每門課程的考試內容會有所差別。AP考試采取5分制,一般3分以上的成績才可換取學分。 從2017年中國學生AP考試成績分布來看,76%的中國考生取得3.6分的AP成績。其中,國際學校學生平均分明顯優于非國際學校學生和自學考生,2015和2016年的平均分達到3.77、3.88分。 2015-2016年不同類型考生AP整體平均成績統計 A-Level:三分之一全球考生A-Level數學達到A以上成績。 A-Level課程包括70多門課,學生可根據自己的情況選擇3-4門課程學習。A-Level的成績采取的是等級制,分別為A、B、C、D、E、U6個等級,一般達到E即可申請美國大學,但是好的學校一般要求達到A。讀A-Level學生兩年要考兩次試,第一年還有一次補考的機會。 大綱改革問題! EDX的考試大綱改革后,很多考試內容都有變動,想要明年重考的同學今年就要扔掉舊考綱重新學習新考綱的內容,重考拿高分的可能性很低哦! 中國大陸地區考生在2014-2016年在A-Level考試中,參加人數最多的科目依然是數學,兩年均超過了8000人大關;其次是物理,兩年的考試均超過了6000人。在報考人數排名前十的學科中,純理科科目占據了半壁江山。另外,經濟學、化學也是學生報考較多學科。特別是數學、物理、經濟學三門課程的報名數量在2015-2016年都有500人以上的增長。 全球學生范圍內,報考數學(包括Further Mathematics和Mathematics)的考生中,獲得A以上分數的學生比例分別為34.2%和33.3%,物理化學生物緊隨其后。 【附:IB、AP、A-level三大課程對比】 看完小編的分析和眾多數據,相信大家對IB、AP、A-level三大課程體系有了更深入的了解,各位家長在擇校的時候,一定要根據課程的特點和孩子的優勢來擇校才是最明智的選擇!

    國際學校五大課程體系,哪個適合孩子?怎么選擇?

    近年來,隨著國際教育的興起,父母將孩子送到國際學校,為將來的出國奠定基礎。那么國際學校五大課程體系,哪個適合孩子?怎么選擇? 五大國際課程 從課程的角度來看,無論在哪個學校,他都可能同時擁有A-level,IB和中美類。最后,你如何選擇?實際上,有五個主要課程,A-level,IB,中美,中澳。 A-level來自英國,通常為兩年制課程,相當于英國的12年級和13年級。 A-level本身教授很多課程,有很多選擇。目前,中國的A-level課程相當普遍。 A-level主要的課程管理是英國的考試管理局,比如最常見的劍橋和愛德思兩個主要課程認證方。兩個主要課程認證方。 A-level課程本身是英國。一些考試局課程繼續海外,這意味著一些學校或公司可以申請英國考試局(劍橋,愛德思等),然后進行認證和審查。因此,查詢 A-level的最簡單方法是轉到劍橋中或愛德思中,看看學校是否獲得了認證。這是一種非常簡單的方法。 國際學校五大課程體系,哪個適合孩子?怎么選擇? A-level課程 當A-level申請國家大學時,唯一的優勢就是A-level是全球考試。統一測試的結果相對可靠且具有全球可比性。 申請英國,加拿大和澳洲大學時,A-level得分具有明顯的優勢。像牛津,劍橋,倫敦這樣的大學對A-level得分有不同的要求。英聯邦大學可以根據A-level結果發錄取通知書。學校的申請老師,只要能夠看到你的A-level分數或第一年的AX分數,您就可以清楚地知道您可以入學的哪些學校。 目前,A-level是一個全球公認的國際課程體系。許多中國學校的A-level課程較短且選擇性較差。這個時候家長可能要注意觀察這個學校的歷史,可以提供選擇的科目有多少。 IB課程 IB課程與A-level非常相似。它最初是針對世界各地的外交官,他是全球統一的學術認證框架。其中主要的區別在于, IB課外活動方面更接近A-level,包括學生的整體發展和課外活動,包括能力建設。一般來說,這個為期三年的課程將IGCIE課程作為第一年的準備課程和IB和11年級和12年級的課程。 IB的框架很強,包括其強制性課外活動,社區服務,包括其最終論文,更加系統和完整。因為有時IB可以擴展到小學,并且在中國,它主要在11和12年級。目前IB是全球管理,與此同時,IB也是一項全球性考試,課程成績也可用于全球比較。 在申請方面,對于美國學校,IB課程申請度超過A-level并且將超過AP,這將超過其他國際課程系統。該課程相對困難。它的框架非常強大,它對課外活動的認識,包括對最終論文的重視,與本課程的結構粘度有一定的關系。在美國,A-level課程屬于英聯邦系統。英國家對A-level得分的認可將略微超過IB的認可。 IB課程在申請美國大學時,這仍然具有一定的優勢。當然在中國IB課程,像著名的UWC世界聯合學院,復旦中學,中國際,它們的IB課程是很難進的,難度也較大。 中美類 中美類是市場上最混亂的課程。有各種各樣的課程,其中一些是賣羊頭,有些打著美國高中的名義招生。它跟A-level和IB對比角度來說,它不是一個特別成型的課程系統,同時它特別難以考核。一般來講,我們說AP本身不是一個全球統一的課程系統,AP課程在美國高中對于學有余力的學生是一種額外的大學先修的學分課程,也就是說它不成系統,本身是額外追加的,所以對申請美國大學的角度來講,絕大部分學生是不需要考AP考試的,因為AP考試對于很優秀的學生,在學有余力情況下參加AP考試,證明你的學術能力和接受挑戰的能力。第二種情況下,對于美國學生來說,學習AP是為了省錢,因為這些學分可以在大學中免除。當然,如果你的AP考試成績是3或更低,你就別指望著轉學分了。從目前實際情況來看,很多著名的大學,除非你得分數很高,你的課程在大一、大二你的必修課,轉學分不是特別現實。并且AP班本身是有認證的,大家可以從美國大學理事會查到在中國被認可的AP的課程班的名單。而GAC招生的學生質量相對來講比AP還要稍微低一點。無論是AP、GAC都要注意,未來孩子的高中畢業證書是誰來頒發,是中國的普高,還是頒發美國高中的課程,這個要詳細地了解。 從申請的角度,讀中美班,本身含金量來講是不如IB或者A-level的,即使你想去美國,可能首選IB。中美班要特別睜大眼睛來選擇,有些學校本身就是語言補習班,拿美國高中的課程混一混,所以整體來講,中美班的問題是比較多的。 中加類 中加該課程目前由加拿大省教育局授權中國的國際學校尤其是外語類的院校或者國際學校來開設的,目前的課程管理是加拿大各省教育部。申請加拿大和了美國大學相比,加拿大相對容易申請,如果要轉到加拿大,讀取中加類有明顯的優勢。 中澳類 中澳班在國內較少,一般是公立中學授權在國內進行中澳班,有的中澳班管理的相對來講比較規范,有些家長會問中澳班能不能申請美國,加拿大,英國家,答案是肯定的。如果你可以得到到澳洲高中文憑,你仍然可以申請美國,加拿大,英國家,但是像A-level或IB或中加,如果你申請美國,你所有額外的考試都要考,如托福 ,SAT等。而去澳在澳大利亞留學,如是中國普高畢業生,要讀一年的預科,但中澳班,可以免掉預科,直接申請大一。澳洲本科是三年制,澳洲學校比美國,加拿大,英國家更容易申請,條件相同,可以申請到排名靠前的大學,這可能適合不同的學生。

    領科北京校區有哪些國際課程怎么樣?

