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    北京的國際學校費用真的越貴越好嗎?

    隨著國際學校招生進入招生旺季,小編也接到不少家長在咨詢國際學校時提到學費的問題,有些家長默認學費貴的學校一定是好的,而且秉承點觀念的不在少數,國際學校學費真的是越貴越好嗎?今天小編就來帶您了解一下真相。 國際學校學費 “高學費”不一定能讓孩子接受到真正的國際教育 “物以稀為貴”這是中國父母普遍的消費觀念。這種概念遇到教育,父母覺得沒有沖突。但是“貴”與質量真的成正比嗎?當然不是,“昂貴”是因為校方在學生身上花費相對較高,例如學校宏偉的建筑,多樣化的場地,先進的教學設施等,這些硬件需要大量的資金來維修和維護。為了減少折舊損失,它將平均分配給學生的學費。此外,學校“貴”還體現在軟實力上,例如,學校的外籍教師,課外活動的教練和學校旅游活動需要很多錢。 當然,如果學校的資金適用于這些方面,并用來增強學校的實力,家長們認為“昂貴的學校是好的”是可以理解的。但我們還需要知道,如果學校利用這些借口提高學費和蒙騙家長,的情況也不再少數,“貴”有時不一定就是好,但好的學校一定不會用“貴”來形容。 “貴”校不一定能夠讓孩子學的更加充滿動力 國際高中一直以“開放”的方式向公眾展示自己的能力,這要求學生具備較強的外交技巧。否則,無法在國際高中“生存”的。國際高中的一大特色就是各種豐富的課外活動,這些占用了學生的大量時間。進入國際高中,每個學生必須具備較強的自我管理能力,合理安排自己的工作時間表和學習時間,這需要高強度的執行。無論缺乏哪種能力,對學生來說都是非常困難的。 作為一個開放式的教育體系,國際高中必須了解孩子的學習方向,并對孩子的學業計劃有一定的了解。為孩子的學習方式選擇合適的學校是最重要的。 小編提醒家長們在擇校是,除了學校的費用以外,以下幾點往往是最容易迷惑家長的: 1、學校的辦學宗旨:口號和理想絕對是最好的,但是作為家長不需要太糾結這方面。 2、學校的形象工程:如果學校需要一位明星或政治人物來做形象工程的話,請快速跳過。一所充滿內涵和自信的學校將會展示自己的特色,而不是依靠名人做廣告。 3、考試狀元:無論是國內考試還是海外A-Level,IB或AP等,案例的高分只能表明學生的能力,不能代表學校的整體水平,快速略過。 4、師生比:這似乎是很多人關心的,但是1:9的學校教師與學生的比例與另一所學校的1:12的比例沒有實質性差異。除非您的孩子有特殊的學習需求,否則對于絕大多數家庭來說,沒有必要糾纏這個數字。 以上就是關于國際學校簡單介紹,2019年國際學校的招生已經開始了。

    入讀國際學校后需要怎樣的學習狀態?

    新學期即將重新開始。來自國際學校的學生必須重新參加繁忙的學習和準備考試。那么,入讀國際學校后需要怎樣的學習狀態,才能應對今后的申請呢? 一、國際高中“班級參與” 在做好準備工作之后,積極參與課堂活動,如發言和參與討論也很重要。如果是外籍教師的課程,課堂參與尤為重要。 (特別是如果你想找一位教授以后寫一封推薦信) 插入一些偏離主題的,很多同學會在接近申請時去外國老師寫一封推薦信,而且原因很直接,我在某一課上拿了A +,所以老師應該給我寫一封推薦信。這本身就是一個非常荒謬的邏輯。為什么在經過充分測試后會為您寫一封推薦信?人們不熟悉你。外教老師之所以可以寫出一封深刻的推薦信,主要是因為學生積極參加了課程并取得了好成績。為了給外籍教師留下積極的印象,班級更多參與互動,才能讓外教老師記住大家。當你張開嘴時,人們會知道你是誰。 有些學生可能會擔心說話和英語表達,但不敢睜大嘴巴。我個人覺得絕對沒有必要。在高中階段,每個人的英語水平都是相似的,課堂上的積極表達是一個很好的練習。當你上大學或工作時,你有多少次機會在公共場合表達自己的想法?抓住機會在每節課中發言并充分表達您的意見。這不僅會積極參與課堂教學,還會間接鍛煉公開演講能力。 二、國際高中課程需要注意的 在學習國際課程過程中,重要的是要注意必須不斷提高對英語聽,說,讀,寫的各個方面的掌握程度。剛進入一個完整的英語學習環境可能不適合大多數在中國普通中小學接受教育的學生,但如果他們可以利用課堂上的機會使用英語,那就試著訓練自己與之交流老師和學生用英語。做筆記,需要很長時間才能適應。當然,提高英語水平也需要在業余時間做一些努力,比如閱讀英文書籍,注意好詞和真實用法。 三、參加課外活動并對未來做好準備 當然,知識的擴展和學習能力的提高不僅僅是課堂上的任務。當學校不再是監護人,并且你已經為日常學習和生活做好充分準備時,你必須履行這一職責。參加更多感興趣的活動,雖然可能沒有固定的課程,但這也是一個機會,讓您了解更多具有共同愛好的學生并相互學習。假期是探索自己的好時機:您可以去暑期學校找一個像許多同學一樣的實習機會,這樣您就可以更好地了解您的大學和未來的發展,或者您可以參加紀律競賽以延長自己的興趣、知識... 簡而言之,我們必須利用業余時間來豐富自己,從經驗中學習,感受和成長。我不能說我參加的所有課外活動都得到了回報,但是當我在高中的下半年更加忙碌時,我更幸運的是在高中初期就有了基礎和積累。特別是在申請季節,你真的沒有很多時間站穩腳跟,即使一些快速的知識寫入大學的文件或在面試中提到,它也不可避免地是不完整的。而不是處于申請大學的最后階段,最好采取預防措施,冷靜地迎接高中最重要的時刻。 四、準備從注冊時起申請 最后,簡單談談應用季節。從我們進入高中的那一刻起到我們開始申請大學的那一刻,我們都面臨著各種各樣的選擇,最相關的是大學和專業的選擇。在做出這個選擇時,確實有很多人無法在他們的興趣,個人優勢和優勢,未來前景和父母的影響力之間找到平衡,而且我一直在不同的職業和學校。 在作出最終決定時,應首先仔細搜索大學官方網站上的大學和專業相關介紹,看看是否符合自己的想法,并詢問自己是否可以在這個地方堅持這門課程。 其次,有必要根據大學和專業的要求評估當前的水平。有沒有機會申請呢?最重要的是要參考硬指標,如學科的成就。 事實上,申請季節被視為一個連續的狀態,而不是特定的一天;從你上高中的那一刻起,你必須有意識地找到你未來的方向,并以扎實的方式完成每個階段的學習任務。——從踏入足跡的那一刻起,就可以考慮目標的方向,以確保自己向前邁進。 高中階段對于每位同學來說都是至關重要的,不論是讀國際高中還是國內普通高中,高中將是成長經歷中沒有外部約束,高中這幾年學到的就是對自己負責,對自己的選擇負責,對未來負責,國際學校招生希望每位同學在高中都能有豐富多彩的高中生活和今后更廣闊的未來。

    寒假過后,非京籍應如何選擇國際學校

    春節過后,北京的國際學校也將迎來春季開學季,不管是已經通過面試準備入學的,還是正在選擇中的家長,在這個階段都應該緊張起來。2019年非京籍可以選擇哪些國際學校?今天小編就為各位家長們具體介紹一下。

    寒假后,要將孩子從公立校轉入國際學校嗎?

    國際學校的熱潮持續不減,越來越多的家長陸續將孩子從公立校轉學到國際學校,我們發現轉學的孩子不單單是哪些成績差的,很多成績不錯的,上優質民辦校完全沒問題的孩子葉也同樣選擇了國際學校,到底是什么原因讓家長選擇國際學校呢? 國際學校,在早前就是“身份+財富地位”的象征,很多家長提起國際學校,第一反應就就是貴族學校,根本不再考慮范圍內。 其中一位家長表示:“其實孩子現在的成績也可以,雖然不是頭幾名,數學英語也到了90多分,語文差點,維持在80多分,老師都說了,這樣下去,考個民辦初中沒問題。可是,過去一年,我受夠了陪讀的生活,孩子也受夠了刷題的日子。長此以往,我們倆都得崩潰,這個家也會。 我們知道,小學、初中、高中、大學……體制內的路只有一條,但體制外,有無限種可能。 有朋友提起她最近這一年的探尋:有的家長半年在家上網課,半年帶孩子去外面游歷,邊走邊湊路費;有的家長給孩子上私塾,有的家長想盡一切辦法讓孩子專修某一技能;還有的家長選擇給孩子讀國際學校,申請國外大學;更有的家長自己辦理移民,讓孩子以后能享受當地居民的教育資源…… 國際化教育是單行道 到了體制外豈不是就轉不回來了? 說到單行道的問題,其實體制內才是單行道,完全沒有任何課程和考試的選擇。雖然因為無數人擠在這條路上,看起來好像沒有那么孤單,但方向確實是極為單一的。 考慮到升學概率的話,體制內風險更大。廈門的普通高中生升學率已經低于50%左右,那意味著現在這些滿懷憧憬的初一小朋友有一半左右根本就不可能上普高,更不用說什么大學了。 更何況,12到15歲的時候是一個人必然有的“漫游階段”,會產生對人生的無窮困惑,此時,給孩子時間,非常重要。 但現在體制內中考變得如此重要,以至于一個15歲的孩子需要通過他人生中最重要的分岔口。如果是在中學不停地準備考試的情況下,連續六年以百米的速度跑馬拉松,就根本沒有空檔時間找到自己的興趣點,培養自己的優勢科目,最終不過是在拼體力和意志力而已。假如自己的孩子是不是體力和意志力過人,那就要自求多福了。 也有家長說可以先讀體制內,實在不行了再讀體制外。可是主動的選擇和被動的選擇是不一樣的,到了山窮水盡才想出國讀書,這種情況下,實際上孩子在時間和精力上的機會成本非常高,學校的選擇也不理想。 所以一直握在手中的表面上的多個選擇,其實并沒有想象中那么理想。如果放眼到世界,國際學校的選擇遠遠比國內大得多。更重要的是,在課程的選擇上也自由得多。 為何家長“不敢”選擇 國際化教育? 身處急速變化的時代,我們總是會看到表面上很矛盾的現象。 很多認識的家長的朋友圈,內容有“未來的國際化趨勢不可阻擋”,“人工智能時代孩子需要更強的創造力”,也有“現階段應試最重要”、“還是高考最公平”、哪里的培訓班限時促銷等等,這在旁觀者看起來簡直是一種不可思議的現象。 不過細想,這也符合人性,就是在信息量過大的情況下,造成的決策癱瘓。 展現一個孩子的教育成果的時間需要20年的歲月,對孩子的教育決策,其實是在極其少的數據下做出的影響極其深遠的決策,多數家長確實會寧可隨大流,感覺心理上更安全。 如果家長們出于思維定式,還是決定采取隨大流的教育路徑,讓孩子專心應試,那么就好像是給孩子戴上了心理的“賽馬眼罩”。 馬眼睛在兩側,視野是360度,本來是個極大的生存優勢,視野大意味著它們接受的信息多。 但是,賽馬師卻因此就給它們帶上眼罩,遮蔽馬匹的視野,令其專心賽跑,將注意力集中在前進方向。 賽馬為人所馴養,生命中的唯一職責就是在限定的賽道奔跑,所以這是沒問題的。但是如果是自由尋找牧草的馬匹,眼罩就是極大的劣勢了。 沒人擁有可以準確看到未來的水晶球。但是隨著時代的發展,總有—些可辨別的趨勢可能成為影響社會和經濟發展的主要作用力。 孩子從國際化教育中能得到什么? 當然,安排孩子走了這條路線,我也考慮過,假如她最后升不上很好的國外大學,是不是就是失敗的選擇呢? 其實在做父母之前,往往看待孩子有一種“班主任”心態:這孩子怎么不努力?這孩子聰明我喜歡……但是真的為人父母,就會自然而然地不那么從成就上衡量,而是會從過程中來考慮。 教育的過程其實比結果重要,這點并非空洞的大話。 有個朋友的孩子,到了高一才送去美國讀高中,之前也就是普通的乖女孩而已。可是過了一年,看到她的歷史考試作品,是讀了一些相關書籍后當堂寫的關于斯大林的長篇文章,用詞的成熟老道姑且不論,就是其論述的嚴整深入,也比我這個高中歷史從來沒下過第二名的強得多了。再過一年,她的歷史作業已經變成越戰中美國護士的命運,以及對倫敦恐襲的背景分析了。 這大概是家長希望自己的孩子能夠接受的教育內容。對于十幾歲的有知識素養的孩子,這些本來就是應當關心、也有能力理解和參與討論的話題。 我們相信,只有給予孩子足夠嚴肅,足夠深入的智力挑戰,才能自然而然地培養出兼顧興趣的能力,或者是具有能力的興趣。 而經過這樣的過程后,不考慮最后的升學,至少孩子可以有放松的心態和充分的智力刺激來形成自己的世界觀和人生觀,得到自省的能力,也有關注社會問題的愿望。