    領科教育北京校區是經英國劍橋大學國際考試委員會授權(注冊號:CN481)、專業從事劍橋ALEVEL與IGCSE課程教學與考試的全日制教育機構;由北京師范大學繼續教育與教師培訓學院與北京智優恒聯教育科技有限公司聯合成立。北京師范大學劍橋國際課程中心致力于培養具有 “科學精神、人文素養、強健體魄”的人才,希望成為學生和家長最可信賴的學校,成為優秀教育工作者的首選,成為國際一流大學青睞的生源基地。 領科國際課程介紹: IGCSE 即International General Certificate of Secondary Education(IGCSE高中基礎學歷課程),是全球最流行的針對15至17歲學生(相當于中國高一、高二)的國際課程。 IGCSE所提供的學科范圍非常廣泛。在整個課程中,實際應用與理論知識達到很好的平衡與互補。獲得劍橋大學國際考試委員會授權的 IGCSE資格證書的學生將為其以后的A Level 課程學習做充分的準備。 Cambridge IGCSE能增強學生們在以下方面的知識、理解力和技能: · 科目內容 · 將知識和理解運用于新的或不常見的情境中 · 知識探究 · 對變化的靈活反應 · 使用英語進行工作和溝通 · 有影響力的結果 · 文化意識 A Level 即General Certificate of Education Advanced Level(A Level高中高級學歷課程),是英國高中課程,是全球公認的最為系統的高中課程體系之一。被英國、美國、加拿大、澳大利亞、 新西蘭、新加坡、香港等160多個國家與地區的11000多所大學認可。作為大多數英聯邦“國家考試”的同時,又被歐美絕大部分國家大學認定為含金量最高的“大學入學考試”。A Level具備靈活的學科選擇模式,學生只需要根據個人特長挑選A Level課程3-4門來學習和申請大學即可。 對于學生,Cambridge International AS & A Level培養他們在以下方面的知識、理解力和技能: · 有深度的科目內容 · 獨立思考 ? 將知識和理解運用于新的或不常見的情境中 · 處理和評估不同類型的信息來源 · 邏輯思維和發表有條理和連貫的論點 · 作出判斷、建議和決策 · 作出合理解釋、理解含義并合乎邏輯地、清楚地予以溝通 · 使用英語進行工作和溝通 領科在北京、上海等地區都有分校開辦,在當地學校中,不論學術、管理、費用在當地都屬于性價比較高的一所國際高中,是家長們可以放心來擇校的對象,近期領科在4月20日周六也即將舉辦開放日活動,家長們可以免費報名參加,進一步了解學校感受校園文化。 報名電話:400-0118-798

    國際學校怎樣培養藝術生?看這五所京城國際藝術高中

    近年來出國留學的人群中,選擇藝術專業的藝術生占了很大比重,藝術留學與常規的留學方式不一樣,它更重視學生作品集的整理與制作。針對想走藝術道路的孩子,北京很多國際學校都開設了國際藝術高中,開設的方向多為視覺藝術方面的,今天小編就來帶大家一起看看這幾所學校藝術高中的舉辦情況吧。 愛迪藝術高中 愛迪藝術高中打破傳統留學與藝術留學的界限,由中外教師共同執教,在培養藝術特長的基礎上,學習科學、文學、管理等內容,提供藝術留學與綜合專業(管理、會計、計算機、市場)等雙通道,幫助學生按自己的職業規劃選擇不同專業課程。 藝術高中從10年級開始,在十年級學習基礎性課程插班生需要雅思4.5的成績 11年級開始作品集的準備,111/12年級插班生要通過雅思5.5分 12年級開始申請 愛迪藝術高中包括環境藝術、視覺藝術、工業設計、服裝設計、數字媒體、純藝、藝術管理等常見科目。 朝陽凱文AIP國際藝術高中課程 朝陽凱文AIP國際藝術高中課程建立于2017年,AIP國際藝術課程是受文化部直管單位中國藝術職業藝術教育學會監督和管理,先后與中央美院附中、廣州美院附中等國內頂級中等美術院校合作開辦國際藝術高中課程項目 北京凱文學校的教學細分為六大研究院,從中文、英文、數學、科學、藝體和拓展六個維度進行課程研究和教學。各大研究院著眼于中英文雙母語的教學要求,為學生提供全面而立體的綜合性教育。 朝陽凱文AIP藝術高中為學生提供系統的三年高中英語課程,包含普通英語,雅思備考,藝術英語,學術英語,確保優質的教學,滿足國外藝術大學的語言要求并且無縫銜接國外大學教學。學生所有的課題及課業評分都需通過AIP專業老師的內部審核及培生集團外部審核,以保證學生的作品達到國際認可標準。 AIP的高三及預科階段得到了英國愛德思國家考試及文憑局的認可,AIP的學生可獲得BTEC level 4 藝術與設計預科階段畢業證書,課程將以全英語授課。 AIP國際藝術高中課程的學生通過畢業審核后,合格者將可獲得:由北京凱文學校頒發的畢業證+被國外合作大學所認可的AIP國際藝術預科課程畢業證書 +BTEC證書。此外,學生在合格完成課程內容并參加大學面試后,將保證獲得至少一所國外合作大學的本科錄取資格。 學費:18萬元/學年 住宿費:4萬元/學年(可選) 餐飲費:1.3萬元/學年(每日三餐) 注:繪畫用具、書本、簽證申請等費用自理。 新府學外國語學校藝術高中課程 意大利國際高中項目 新府學是國內首家開設意大利國際高中項目的學校,該項目由新府學攜手佛羅倫薩美術學院、羅馬美術學院及意大利藝術高中合作創辦,得到了意大利教育部和大使館等官方機構的認可支持。學生畢業后可獲得中意兩國高中畢業證,直升佛羅倫薩美院等著名藝術高校。意大利作為“一帶一路”的重要節點,大學學制三年,公立大學免學費,將為學生縮短培養時間,提高培養效率,提供更多發展可能。 新府學 ACG 藝術美本名校項目 新府學在繼引入 STEM 課程體系之后,面對未來藝術、科技、人工智能的大時代背景,攜手國內唯一的藝術教育上市公司ACG,開設了三年制“藝術名校班”。項目采用國內外認可的全方位課程,擁有先進的藝術教學理念和教學方法,并定期開設專題藝術工坊與游學活動。學業完成后,學生可獲得中美高中畢業證,并直升美國頂級藝術高校。 招生對象及入學流程 招生計劃:9~12年級(可插班) 招生項目:意大利國際高中項目、ACG藝術美本名校班 招生對象:初三應、往屆畢業生(國際高中班) 中育貝拉藝術高中 貝拉FESCO國際城市藝術高中,是近幾年風靡歐美的一種全新學校模式,它將整個城市資源與日常教學充分結合,設計與城市生活相關的課題進行研究式學習。現在,中育貝拉教育集團將這種先進的教學模式引入中國,成為首家定位音樂國際教育方向的城市高中,落戶北京CBD核心區。目前開設,音樂方向以及藝術設計方向。 中育貝拉FESCO城市學校學生將會在就讀期間接受全程升學指導,包括綜合大學及藝術大學,中育貝拉還有包含紐約大學、羅徹斯特大學等幾十所保錄大學的藝術專業為學生提供保錄名額。 面向全國招收初二、初三畢業生以及高一、高二在讀生。 招生范圍不限國籍、學籍、戶籍、年級。 提供標準美國高中四年制(9-12年級)學制教育,學生也可經過內測后插班就讀。 可獲國外大學認證的畢業證書。 王府學校天賦與才能中心 天賦與才能中心是王府培養藝術生的一個項目,分為藝術、音樂、體育三個工作室,定期邀請國際頂級藝術、音樂院校教授和體育界知名教練親自指導學。如果申請美國大學,王府天賦與才能中心的學生一般能在一到兩周的時間就能拿到offer,自2010年至今共培養藝術畢業生百余位,優秀畢業院校有羅德島、芝加哥藝術學院、紐約視覺藝術學院、帕森思藝術學院等 藝術課程 在藝術課程方面,王府天賦與才能中心與意大利佩魯賈美術學院、美國麻省藝術與設計學院、美國馬里蘭藝術學院合作設置海外課程,每年邀請國際頂級藝術、音樂學院招生官到訪,直接對話招生官。 藝術課程以AP教學系統為本體,留學藝術教育為重點,開和美國大學預科教學—AP藝術、 A LEVEL藝術、Drawing 2D 3D、博物館課程、西部絲綢之路考察課程等。 音樂課程 音樂課程與伊斯曼音樂學院、曼哈頓音樂學院、茱莉亞音樂學院、紐約大學,英國皇家音樂學院等頂級音樂學院交流互訪問。學校有容納千人的演出劇場,提供學生樂隊專用排練室、YAMAHA、KAWAI練習用琴。 專業課程:聲樂及音樂教育專業課程、即興演奏課程、肢體打擊樂課程等、傳統文化課等,并為音樂生開設托福、雅思、SAT等輔導滿足海外音樂院校申請條件。 以上就是關于藝術高中的介紹,上述五所學校均開設有藝術方向課程,有意今年讓孩子入學國際學校的家長們,可以抓緊時間準備起來了,預約各國際學校開放日活動更直觀了解學校。

    家長必讀:國際學校A-Level課程基本知識

    A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英國高中課程,是英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程,是與GCSE ( 普通中等教育證書 ) 銜接的高級課程。 01A-Level與中國高考的區別 學完GCSE以后,學生通常需要學習兩年的A Level課程,然后進入大學學習。為了方便中國家長理解,可以簡單的說:A Level課程的考試有些類似于中國的高考,但是實際上又有以下不同點: 1、學生只需選學3-4門A Level課程就可以申報大學; 2、A Level科目的選擇和未來大學要學的專業相關; 3、每門A Level課程大綱的內容和難度相當于國內、美國、加拿大等國家大學一年級的水平。成績較好的A Level學生進入美加等國的大學學習,可在相應科目上獲得免學分的優惠; 4、學生可以多次參加考試,不是一考定終身。 02適合中國學生的A Level課程 CIE的國際A Level課程共有67門 ,包括數學、科學、藝術、設計、語言、法律、商業等。 中國學生在英語的實際應用能力方面仍然存在較大的困難,而在數學和科學方面有較好的基礎,因此,在目前階段,最適合中國學生學習的A Level課程是:數學、高等數學、物理、化學、經濟。 和其它科目比較,這些科目的英文單詞量相對較少,比較有利于國內學生學習。此外,這些都是學術類課程,對學生申報名牌大學是有利的。 情況。 03A Level課程學習內容 每個科目的A Level教學大綱的學習內容是按照兩年設計的,上半部分是AS,下半部分是A2。學生可以在第一年學習AS課程,第二年學習A2課程,當然特別優秀的學生也可以一年學完全部課程。 大部分英國學生都是用兩年的時間修完這種課程,但能力很強的學生有時也可在更短的時間內修完。學生甚至可以直接在國內自學三到四門A-Level課程然后去北京、上海、廣州等地英國文化委員會參加考試。 這種課程要求學生學習三門或四門主科課程并參加畢業考試,考試合格者即可進入大學就讀。學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學和學習所選擇的學位課程。 英國的大多數中學開設的ALevel課程科目相當廣泛,有文科、商科、經濟、語言、數學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。 全世界有150多個國家、幾千所CIE的中心開設A Level課程,CIE在全球組織的A Level和IGCSE考試每年兩次,分別在每年的6月和11月。 考試就在各個中心里面進行,為確保考試的公正性,考試材料的保存、考場的紀律和監督、考卷的郵寄以及出了問題的處罰,CIE都有嚴格的規定。 學生可根據所在學校的教學進度分別報考AS或/和A2的考試,若一次考試發揮不好,下次可重考,兩次考試之中取高分。 04A-level的評分等級 A-level的評分為A、B、C、D、E五等級制,最近又在A之上加了一個A*等級。CIE的等級評定標準大約是: A.大于 80% B.70 — 79% C.60 — 69% D.50 — 59% E.40 — 49% 由此可以看到,對優秀的中國學生來說,要取得A的成績應該是比較容易的。對于獲得AAA的學生可以申報牛津,劍橋世界級的名校,但是還需要面試和附加的考試。 AAB及以上的學生則可以申報帝國理工、倫敦政經等名校。實際上,凡是獲得證書的學生 ( E以上 ) ,都有申請英國正規大學的一些適當專業的機會。 05A-Level課程選擇注意事項 學生選擇課程時,一般要考慮現在自己的優勢科目和將來的發展方向,即你想選擇哪個大學、什么專業,從而根據他們的要求有的放矢地選課。 然而,對于16-18歲的學生做這樣的選擇也是很難的,因為自己可能還沒有一個清晰的決定。建議選擇適合大部分大學和專業的課程,給自己今后發展留下比較大的選擇空間。 數學、進階數學和物理是大多數大學和專業招生時要求學過的A-Level科目,所以建議選擇這三門課。除了被廣泛地接受外,學生還有其他的收益。相對于西方學生,中國學生在數理化方面的訓練更為嚴格,基礎扎實;而且學習數理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現中國學生的優勢。 但是學生如果對將來所學專業有了清晰的選擇,那么選課就必須謹慎,因為有的專業是具有特殊要求的,例如:將來學習醫學,現在就需要學習化學和生物學。如果學生對將來留學的大學或專業有了選擇。

    國際學校是如何培養藝術生的?