    讀國際學校,留學時機一定要慎選

    隨著國際化教育的普及,越來越多的家長都希望自己的孩子能夠出國留學,選擇國際學校或是直接出國留學。在確定好要把孩子送出去留學前,大多數家長都會考慮一個問題,我家的孩子什么時候送出去留學會比較好?今天小編就給大家解讀下。 首選出國留學分為4個階段: 1、高中之前,即小學與初中 2、高中 3、大學本科 4、研究生 目前,到國外讀中小學的中國學生越來越多,尤其是到國外讀高中的增長比例超過了本科及以上人群。在這里,就以美國教育制度為例做留學階段分析。 1、年齡過小出國讀書,風險太大,最好陪讀 主小學或者初二以前出去,尤其是小學出國留學,目前位置,這一階段的孩子出國留學還不是主流,能出去留學的一般都是有特殊原因。如果一定要孩子在這個階段出去,家長要盡可能地去陪讀。當然,也有個別隨父母短期出國留學的。 低齡留學的孩子在選擇學校的時候有一定的風險,需要謹慎,做好充分的調查和準備的情況下再把孩子送出去,切莫被學校忽悠。 2、初二結束之后是最適合出國留學的階段 初二畢業之后是出國留學最合適也最熱門的階段,是目前出國留學相對火熱的階段。美國高中是四年,對接我們國家的初三、高一、高二和高三剛剛好。初二結束后,德中護理協會,是一個新的學習階段的開始,也是一個關鍵的時間點。出國之后的高一,大家處于剛剛組建的集體,基本上和同學都能相互適應和融合。 3、高中畢業出國留學,也是不錯的選擇 高一高二高三出國留學是目前選擇最多,同樣也是最穩妥的一種,只是孩子要會花更多的時間去融入新的集體,需要面臨語言、文化、學習方式等適應問題。 高中畢業之后,這時候不管是已經參加了高考還是本來就不打算高考準備出國留學的孩子,都是比較支持高中畢業這時候去國外讀本科的,因為如果孩子希望未來在國外發展,高中畢業之后出去是比較合適的,他們在未來的文化理解和融合上的表現會相對出色很多。 當然,假如孩子成績不錯,也希望未來希望在國內發展,而且在國內又能上一所非常不錯的大學,可能留在國內上大學也是一個好的選擇。 4、大學畢業申請留學,建議申請國家資助 如果選擇本科畢業后再出國讀書也可以,這時候國家會有一些資源和政策上的補給,家長和學生要充分利用好這些資源。目前,國家每年的公派留學人員已經超過2.6萬人,如果將來選擇回國發展,為何不申請這筆資助?一般來說,申請國外院校研究生,決定申請結果的主要條件中,其中一個是平均成績績點,另一個是科研能力。 目前的情況來看,海外留學現象越來越普遍,希望每個家長都能做好孩子留學的準備以及相關知識的了解,為今后出國留學做好鋪墊。

    如何根據學費選擇北京的國際學校,看完就明白了

    提起北京的國際學校,相信大多數家長跟小編一樣都關心學費問題,特別是聽到某所學校“天價”學費的時候另家長們印象深刻,多數的家長不清楚如何根據學費來匹配適合的學校,為此小編總結了以下三點,一起看看吧 第一類:不差錢,經濟條件好,孩子學習成績好,外語水平優異 學校推薦(京籍):北京中加學校、北師大二附國際學校高中、世青國際學校、君誠國際學校、北外國際高中,領科教育北京校區。 學校推薦(非京籍):力邁國際學校、愛迪國際學校、王府國際學校、君誠國際學校、愛迪國際學校、新府學外國語、中加國際學校 推薦原因:這種情況是最理想的狀態,沒有戶籍限制,可以考慮最優秀的私立國際學校和公立學校國際部,讓孩子擁有最好的教育環境。 第二類:不差錢,經濟條件好,孩子學習成績中上,外語水平和外面成績比較均衡,非京籍學校 學校推薦:愛迪國際學校、力邁國際學校、中育貝拉國際高中、王府國際學校、新府學外國語、君誼學校 推薦原因:可以考慮通過備考培訓的方式讓孩子通過入學測試,進入優質學校,或者選擇能夠100%留學成功學校。 第三類:經濟條件中上,孩子學習成績很好,也想出國留學 學校推薦:北京中加學校、北京君誠學校、北外國際高中、北大附屬國際學校、易賽思國際高中(人大校區)國科大A-level課程中心、北師大二附國際學校高中 推薦原因:以上學校為北京性價比較高的國際學校,其中德國留學免學費。