    近年來出國留學的人群中,選擇走藝術專業的藝術生占了很大比重,藝術留學與常規的留學方式不一樣,它更重視學生作品集的整理與制作。針對想走藝術這條路線的孩子,很多學校都開設了國際藝術高中,開設的方向多為視覺藝術方面的,今天老師就來帶大家一起看看京城這幾所學校國際藝術高中的舉辦情況吧。 愛迪藝術高中 愛迪藝術高中打破傳統留學與藝術留學的界限,由中外教師共同執教,在培養藝術特長的基礎上,學習科學、文學、管理等內容,提供藝術留學與綜合專業(管理、會計、計算機、市場)等雙通道,幫助學生按自己的職業規劃選擇不同專業課程。 藝術高中從10年級開始,在十年級學習基礎性課程插班生需要雅思4.5的成績 11年級開始作品集的準備,111/12年級插班生要通過雅思5.5分 12年級開始申請,愛迪藝術高中包括環境藝術、視覺藝術、工業設計、服裝設計、數字媒體、純藝、藝術管理等常見科目。 中育貝拉藝術高中 貝拉FESCO國際城市藝術高中,是近幾年風靡歐美的一種全新學校模式,它將整個城市資源與日常教學充分結合,設計與城市生活相關的課題進行研究式學習。現在,中育貝拉教育集團將這種先進的教學模式引入中國,成為首家定位音樂國際教育方向的城市高中,落戶北京CBD核心區。目前開設,音樂方向以及藝術設計方向。 中育貝拉FESCO城市學校學生將會在就讀期間接受全程升學指導,包括綜合大學及藝術大學,中育貝拉還有包含紐約大學、羅徹斯特大學等幾十所保錄大學的藝術專業為學生提供保錄名額。 招生對象 面向全國招收初二、初三畢業生以及高一、高二在讀生。 招生范圍不限國籍、學籍、戶籍、年級。 提供標準美國高中四年制(9-12年級)學制教育,學生也可經過內測后插班就讀。可獲國外大學認證的畢業證書。 王府學校天賦與才能中心 天賦與才能中心是王府培養藝術生的一個項目,分為藝術、音樂、體育三個工作室,定期邀請國際頂級藝術、音樂院校教授和體育界知名教練親自指導學。如果申請美國大學,王府天賦與才能中心的學生一般能在一到兩周的時間就能拿到offer,自2010年至今共培養藝術畢業生百余位,優秀畢業院校有羅德島、芝加哥藝術學院、紐約視覺藝術學院、帕森思藝術學院等 藝術課程 在藝術課程方面,王府天賦與才能中心與意大利佩魯賈美術學院、美國麻省藝術與設計學院、美國馬里蘭藝術學院合作設置海外課程,每年邀請國際頂級藝術、音樂學院招生官到訪,直接對話招生官。 藝術課程以AP教學系統為本體,留學藝術教育為重點,開和美國大學預科教學—AP藝術、 A LEVEL藝術、Drawing 2D 3D、博物館課程、西部絲綢之路考察課程等。 音樂課程 音樂課程與伊斯曼音樂學院、曼哈頓音樂學院、茱莉亞音樂學院、紐約大學,英國皇家音樂學院等頂級音樂學院交流互訪問。學校有容納千人的演出劇場,提供學生樂隊專用排練室、YAMAHA、KAWAI練習用琴。 專業課程:聲樂及音樂教育專業課程、即興演奏課程、肢體打擊樂課程等、傳統文化課等,并為音樂生開設托福、雅思、SAT等輔導滿足海外音樂院校申請條件。 中國煤礦文工團藝術學校國際部 中國煤礦文工團藝術學校國際部隸屬于中國煤礦文工團藝術學校。學校集國內外高端藝術教育資源、優質師資力量為一體,提供以文化課教育為基礎,影視-傳媒和藝術設計專業方向為特色的國際課程體系。培養學生的創造力和想象力,為全世界藝術大學培養優質生源。為國家經濟的發展培養必要的藝術人才,為實現新時代人民日益增長的對美好生活的需求做出貢獻。 招生對象:初一到高三的學生(7-12年級) 全國招生、不限戶籍,學生高中畢業后可選擇申請國內大學或國外大學。 中央音樂學院鼎石實驗學校 中央音樂學院鼎石實驗學校是一所國際化全日制藝術高中。學校致力于打造頂尖音樂教育的同時為學生提供嚴謹的學術氛圍。以音樂為基石,為學生就讀國內外知名音樂學院、綜合性大學及文理學院鋪就成功之路。 音樂表演與學術理論平衡發展是“中音鼎石”音樂教育理念的基礎,學校擁有國內外優秀的音樂師資力量、豐富的國際交流資源以及世界領先的大學預備制學術教育課程,全國首家開設AP音樂理論課程的學校,所有音樂課程均由國際水準的音樂家教授。 “中音鼎石”構建的教育平臺不僅旨在培養頂級音樂家,而是在高品質音樂教育基礎上,積極培養學生的多元化發展。通過“三三制”課程,兼顧音樂教育、國際課程、中文課程,使音樂與學習平衡發展。使學生具備社會生活所需的各項才能、提高自身音樂修養和藝術品位,讓學習成為一種習慣伴隨人生旅程。 以上就是關于藝術高中的介紹,上述五所學校均開設有藝術方向課程,有意今年讓孩子入學國際學校的家長們,有意向今年送孩子去國際學校的家長,需要盡快帶著孩子參加各個學校的開放日了,身臨其境地感受一下這些校園的氛圍,盡快確定目標學校。

    初升高擇校難題,讀國際高中課程如何區分課程優勢?