    北京國際學校錄取全過程,看看都有哪些環節吧

    2019伊始,目前這個階段也進入了國際學校春季招生的收尾時間,很多有意向將孩子送進國際學校的家長紛紛電話咨詢。除了面試其中還有許多其他需要了解和注意的地方。 作為家長需要對整個入學流程及每個步驟進行深入了解,并準確掌握一些重要時間,以免錯過國際學校入學測試的機會。在眾多國際學校,申請流程基本上都是差不多的流程,今天國際學校的小編就為大家梳理下這些流程。 首先了解學校流程:電話咨詢、到校考察、報名申請、筆試面試、通知錄取、準備入學 總的來說,國際學校錄取標準總結為“八點要求”,學生和家長兩個方面,分別有四點要求。 學生方面的四點要求: 平時課業成績:在校成績為主,社會上的獎項也有重要作用,因為申請外國學校的時候,學科競賽特長這些也都是加分項。 英語能力:無須解釋,很多國際高中都看SSAT成績,這也是出國的核心能力,越好越好。 自主創新能力:國際學校與體制內教育課程完全不同,國際課程培養的是孩子的獨立思考和自主創新的能力。 老師不會直接給你標準答案,更不會沒事給你一些公式,也不會教你應試技巧,只會告訴你哪里可以找到答案,你應該怎么去找,剩下的都是你自己的事兒。所以,具有自主創新能力的孩子會更受國際學校的青睞。 其他方面:如文體特長、社會責任感(志愿者等)、性格特征等等。 家長方面的四點要求: 家庭教育理念:國際學校基本都是私立的學校,并沒有公立學校的義務,對家長素質較低的家庭,再有錢也不會錄取。所以必須重視家庭教育。 英語能力:部分國際學校甚至會考核家長的英語能力,為的是給孩子更好的環境,聽上去有點變態,但本身那些精英學校希望培養的也是精英,自然對家長有要求。 是否積極參加社區活動:學校都討厭“甩手掌柜型家長”。 家長對國際學校和國際課程的認識程度等:當孩子之間不好比較的時候,就該比比家長了。 小編總結:其實國際學校對于家長要求并沒有特別高,針對低年齡段入學的學生,學校可能會組織面試家長,但不會太復雜,主要是溝通下教育理念方面的問題,只要不是去面試哪種頂級的國際學校,家長基本不需有太大的心理壓力,正常發揮即可。

    綠卡對于申請國際學校有哪些影響?

    近幾年,為了幫助孩子獲得更好的教育,很多家長紛紛選擇移民,獲得美國綠卡。那么,綠卡對于學生申請國際學校到底有哪些影響呢?小編為大家進行簡要介紹。 一種是純外籍國際學校,專門招收外國人或者華僑,特點是學費較高,教學質量較好,踐行素質教育,外教多。第二種是中外籍學生都招收的國際學校。第三種是公立學校的國際班。 持有外國身份的家長和孩子,如果想要就讀中小學國際學校,學生和家長需持有外國護照或者綠卡。 那綠卡是否可以上國際學校的問題,各個學校沒有統一的標準,每個學校有權自己規定招生要求,根據小編從外籍國際學校得知的情況,比如: 有的學校要求全家必須都有綠卡;或在全家有綠卡的基礎上,有的學校還要求綠卡時間在10年以上;或者父母一方有國外護照,且有在國內的工作就業簽證;或要求學生必須是持有外國護照的外國人;或只要學生有外國綠卡就可以入學,需要具體咨詢學校的招生辦。 除了持有護照或者綠卡的要求不同,外籍國際學校對出入境情況的要求也大不相同,有的學校只要看到學生的外國護照或者綠卡,就會接受學生,有的學校則要求看到學生外國護照和綠卡的出入境記錄才會接受。

    國際學校入學,這里有8點擇校建議

    對于很多剛接觸國際學校的家長和孩子來說,很多概念都很模糊,什么AP、IB這些課程根本分不清楚,不清楚國際課程怎么學好,也不知道做什么準備,為了避免家長們在申請國際學校時不手忙腳亂,國際學校的小編針對擇校的期的家長提幾個小建議,希望可以幫助各位家長。 1.國籍要求 兩類國際學校,其中純外籍國際學校只招收外籍生源,北京地區如:北京順義國際學校,京西,德威,哈羅等。如果您的孩子是中國籍,那只能申請中外籍均招收的雙語國際學校。北京地區如:鼎石國際學校、世青、愛迪、君誠、新府學這類學校。 2.京籍vs非京籍 對于私立國際學校來說對于非京籍基本都沒有限制,唯一需要考慮的就是針對不提供住宿的國際學校,孩子的住宿和交通食宿問題。非京籍問題主要集中在公立學校國際部,因為一般公立學校國際部需要提供北京中考成績,戶口要求京籍或者九類人,只有個別幾所公立國際部有非京籍招生名額,但也逐步萎縮。比如35中國際部,80中國際部。除此以外還有個別公立國際部雖然招生簡章說明只招收京籍和九類人,但其實也會招收部分非京籍,只不過要求會更高,道理大家都懂。比如人大附中ICC,北師大實驗國際部等。 3.選擇水平相符學校 主要為了先讓孩子找到自信,這點很重要;如果為學生選擇同他現有水平不相符即申請沒有希望的學校會打擊學生的信心,學生在申請的準備上也會浪費很多寶貴的時間和精力,甚至會影響到學生現就讀學校的成績。 4.申請人以后出國的方向 申請學校開設的課程對申請人以后出國的方向也是有一定影響的,大部分學校開設IB 國際課程,有些想去美國的學生也可以選擇AP課程,英國選擇A-level課程。 5.申請人的語言程度即英語基礎 所謂的好的國際學校在我看來就是適合學生的,適合他的就是最好的,根據學生現有的英語水平申請適合孩子的國際校。 6.家庭住址和申請學校之間的距離問題 距離問題是低年齡段家長必須要考慮的問題,由于有些國際學校是不能住校,是全日制的走讀學校,如:樂成和世青國際學校。這些學校在申請的時候家長要考慮學生每天上學的距離問題。 7.把握好申請時間 不要過早申請,因為學校開始會過早安排學生去進行筆試和面試,對于學生來說就沒有很充足的時間去準備。 但是也不能過了國際學校的申請截止日期,根據孩子的學校情況把握好申請時機。 8.加試環節很重要 把握好面試環節就等于成功了一半。有些學校的考試是要進行筆試和面試的,但是面試是考官了解學生最直接最有效的環節,學生要給考官留下深刻的印象,表現出自己身上的閃光點,這樣即使筆試環節不是很出色也會同等條件下被優先考慮。