    各有優勢 眼花繚亂的國際高中班如何區分?受留學低齡化影響,家門口的“洋高中”近幾年大熱。除了想接受國外高中教育的初中生越來越多,另一個原因是學校大都采取自主招生——在中考之外,給了初中生另一條前景光明的升學路。小編提醒:選這條路要做的第一步攻略,就是把眼花繚亂的各類國際班搞清楚,挑最適合自己的那一類。 現在面向招生的國際班分為全日制和業余制兩種。前者主要是中外合作辦學,一般有屬于自己的校園,多數在中考前招生,也有部分學校將少量名額留到了中考后。后者的主辦方則是各類教育培訓機構,學生可以邊上本土高中,邊學習國外課程。 如果單從課程來分類,目前國際班主要有5種類型。 中美班 課程:除美國高中課程、SAT、ACT、托福等標準化考試補充課程外,許多中美班還開出AP課程(美國大學先修課程)。 SAT(Scholastic Assessment Test學術能力評估測試)和ACT(AmericanCollegeTest),相當于美國高考,是世界各國高中生申請美國名校學習及獎學金的重要參考。 AP課程,由美國大學理事會主辦,是在高中階段開設的具有大學水平的課程,對普通高中生來說,會有一定難度,所以主要是面向學有余力的高中生。這一課程體系共有22個門類、37個學科,目前高中國際班開設的科目有微積分、物理、英語文學、學術英語、化學、生物、環境科學、統計學、美國歷史等。 學費:每年6.8萬元到9萬元不等。也有個別國際學校收費在10萬元以上。 出路:畢業生憑借高中三年的成績單,以及托福、SAT或ACT成績,可申請美國大學。 推薦學校:北外國際高中、清華志清國際部 此外,AP考試成績可作為申請美國優秀大學的重要籌碼。平均每門AP課程成績可增加GPA(平均分)分值0.1分,還可轉換成美國大學學分,省下一筆學費。美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學,接受AP考試并授予大學學分;對于申請英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、法國等數十個國家的部分高校,也同樣適用。 中英班 課程:主要是A-Level課程。 課程與考試由英國四個主要考試局設計和組織,是專門給高中生設置的課程。從理論上說,肯定要比大學的課程簡單一點,適合普通高中生。整個課程體系中有70多門供學生選擇,中英班通常會開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經濟學等課程。 學費:每年7.8萬元到10萬元不等。 出路:在部分學校,學生甚至可注冊英國學籍。學生高中階段學習三到四門主科課程并參加畢業考試,然后可以憑借A-Level成績直接申請劍橋、牛津等一流英國大學。學生的考試成績及其所選修的課程,在很大程度上決定著能否進入理想的大學。對從小狠抓數理化的中國學生來說,選擇數學、進階數學(或稱高等數學)、物理,再加一門經濟學之類自己感興趣的,很容易拿到一張全A的漂亮成績單,獲得招生官的青睞。 另外,畢業生參加托福等語言類考試后,同樣也能申請美國等高校。由于A-Level課程在世界范圍內的認可度較高,包括英國和美國在內,世界上160多個國家和地區的11000所正規大學均認可其成績。新加坡直接將該課程考試作為大學入學的全國統一考試,中國香港也將該課程引進,作為大學入學的測試標準。 推薦學校:領科北京校區、北外A-level國際課程中心、中國科學院大學培訓中心劍橋國際課程中心 中加班 課程:外方課程以加拿大高中課程為主。 學費:每年7萬元上下。 出路:學生畢業后參加加拿大高考,直升加拿大大學。也可以申請美、加、英、澳等國的高校。像金華一中(中加班)已有8屆畢業生,去加拿大的最多,光是多倫多一地,就去了88位同學。另外,去美國和英聯邦國家的也有一部分。像上虞春暉中學(中加班),已有100多名畢業生,最終留學美國的不比留學加拿大的少。 推薦學校:北京中加學校 中澳班 課程:外方課程包括英語、數學和物理等。 也有部分高中開設澳洲的大學標準示范預科課程,課程由澳洲的學術委員會具體負責課程管理、教學評估和考試監督,被澳洲、新西蘭等所有的英聯邦國家認可。該課程包括商科和理工科2大種類課程,包括學術英語、數學、計算機、商務、理化、經濟學、法律研究、會計學等。 學費:每年3萬元到8萬元不等。 出路:學生畢業后可申請澳洲的大學。同時,也可申請其他以英語為教學語言國家的大學,如英國、美國等,不需要再讀大學預科。 推薦學校:黑利伯瑞國際學校、北京愛迪學校、中關村外國語學校 中新班 課程:外方課程以新西蘭高中課程為主。 學費:每年2萬元到3萬元左右。 出路:通過SAT考試或雅思考試,申請到美國以及英國、新西蘭等英聯邦國家留學。

    進入英國名校最佳途徑——用高考成績申請劍橋大學,還是A-level?