    國際學校面試備考攻略

    面試是國際學校申請重要的環節之一,對于學生能否順利申請到心儀的國際學校有著重要影響。下面,小編就為大家簡單介紹一下國際學校面試流程及備考要點。 面試的形式包括個別面試、小組面試、成組面試 個別面試即單個學生與考官面對面交流,考官從一個到若干個不等。這樣的個別面試便于考官與學生之間深入了解,特別是多個考官從不同側面了解學生。 小組面試則是將多個考生劃分成小組,在考官的引導下完成測試,可以從學生之間的互動中考察考生的人際交往、領導能力、合作能力等。面試不同于標準化考試的標準答案,中考官主要了解學生的興趣愛好、性格偏向、反應能力、思維方式等。 對于國際學校的面試,可以將其看作未來申請國外大學的預備考試,了解國外學校錄取中存在的面試等不同考察形式。閑暇時可以了解一些國外大學的面試題,看到五花八門、角度刁鉆、堪稱怪異的各種考題后,一定程度上可以舒解對面試的神秘感與陌生感,理解面試問題的開放性。 面試也需要做好全方位準備 對于面試的準備可以從兩方面著手,一方面是精神面貌,這主要體現在衣著、語速、聲音的大小等方面,平時即可有意識地克服羞澀心理,學習簡單的社交禮儀,面對陌生人不怯場,學會控制情緒,掌握一些簡單的表達技巧;另一方面,可以提前了解歷年面試題目與學校氛圍以及主考老師的傾向。 一般情況下,問題都是開放性的,面試官看重學生回答問題的邏輯,所以學生要避免標準化考試中尋找標準答案的慣性,展現自身思考問題的能力。 大多數國際學校面試題目上圍繞個人介紹、興趣愛好、學術背景以及課外活動這四項出題,因此完全可以在這些方面提前進行一些準備,甚至是書面準備,熟悉相關的外語表達。另外注意回答上不要太過籠統與概括,注意舉例,表達某個具體事實,描述細節。 一般來說,主要考察學生的5個方面。 1.語言能力 大部分國際學校入學考試夠設置英語面試,考察學生英語聽力與口語表達能力。因此告別啞巴英語顯得格外重要,敢說能說會說成為學生面試的標配。 2.教養禮儀 學生在參加國際學校的入學面試中,展示出的禮儀教養也格外重要。 優良的儀態儀表、得體舉止言行不僅展示學生長期接受的家庭教育,也反應了對于這所國際學校面試的重視。(在參加國際學校的招生說明會中,特別是在校長、老師做演講的過程時,孩子大聲喧嘩、跑動、打鬧的行為都是對他人不尊敬的行為。這些行為都被老師、考官看在眼里的哦,所以各位粑粑麻麻帶孩子去面試的時候記得提醒孩子要安靜,不要喧嘩打鬧呀~) 3.興趣愛好 積極向上的興趣愛好能夠展示學生的陽光、自信、健康的一面,同事展示學生課業外的能力(如動手能力、藝術審美能力)。 曾經有家長問過吳老師,孩子是不是學鋼琴或小提琴這類“高貴”的樂器,才更容易被學校肯定。在此提醒家長們不要從眾,放手孩子選擇自己真正喜歡的東西,因為喜歡了才能做得更好。 4.學習成績 在面試過程中,面試官可能問及學生過往的學習成果、學習情況。學習成績在面試中不容忽視,成績優異從側面反應學生的學習能力和主動性。 5. 實踐經歷 豐富的實踐經歷是面試中的加分點。學生在實踐過程中的所做所學所想能讓面試官眼前一亮極可能成為面試的關鍵點。 以上是國際學校面試要點的簡要介紹,希望能對有意申請國際學校的學生有所幫助。

    國際高中是不是中考落榜者的備胎?

    一些家長認為,國際高中就是給中考落榜者的備胎選項。然而事實真的如此么?小編為大家進行簡要分析: 如果你沒考上好高中,千萬不要以為國際學校可以成為你的“備胎學校”,尤其是在你并不了解國際學校情況以及未來發展的時候。 首先,選擇國際學校面向的就是出國留學,出國留學就意味著需要有相當一部分資金支持,本科、碩士、博士每個階段都是錢,這一點家長們需要有所了解和預估。 其次,你說你沒考上好高中,所以要去國際學校,你真的可以直接就讀嗎?并不是,國際學校是會根據本校的情況進行招生,會通過入學考試進行學生的篩選。這時候,最重要的就是對學生英語能力的考核,即使你通過了最初的英語測試,如果英語功底不夠深,還是會在課程講授中出現問題,畢竟,這里都是全英文授課和考試的。 如果用英語等級來劃分,就讀國際高中,最好能夠達到雅思4.5+的水平,這樣學習方面才不會有太大阻力,這也是學生進入國外大學的唯一一個剛性成績要求。而且,這種東西可不是能夠一夜突擊成功的,如果你是一直準備普高考試,并沒有太多留意英語能力提升,恐怕難以達到國際學校標準。 第三,剛剛在前面有提到過一點,就是普高學生最后會通過一次高考來決定未來的方向,這與國際學校的策略完全不同。從國際學校畢業申請國外大學,考察的并不是某一次的考試成績,而是高中三年所有成績,這就意味著你進入國際學校后的每一次考試都需要百分百用心。 所以,如果你是從考普高轉移陣地考國際學校,沒有前期的長時間學習準備,很可能會影響入學后的考試測評成績,這樣惡性循環下去,將來的大學申請或許并不會理想。 另一方面也說明,如果你打算報考國際學校,就需要有長期的投入和準備,這樣才能更好的在入學后快速適應新生活。 第四,說一下國際學校的課余生活,這與普通高中相比精彩多了。在國外大學申請中,有一項內容需要學生填寫自己參加過什么活動(項目),獲得了什么獎項,收獲怎樣,可以看得出,國外大學非常重視學生的社會活動情況,著重考察學生的課余生活。他們期望自己招收的學生不是書呆子,而是德智體美勞全面發展的全才,更期望學生能夠在某一體育項目中有所收獲。 所以,國際學校針對這一情況,給學生提供了非常多的課外項目,讓他們去隨意選擇自己擅長的、喜愛的活動,并做出成績。這在普通高中可以說是少之甚少。 以上四點總結下來,家長們還覺得國際學校可以作為普高考砸后的備胎嗎?其實,國際學校與普通高中從根本出發點就是不一樣的,入學要求、學習要求、成績測評方式、課外活動、教學方式方方面面都有著很大的差別。

    國際初中家長常見問題匯總, 家長必知!

    1.國際初中合適什么的家庭子女就讀? 國際初中適合6-8年級有出國意向的適齡學生,希望孩子能擺脫應試教育,全面發展的家庭子女。 2.開設美國初中課程的都有哪些學校? 開始美國初中課程的學校有很多,比如北京地區的君誠學校、新府學外國語、君誼;上海地區的新紀元雙語學校、上海美高雙語學校; 天津地區的:格瑞思學校、美達菲國際學校都是非常不錯的。

    2019海淀部分學校幼升小政策公布

    近日,海淀區首都師范大學附屬育新學校公布小區配套招生宣傳工作方案。 方案指出,為落實《北京市海淀區教育委員會關于2018年義務教育階段入學工作的實施意見》(海教發〔2018〕9號)文件中,關于“自2019年1月1日起,在海淀區新登記并取得房屋不動產權證書的住房用于申請入學的,將不再對應一所學校”的政策要求,穩妥推進單校劃片和多校劃片相結合的入學方式。宣傳范圍:育新花園小區、新康園小區;宣傳方式:在小區公告欄、學校門口、校園網站公示政策要求,并抄送社區居委會。公示期一周。 今年4月,《北京市海淀區教育委員會關于2018年義務教育階段入學工作的實施意見》提到,根據適齡學生人數、學校分布、學位供給、戶籍、房產、居住年限等因素,穩妥推進單校劃片和多校劃片相結合的入學方式,形成更加公平完善的就近入學規則。 自2019年1月1日起,在海淀區新登記并取得房屋不動產權證書的住房用于申請入學的,將不再對應一所學校,實施多校劃片。 2018年,海淀區繼續對適齡兒童入學登記地址、就讀學校實施記錄,與2016年以來該地址入學信息進行比對,自該套住房地址用于登記入學之年起,原則上六年內只提供一個入學學位(符合國家生育政策的除外)。這一政策帶來的影響是學位的時間期限成為影響學區房價格的指標之一。同時,海淀區幼升小多校劃片政策的實施,可能將會對部分片區房價造成一定影響。

    小升初想進好的國際學校該怎么辦,如何擇校?

    小升初入學國際學校對于孩子可以說是非常重要的一個階段了,同時也是國際學校的擇校高峰期,小升初應該如何擇校,如何適應國際初中的環境,圍繞這些話題,跟著小編一起來找找答案吧~ 1、 明白國內外辦學的區別 說起擇校,大部分家長可能都有過類似的焦慮,不知道國際學校跟體制內學校到底有什么區別,首先家長們要清楚的是國際學校興趣是主要,國內學校更注重學習內容,這一點和國內差別就很大的。 2、 擇校要清楚3種課程開設情況 國際學校的課程形式化多樣如IB、A-level等,選擇什么課程很重要,家長們重點可以關注的是學校的基礎課程是什么、拓展性課程是什么、研究性課程又是什么,這些都是需要像學校重點了解的。 3、善用排除法擇校 國際學校的形式多種多樣,我們擇校的第一步就是鎖定目標學校,排除不考慮的剩下的就是我們的精準目標學校。 首先是外籍人員子女學校,像ISB、德威等,這類學校只招生外籍身份的孩子,如果不是外籍人員 這類學校可以首先排除掉。其次是公立學校國際部這類學校基本是按照中考成績招生的,可以排除掉。剩下的就是民辦雙語國際學校,這類是我們可以選擇的。 4、轉學年齡5升6是最合適 為什么說5升6最合適,5升6可以保證完整的中學教育,并且6年級也是北京市民辦國際學校招生名額最大的年級,但報名人數較少,比6升7這個年級要好申請。而5年級平級轉學很難。初中對于孩子打好基礎很重要,到了高中孩子的思維就很難轉變了。 5、 優質國際初中推薦 清楚了如果選擇國際初中,北京國際學校這么多,哪些學校不錯?小編推薦以下幾所北京地區優質的國際初中供家長們參考(排名不分先后) ★ 北京愛迪國際學校 招生對象:12歲到15歲的中國公民子女,在京外籍學生以及港澳臺和留學歸國人員子女 教學模式:雙課程 錄取方式:筆試+面試 學費:21萬/年 ★ 黑利伯瑞國際學校 招生對象:面向全國招收7年級、8年級學生 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:155000元+4.5萬/年 ★ 北京君誠國際雙語學校 招生對象:小學應屆畢業生 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:180000元/學年;108000元/學期 ★ 新府學外國語學校 招生對象:7-9年級適齡兒童、不限戶籍、不限學籍、全國招生可插班 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試(英語+數學)+面試 學費:176000元/年 ★ 北京中關村外國語學校 招生對象:小學畢業生 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:7.8萬元/年 ★ 北京中加語學校 招生對象:小學畢業及各年級插班生 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:雙語班:6.6萬,中加班:8.6萬 ★ 北大附屬北大附屬實驗學校 招生對象:小學畢業生 教學模式:雙語課程 錄取方式:面試 學費:35850元/年 ★ 北京海淀尚麗外國語學校 招生對象:小學畢業生和初中應屆畢業生(全國招生) 教學模式:雙語課程 錄取方式:面試 學費:35000元/學期

    幼升小想進好的國際學校該怎么辦,如何擇校?