    近日,很多媒體報道劍橋大學承認中國高考成績的新聞,劍橋大學回應稱,收到很多關于“劍橋大學是否承認中國高考成績”的詢問,承認中國高考成績并不是新聞,已執行有數年,但劍橋的招生并不“唯成績論”,而是在考試成績基礎上對每一位學生進行綜合評估。具體申請程序和招生標準,請參考學校的招生網站。感謝大家對報考劍橋大學的濃厚興趣。 所以說很多媒體大肆報道的劍橋“低調宣布”、“重磅”之類的,不過是標題黨罷了,家長不必太興奮,留學海外名校這件事還須一步一個腳印,踏踏實實做規劃! 達到了全省前0.1%,離劍橋也遠著呢! 根據劍橋官網信息,劍橋大學可以接受中國高考成績,不過要求考生成績達到所在省名次排名前0.1%。僅有這排名前0.1%的成績其實是遠遠不夠的,同時要達到申請專業的語言要求,劍橋還有對申請者筆試和面試、個人陳述、推薦信等等一系列要求。 此外,劍橋大學還鼓勵有志報考的中國學生,多參加科學奧林匹克競賽,或者SAT I/II或者大學預修課程考試(Advanced Placement Tests)。劍橋官網顯示,截止2017年-2018年,共有420名中國學生在劍橋大學就讀本科。 留學英國,選擇A-Level課程更具優勢 A-level課程現在在中國很流行,其實它就是我們平常看到的英國高中課程。 作為英聯邦國家學生學習和考試的主要課程內容,就像我國的高考一樣,A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準,它究竟有哪些優勢呢? 優勢一:與英國大學申請直接相關 A-level課程是英國大學錄取的黃金標準,是進入英國名校最佳途徑。可以為大學專業學習打下良好基礎,同時提高學生英語能力,更容易適應以后的留學生活。 優勢二:廣泛的國家學校選擇 A-level成績可申請全球180多個國家,超11000所學校,包括美國、加拿大、澳洲等熱門留學國家。 或許學生和家長的普遍印象中,不會將A-Level和美國大學申請聯系起來,但其實,A-Level在申請美國大學的過程中,也會讓你有意想不到的驚喜。 美國是一個非常注重學生教育背景多樣化的國家,用中國普高成績來申請意味著你要和另外23萬多中國學生競爭,如果用英國高中課程背景,也許你的競爭對手要少將近25倍。 美國一些頂級大學需要SAT成績,但也有部分大學可以接受只用A-Level成績進行申請。如美國前50的學校中,麻省理工學院,維克森林大學,羅切斯特大學等學校明確表示他們接受A-Level成績,并且可以免交SAT成績。 但也有如杜克大學,圣路易斯華盛頓大學,塔夫斯大學等學校說明了他們很歡迎學生提交A-Level成績,但是SAT也是必須要提交的。 另外,在美國,A-Level不僅僅被當做是高中課程,也跟AP和IB一樣被當做一種大學先修課程,可以用來轉換學分。當然,轉換學分對于學生的A-Level成績是有要求的,一般是B等級以上并與專業相關的科目才能轉換學分。 優勢三:靈活的選課方式 A-Level國際課程沒有必修課,學生可以在66門學科中,根據知識基礎、興趣愛好、職業規劃等,選擇最適合自己的3~4門科目就讀。 這種選課模式是所有中國孩子向往的,不僅給了他們個性發展的空間,還能讓他們甩掉諸如偏科、特長得不到發揮等的包袱,從而在國際課程體系中脫穎而出。 優勢四:人性化的預錄取制度 國外很多大學采取預錄取制度,學生可以在課程學到一半時,用已有成績和預估成績,提前鎖定自己心儀的學校。 不同于國內普高規定一些必修課,A-level只需選擇3-4門課程來學習,因此中國學生,尤其是偏科的學生選擇A-level課程的學習可謂天賜良機。 優勢五:發揮中國學生的學科優勢 中國學生的理科普遍強于西方,而學生只需3門成績即可申請大學。而且A-level是標準化考試,更注重基本概念的掌握和對知識的理解,每年考試難度相當,考查方式不會有很大變化,不會像某些高考試卷一樣出偏題、怪題、難題。 雖然英國改革后的A-level考試難度加深,但考試局也通過調整分數線,維持以往的成績水平。 優勢六:靈活的等級制評分體系 英國高中課程的考試方法非常靈活,學生可以選擇分階段測試或者一次報考所學所有課程。而且,每門課程均有多次考試機會,最終成績以最好的一次計算。 A-Level考試的及格等級E相當于百分制40分。學生達到及格成績,就可以申請國外的大學。具體的等級與分制之間的關系如下所示:百分制A*:90-100,A:80-90,B:70-80,C:60-70,D:50-60,E:40-50,U:40以下。 全球不同大學,不同專業的入學標準對于A-Level成績的要求不盡相同。概括地說,學生至少學習三門課程,如果能達到B以上的成績那么選擇好大學的幾率就很高了。 優勢七:重考機會 A-level成績劃分為5個等級,一年有兩次考試時間,如果對成績不滿意還可以重考,而且在兩年之內考完就可以。但高考不同,差一分也只能學校降級或第二年重考。 眾所周知,高考成績沒有最高,只有更高,國內頂尖名校是屬于鳳毛麟角的學霸們的,更何況現在要利用高考成績來申請英國名校,成績一般的中等生也就只能讀一個一般的大學,這就是現實。但A-level課程不一樣,只要選擇的科目成績不錯,就有很大機會拿到世界名校的offer。 你是否也經常在學習上感到迷茫,怎么努力成績也只能徘徊在中游水平?偏科讓你在考試中吃了不少苦?還是不適應國內應試路線,對高中學習沒有熱情? 如果你遇到了同樣的困惑,也許應該轉換一下思路,在最短的時間內,最高效地學習,出國讀世界名校,實現人生華麗逆襲! 北京A-Level領軍學校 高考成績沒有最高,只有更高,是時候看看另外一種選擇了!目前,上海開設了A-Level課程的學校日益增多,為青睞A-Level課程的家長、學生提供了更多的留學機會! 匯總了北京優質的A-level 國際高中,供家長們參考,一起看看吧。 領科教育北京校區 領科被稱為“G5”的搖籃(帝國理工學院、牛津大學、劍橋大學、倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院并稱為“G5”超級精英大學)和“牛劍”的搖籃。這可能是領科比較出名的一點,領科教育創辦14年,累計輸送逾136名學子進入牛津、劍橋大學。 同時也有130余名學生入讀美國TOP30的大學,創造了畢業生100%被國外正規大學錄取、100%簽證通過的業界奇跡,成為中國獲得劍橋考試委員會(CIE)頒發“杰出貢獻獎”的唯一機構。 課程設置 :A-Level課程 招生對象 :9、10年級學生 北京王府學校 2003年,北京王府學校攜手劍橋國際考試委員會,開設A-level及IGCSE課程,成為北京首家劍橋大學國際教育考試中心。A Level課程在全球范圍被廣泛認可,業界譽之為”黃金標準課程”。 課程設置 :A-Level課程 招生對象 :8、9、10年級學生 國際教育最前線免費提供國際學校選擇一站式教育服務,最新國際學校資訊,請撥咨詢電話400-0118-798.

    非京籍讀國際學校,學籍應如何獲得?

    很多非京籍家庭開始選擇國際學校就讀,我們都知道學籍作為學生的學習檔案,記錄學生的入學、升學與轉學信息。學籍號是學籍信息的核心要素,以學生居民身份證號為基礎,從幼兒園入園或小學入學初次采集學籍信息后開始使用,終身不變,對于學生而言,如果未來想要參加中考、高考,必須要有學籍。今天小編就告訴大家非京籍如何獲得學籍,趕緊了解一下吧。 非京籍學籍如何獲得,有什么用? 每年5月,教委都會開通一個網站,對當年入學的孩子進行信息采集。家長需要在里面填寫材料。簡單地理解,信息采集就是為了讓孩子獲得“學籍”。對于想獲得“學籍”的家長而言,當年必須在規定時間里進行信息采集。通過信息采集之后,學校錄取了你的孩子,孩子就獲得了一個專屬于他個人的唯一的“學籍號”。這個號是全國通用的。 非京籍的孩子是否一定可以獲得學籍? 根據北京教委政策,對于京籍孩子,首先要確認入學登記的區,選擇對應的區入口,在規定時間內在小學入學服務系統(yjrx.bjedu.cn)進行注冊,并填寫詳細信息,信息真實性審核通過后可打印信息采集表,到學校登記報名時要出示信息采集表。非京籍的孩子需要滿足“五證”的條件。只有符合條件的孩子,才能通過信息采集。如果不滿足“五證”的條件,非京籍的孩子是不能在北京通過信息采集的,也就不能獲得學籍。 注意:基本上每年的6月10日,民辦學校在小學和初中入學服務系統(yjrx.bjedu.cn)中完成跨區招生工作,跨區入學登記需經家長確認后方可生效。6月10日后民辦學校將停止跨區招生。 目前國內的國際學校大致分為兩類,第一類是外籍子女國際學校,這類學校招收的學生為外籍或者父母雙方至少一方為外籍,無中國學籍,這個不是大多數家長選擇的學校;第二種國際學校就是國內學生可以就讀的。如果從小學開始入讀國際學校,只要家長提供當區的“五證”即可辦理學籍。

    從學渣到學霸:選對合適的國際課程這件事比想象的更重要!