    很多家庭為了讓孩子有更高的教育起點,從小選擇國際小學,走國際化教育路線,那么怎樣才能找到一所教育質量優秀,適合小朋友的學校呢?跟著小編一起看看吧。 1、 北京幼升小競爭壓力大 能不能順利幼升小進入目標學校,國際小學的錄取難度怎么樣?等等問題都是家長們普遍遇到的問題。目前北京國際小學競爭激烈,根據國際教育專家介紹,北京一年招生的國際小學學校都沒有公立學校一個學校的招生量大,入學難度可想而知… 2、國際小學入學的要求 目前北京地區國際小學對于孩子英文能力要求逐年提高,優質的國際小學需要孩子6歲需要能口語表達順暢,入學一對一英文面試。 3、 幼升小擇校,避免一味追求高端,要從家庭實際出發 頂級的國際小學自然是家長們想選擇的,但同樣的有些實際性問題也需要家長們考慮清楚,最重點的問題學校距離問題,小學階段還是不建議學校寄宿更多的還是需要家庭的關懷。學校的距離問題也是最需要考慮的。其次是學費,國際學校的收費相對高昂了些,給孩子選學校費用要考慮清楚,不能盲目攀比,量力而行。 4、北京優質國際初中推薦 ★ 北京愛迪國際學校 招生對象:年滿六周歲適齡兒童 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:18萬/年 ★ 北京君誠國際雙語學校 招生對象:年滿六周歲適齡兒童 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:160000元/學年;96000元/學期 ★ 新府學外國語學校 招生對象:學前-小學6年級適齡兒童、不限戶籍、不限學籍、全國招生可插班 教學模式:雙語課程 錄取方式:面試 學費:156000元/學年+其他費用 ★ 北京中關村外國語學校 招生對象:應屆生 教學模式:雙課程 錄取方式:筆試+面試 學費:6.8萬元/年 ★ 北京中加語學校 招生對象:應屆小一新生及各年級插班生 教學模式:雙語課程 錄取方式:筆試+面試 學費:雙語班:6萬,中加班:8萬 ★ 北大附屬北大附屬實驗學校 招生對象:小學1-6年級身體健康、智力正常的學生 教學模式:雙語課程 錄取方式:面試 學費:45950元/年 ★ 北京海淀尚麗外國語學校 招生對象:6歲-12歲學齡兒童(全國招生) 教學模式:雙語課程 錄取方式:面試 學費:35000元/學期

    為何80后家長更加青睞國際學校?

    調查顯示,目前在國際學校讀書的學生家長很多都是80后。為何80后家長 青睞讓孩子在國際學校就讀呢?小編為大家簡要分析一下原因: “80后”的家長們在成長過程中受西方價值觀影響比較大,對自己從小接受的那套教育,很多人都在反思不足。不少年輕家長只要有點條件,就要給孩子接受國際教育。其實中國家長對孩子的教育是很矛盾的,現在都怕孩子輸在起跑線上。所以從小就給孩子發展各種特長,但是又怕孩子把這些特長當真學習起來當成謀生的工具,覺得這樣沒有前途。 現在家長為了孩子學英語,真的是花了好多錢。一個暑假花幾萬給孩子補習英語,一點也不奇怪。但是就英文應用能力而言,在補習班學出來的,和在國際學校學出來的,還是很不一樣。 這根本不是拿個什么等級證書就能衡量的東西,國際學校除了英文教學以外,最主要的是給予學生一種批判性的思維方式和探究式的學習方法。國際教育的課程項目是一個極小眾的道路,并不適合所有人,這還要家長們仔細考量之后,選擇最合適孩子的學校才行。 衡量自己的孩子是否適合,既要考慮自家經濟水平,也要了解到:孩子可能沒有國內學籍,等于喪失了回歸傳統教育的機會。而且并不是像很多人想象的那樣,一味實行寬松教育是不現實的。追求給孩子極致的自由您就在家學習,不管什么學校都是講規矩的地方,國際學校很多方面的規矩比傳統教育還要嚴格得多,沒有規矩和散漫無禮的小朋友,國際小學是肯定不會接受的,學習過程中確實無法融入的小朋友有可能中途被建議離開。

    國際初中入學需要哪些條件?

    國際初中招生的學校在北京可以說非常多了,越來越多的家長們選擇走國際初中這條路線,國際初中的入學競爭同樣激烈,到底需要哪些入學條件呢?跟著小編一起往下看。 首先需要家長們清楚國際初中的兩種招生方式:一種是只招收外籍人員子女的國際初中,另一種是中外籍都招的雙語國際初中。 這里我們重點介紹的是中外籍都招的雙語國際初中。從六年級開始進入國際學校的初中階段,入學考試科目多數為:英語、數學、中文三科,并會參考之前學校的教師推薦信和成績單。六年級開始會增加英文現場寫作2-3篇的考試內容,這也是對于很多申請人挑戰最大的部分。 申請初中以上過程的國際課程,已經需要具有較好的英語閱讀和寫作能力。考試最簡單的一家國際學校,初中生入學僅有一個科目-15分鐘的英文作文速寫。初中畢業英語核心詞匯量2000左右,由此可見英文寫作的重要性,需要家長們提前做準備。 招生對象大部分國際學校都是面向全國招收應屆小學畢業生,初一、初二插班生為主。家長們考慮轉學國際初中時間點一定要注意。

    讀國際學校意味著拿不到國內學籍?還有回頭路嗎?