    北京的3月各大國際學校招生正如火如荼的進行著,家長也在各個國際學校奔走選擇著,我們總能聽到家長問道:“某某某學校怎么樣?”、“如何選擇國際課程”這類擇校疑問。

    國際學校A-level課程十大專業所對應的專業

     在國際學校A-level考試中有很多科目可供選擇。了解您想要選擇的專業學生相對容易。那么針對入讀國際學校的學生來說,沒有明確目標的學生如何選擇?今天,根據專業介紹各大專業。              1 經濟學 A-level相關科目:數學,經濟學,地理以及高等數學 英國開設經濟學課程的名校都會要求申請者在A-level中學習數學以及一些具體的經濟學學科,除此之外地理的學習也很重要,同時也可以選擇歷史,政治以及其他起到相同作用的學科。 2 計算機科學 A-level相關科目:數學,高等數學,物理和計算機 數學對于計算機科學的學習十分必要,A-level中的計算機可能不是申請計算機科學的必要要求,但還是建議同學們學習。 3 法律 A-level相關科目:歷史,英國文學,語言,經濟學 法律專業對于學科沒有什么特別的要求,但對于英國頂尖大學,法律專業也會有其他的要求。 A-level考試里的法律也是一個選擇,但是現在英國也有一些教育學者在爭論法律這門學科的價值,因此,小伙伴們要確保自己要申請的大學會不會將其作為一個非首選的學科(像LSE)。 4 服裝設計 A-level相關科目:藝術,紡織品,英語文學,商業研究 服裝設計專業在招收學生的時候傾向于流動的準入要求,因為投資組合工作現在已經成為了錄取過程一個很重要的部分。藝術還有紡織品的學習可以讓同學們在創造性方面有優勢。 5 心理學 A-level相關科目:生物,心理學,數學以及英語文學 學習心理學其實不需要在A-level中專門選擇心理學,但在A-level學習中學習心理學可以幫助大家了解心理學,為以后的學習做鋪墊。許多大學的心理學課程會要求申請者學習數學,生物和他們要求的具體的科學方面的學科,所以,想學習心理學的同學可以選擇生物還有數學。 6 醫學 A-level相關科目:化學,生物,數學和物理 在英國,化學是大部分醫學課程的必定要求科目,同樣生物也是必要學科之一。 7 物理療法 A-level相關科目:生物,PE,化學還有心理學 物理療法要求學習者擁有充足的生物知識,有些可能會以PE作為替代科目,病人互動學位需要有心理學知識作支撐,化學可以替代數學或是物理。 8 會計和金融 A-level相關科目:數學,經濟學,政府與政治和高等數學 9 建筑學 A-level相關科目:藝術,數學,物理學還有歷史 建筑學要求申請者學習藝術還有數學,還需要具備寫作技能,所以歷史學習必不可少。 10 犯罪學 A-level課程選擇:政府和政治,英文文學,歷史,心理學 以上是針對國際學校A-level課程整理的一些關于專業所需要學的科目,相信對大家大家還是非常有幫助的,如果今后想學服裝設計或者心理\建筑大家可以根據以上科目來進行。

    美高AP和IB課程,該如何選擇?

    先來看一下它們各自的特點: 如果對于家庭來說,需要最大的靈活性,AP在這方面要比IB好太多。IB是一個植根于11、12年級的課程體系。除非你的孩子馬上就進入這兩個年級,否則是不會被允許上IB的。 如果你是11、12年級的學生,你要在AP和IB間做選擇,IB是更好的選擇,主要原因是它比AP更多地強調寫作。 在美國,只有IB課程和私立學校會堅持要求高中生寫重要的研究論文。 大學招生辦主任對兩者都同樣的喜愛并且平等看待。 接著,我們再看詳細的分析對比。 01AP課程介紹 AP是Advanced Placement 的縮寫,中文可以翻譯為大學預修課程,是由美國大學理事會(The College Board)贊助和管理、讓高中學生可以提前選修的大學課程,相應的考試稱為AP考試。 學生在AP考試中成績突出的,將獲得AP優異獎(AP Scholar Awards)。AP優異獎分5個檔次,難度由低到高分別如下: 1)AP Scholar:所有參加的AP考試中,有三科或三科以上成績超過3分的學生 2)AP Scholar with Honor:所有參加的AP考試中,有四科或四科以上成績超過3分,且平均分數在3.25分以上的學生 3)AP Scholar with Distinction:所有參加的AP考試中,有五科或五科以上成績超過3分,且平均分數在3.5分以上的學生 4)State AP Scholar :由華盛頓特區及美國境內各州各自選出兩位參加過AP考試并符合3分以上的AP考試成績最多而且考試平均分數最高(需高于3.5分以上)的兩位學生(男女生各一名) 5)National AP Scholar:頒發給美國境內所有參加AP考試的學生中,有八科或八科以上成績超過4分,且平均分數在4分以上的學生 這些獎項提供給在AP課程及考試中表現優秀的學生。 雖然除了獎項的證書以外,不提供獎學金,但這個獎項的紀錄將會隨AP考試的成績一并送到準備申請的大學,作為申請文件之一,所以該獎項會對學生申請大學產生一定影響。 需要指出的是,正因為AP課的重要性,美國大學理事會一直關注著AP課的發展和作用,并努力嘗試創新和提高。就在今年,美國大學理事會推行了AP課的改革,新的AP課程更加注重學生對概念的深刻理解和穩固掌握、淡化考試中對公式的死記硬背和生硬套用。 02IB課程介紹 IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程),是1960年在聯合國教科文組織(United Nations Educational Scientific and Cultural Organization,簡稱UNESCO) 的指導規劃下,專門為外交使節的子女及全世界優秀中學生統一設計的兩年制大學先修課程(相當于高中11和12年級),總部設于瑞士日內瓦。 IB的教育哲學是Educationfor Life(終生的教育),通過綜合的、平衡的學科及富有挑戰性的評估,國際文憑組織旨在幫助學校努力發展青少年的個人才智,教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結合。IB課程設計主要集中在中學的最后兩年,通過兩年的扎實教育,培養出受全球大學認可并優先錄取的精英型人才。 IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎,而是自成一個體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。 在世界各地,學生在IB體系中均按照相同的教學大綱進行,并且于畢業時參加全球統一考試。一年兩次(北半球于5月份,而南半球在11月份)的考試卷根據南北半球劃分,屬性各自完全相同。試卷的批閱及考生成績的公布也由IB總部集中處理并同時放榜。 問題一:AP/IB課有多重要? 最近有一系列研究表明,AP/IB成績好的學生,在大學里表現也比較好。 而SAT的成績高低,和在大學的表現關系不明顯。 所以,學生申請美國大學,尤其是常春藤聯盟等頂尖大學時,AP/IB課程的作用可謂是非常的大。事實上,AP/IB課程高速發展的原因就是常春藤聯盟大學把其成績作為入學的重要標準。 AP/IB課程考試已經成了進入名牌大學的敲門磚。從前,只要修了大學課程,就會被認為是特別優秀的學生;如今,上AP課程只會被看作普普通通的事。沒有上AP/IB而申請名牌大學的高中生,反而被認為不正常。 AP課程的重要性還具體表現在: 1)增加GPA成績。平均每門AP課程成績可以增加GPA分值0.1分。前面已經說過,GPA恰恰是美國一流大學錄取學生是的第一考慮要素。 2)學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。在美國,選修AP課程的學生首先必須通過榮譽課程,而進入榮譽課程的學生又必須先過普通課程。所以,有資格選修AP課程本身就表明該學生具有較強的學習能力。 3)是學生敢于挑戰學術難度、明確專業發展方向的最重要指標。AP課程是美國大學一、二年級的學習內容,比高中普通課程內容難度增加很多。因此,美國頂尖大學能夠比較有把握地從學生在高中是否選修AP課,選了多少門AP課,AP課的考試成績中,判斷學生接受挑戰的信心和能力。 4)可以轉換成大學學分,以便提前畢業,或在大學選修更多自己感興趣的其他專業和課程。另外,還可以節省一大筆學費:在美國,獲取一個名校的大學學分大約需要1000美元,一門AP課程可以轉換成三到六個大學學分。所以,學生在高中期間選修的一門AP課程有可能轉換成三到六個學分,為父母省下3000到6000美元。 問題二:AP課和IB課有何區別? 仔細對比一下,AP課和IB課之間大致有以下幾個主要區別: 1.IB課必須要在開設IB的學校才能選修,學生學完如成績合格,就能獲得文憑。AP課則是大學的一些課放到高中,給學有余力的學生提前去學習。AP課的選修非常靈活,學生可以在學校開設的AP課選修;也可以通過網絡在線學習;甚至可以在家自學,最后參加AP考試。 2.高中IB其實是四年的學制,頭兩年是pre-IB,后兩年是IB,沒有頭兩年的pre-IB, 就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時間的限制。 3.IB學業里面包含AP課程,反之不然。 4.AP課考試既有多項選擇題,也有小短文,大概各占一半,考試滿分為5分;IB課考試形式以寫小短文為主,很少有多項選擇題,考試滿分為7分。 5.IB課程涵蓋全面而廣泛的課程,而AP課則是提供單一學科的強化學習。所以,從單科講,AP課比IB課更深些;從整體講,則IB課比AP課更難些。 6.IB課程面廣,寫的東西多,工作量大,對中國學生來說難度較大。IB課程的理論知識和寫作要求大大鍛煉了學生的能力和技巧。而AP課程允許學生只選修他們較強的科目,從而可以不影響他們的平均成績。 7.AP課重在知識的傳授。IB課程則文理并進,重在綜合素質的培養,每一門課程都十分注重研究過程的訓練, 強調對實際問題的分析,突出綜合能力的培養。IB通過大量的課外和社會活動來培養學生的國際視野。 問題三:大學錄取中,AP課和IB課哪個更重要? 很多人很困惑地問過這個問題,不少人對這個問題有誤解。特別是在中國大陸,一直被誤傳著這么一個錯誤的觀點:因為IB難度更大,含金量更高,所以大學招生時,IB課比AP課更有用。實際上,這個觀點是不對的。這樣的觀點最初出自部分教IB課的老師,后經以訛傳訛,逐級放大。 IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰自己,并取得好的成績。為此,大學招生官會要求高中升學顧問注明申請者的課程組合,跟學校所提供的課程相比,是屬于“最具挑戰性的”、“很具挑戰性的”、還是“稍具挑戰性的”。 如果一個學生沒有特別灼灼閃光的其它亮點,那么只有課程組合難度“最具挑戰性”的學生才會被頂尖大學所考慮。

    國際學校課程究竟有哪些?怎么選合適?

     隨著國際教育的不斷發展,很多中國家長讓孩子入讀國際學校,但是讓家長與學生頭疼的事莫過于如何為孩子選擇合適的國際課程。并且國際課程眾多,IB和A-Level有什么區別?AP課程又是什么?學完了這些課程還需要報考SAT和TOEFL嗎?這些課程哪一門比較難?國際認可度又如何呢?等一系列問題,今天為大家介紹一下各個國際課程,希望對你有幫助。                 

    三大國際高中課程:AP,A-Level,IB,該如何選擇?

    想要進入國際高中,你對國際高中了解多少呢? AP、A-Level、IB、 PGA(ACT)該如何選擇? 對于國際學校、國際課程的知識怎么能更系統的知曉呢? AP是什么? AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導,目前以:Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經濟學)、 Microeconomics(微觀經濟)幾門課程為主。 AP是Advanced Placement的縮寫,中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。 指由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程,在完成課業后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元,而參加AP考試只需要92美元,因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力,它還是一種省錢的措施。 美國高中AP課程有22個門類、37個學科,已在美國15000多所高中里普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程,避免了高中和大學初級階段課程的重復。 據統計,擁有優異AP考試成績的高中生在未來的大學學習有更佳出色的表現和發展,美國各大學已將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。參加AP考試科目多、考分高的學生被美國名校另眼相看。英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發放獎學金的主要條件之一。 A-Level是什么? A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英國高中課程,是英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程。 A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。 在中國開設A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑,具體目標為:培養在國內初高中成績優秀的學生進入世界頂尖大學;培養在國內初高中成績中等的學生進入世界一流大學;培養在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學。 IB是什么? IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。 高中十一和十二年級學生設置的大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。 IB課程分配在六個基礎學科領域里,學生既要學習科學科目,又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生,必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。 IB課程是富有挑戰性并享有較高承認度的較難課程,它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。學生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學及大多數其他國家大學學習的資格,他們也可能獲得多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展,學生的學習將不斷深化。 IB課程被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目,被更廣泛的大、中學所接受,在全球范圍內迅速發展、壯大,成為國際學生考取國外大學的理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑,其成員校遍布十幾個國家。根據2013年6月16日IB日內瓦總部的新資料顯示, 全世界己有1425所IB學校分布在115個國家同步教授IB課程,有成千上萬的該證書取得者進入了世界上幾百所大學。 國際教育最前線讓學生和家長可以和國際高中、世界名校的招生官面對面咨詢,了解國際高中、世界名校本科和研究生的申請內容及申請要求,幫助學生成功進入國際高中、申請海外名校。

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