    國際學校招生對于京籍和非京籍都是一視同仁,并沒有太多限制,但是很多家長在選擇國際學校的時候會有各種各樣的疑惑和顧慮。尤其是孩子學籍問題,這是為什么呢?跟著小編一起往下看。 1、家長擔心“學籍”對孩子未來回國就業是否會有影響,如無法進入一些國有企事業單位工作? 國家的政策也是不斷在變化的,總體看來是隨著留學歸國人員人數的增多,政策會變得更加富有彈性和人性化。 也許幾年以后你現在擔心的影響,早就已經不復存在了。另外留學人員回國,可以建立歸國人員檔案,然后憑借歸國人員檔案在國內找工作。 2、如果孩子進入國際學校學習,沒有國內學籍,但是在之后孩子覺得不適合國際課程,又想轉回國內學校,那要怎么辦呢? 這個問題可能是多數家長所關心的,一旦為孩子選擇了國際學校的國際課程,就沒有退路了,再也無法回到國內的體制,這樣的想法其實是不對的。 在教育部發布的《中小學生學籍管理常見問題及解答》中,明確說明:學籍的主要功能是記錄,是學生入學的結果,不是入學和轉學的前提條件。 轉接學籍或新建學籍是招生入學的后置程序,教育行政部門或學校不應將學生之前有無學籍或學籍是否已轉至接收地作為確定入學資格的必要條件,不得以學籍問題為由拒收學生。 學生讀了一年國際課程學校以后,再度轉回國內高中學習是可以的,不存在沒有學籍不能入學的情況。 當然這種情況屬于特例,一般不提倡。 從國際高中來說,高一結束,還要轉回公立學校,通常還是要從高一開始,多花了一年時間不說,英語是沒問題,但是數理化普遍覺得落后了。不得不說,兩種不同的課程體系,其關注的重點是不同的。 3、沒有國內學籍,對申請國外大學有影響嗎? 絕大部分就讀國際課程的學生,其目的是通過國際課程成績來申請國外大學,這種情況下,有沒有國內學籍對于申請國外大學幾乎沒有影響。 國外絕大多數大學采用的是申請制,只要你能提供合格的申請材料(平時成績單、標準化考試成績等),任何人都可以申請。 反而國內學籍有的時候有會增加學生申請國外大學的難度。有一些國外大學在申請的時候會要求學生提供高考成績,有的對于高考成績的要求還不低。 4、如果選擇讀國際學校,但是又想參加國內高考怎么辦? 想要報國內高考,國內學籍就非常重要了,因為在校生沒有國內學籍是無法報名參加國內高考的。目前大部分有資質的國際學校,均可以保留國內學籍,參加高考是可以的。 建議各位家長,如果您下定決心,未來肯定讓孩子申請國外大學,那么不需要擔心國內學籍問題。想同時參加國內國外考試的家長,這就需要各位父母和自己孩子在制定教育規劃時,一定要提前確定好將來的方向!

    就讀國際小學10大常見問題匯總

    1.國際小學合適什么的家庭子女就讀? 國際初中適合1-6年級有出國意向的學生就讀,希望孩子能夠在浸泡式英語環境中成長,突出孩子個性的家庭子女。 2.讀國際小學都面試什么? 在幼升小階段,多數國際學校僅設置面試環節,而從小學二年級開始,多數國際學校的入學考試都包括筆試部分,考試科目一般為:英語、數學、中文三科。 3.轉學時機小學五升六時相對合適 何時為孩子轉入國際學校主要取決于家庭對孩子未來發展的規劃和孩子的學習情況。“如果確定孩子將讀國際化初中、高中,盡早進入并適應這類課業環境是比較好的選擇。 但如果孩子在當前公立小學的環境中能夠持續進步,學習情況也比較好,則可以在小學課程結束后轉入國際初中,而不建議打斷孩子的正常就學過程。反之,如果孩子在小學四、五年級已經出現厭學、偏科等情況,或是由于課業壓力和教學環境導致壓抑,甚至不愿意跟家長溝通學習相關問題,可盡快考慮離開當前的環境,著手準備轉學。” 4.國際小學課程有開設的語文課程嗎? 一般國際學校會開始語文課程,其中國際小學語文的課程比例設置一般在采取讀精,閱讀的形式,根據各個學校理念的不同課程每周設計的課程也是有所差別的。 5.國際學校為什么值得選擇呢? 選擇國際學校的理由有很多:為了孩子以后出國做更充分準備;入學限制少;更側重對孩子的個性和全面發展…… 更多的家長是為孩子的未來競爭力做考慮,讓孩子走上國際舞臺,尋找更多的機會等。 6.讀國際學校一定需要本地學籍么? 近兩年來,越來越多的國際學校有政策出臺需要學生提供本地學籍。所以如果沒有學籍或者學籍暫時無法轉出的學生可能在升學上會有一定的限制。不過,上海有一些學校是允許學生借讀的,上述學生可以入讀此類學校,但需要在規定的時間內補齊學籍證明。 7.外籍學生數量是評估國際學校的標準嗎 評判一所學校真正實力的因素有很多,外籍學生數量不見得就一定重要。 對中國學生來說,一所學校的師資力量,升學情況及所學內容才是真正決定孩子未來方向的因素,外籍學生數量所起的作用是各國生活、文化和習慣上的相互融合,增加各自見識,是錦上添花的一件事情。 8.國際學校教師全是外教嗎? 很多家長認為國際課程就應該是全英文授課,教師也最好都是洋面孔。但多年的國際教育實踐證明,學生入學起就接受全英文授課是違背教育規律的。比較合理的方式是在第一年強化英語,從雙語授課逐步向全英文授課過渡,在這個過程中,還將逐步滲透西方的教學模式和學習方法。在教師的搭配上也是中外結合效果更好,尤其是綜合素質好的海歸教師,既了解中國學生的學習特點,又經歷了國際先進教育理念的熏陶,三方結合的模式比較受家長歡迎。 國際學校的師資通常由外教、中教、海歸三部分組成。各校都會考慮外教、中教、海歸的不同特點。外教用于教授國際課程項目和提高學生口語,中教負責強化學生的中方課程,海歸能實現雙語教學,也了解國外高校錄取標準,有利于指導學生留學。 9.家長的英語不好對孩子有影響嗎? 有一定的影響。國際學校組織的課外活動,有時候會讓家長陪同參加,而這些活動可能就需要用到英語。 而且,家長要輔導孩子的學業,把握孩子的學習動向,了解孩子的期末評估結果等,英語不好會比較吃虧,跟老師溝通時也會有一些不方面。 10.有錢就能讀國際學校嗎? 有些家長認為國際學校是花錢就能上的“貴族學校”,或將其作為孩子落榜退而求其次的選擇。這種思想存在一定誤區。事實是,國際教育給了學生更多時間和機會去糾正自己,重新恢復學習的信心,因此很多應試教育未勝出的學生在國際教育中獲得成功,但教育和課程體系、管理、文化、有針對性的幫助,以及學生實力分不開。 有些國際學校不僅不是只要花錢就能上的,而且還有較高的入學門檻。學校會組織入學考試,一般包括筆試和面試,只有通過這兩項考試,才能成功入學

    國際高中什么時間入學?快看看您屬于哪個批次

    在選擇國際學校的過程中,總有家長不確定選擇什么時間段讓孩子入學,尤其是國際高中階段,種種問題也隨之而來,是中考后在考慮還是不參加中考直接入學呢,面對這些問題,今天小編就根據以下這四個批次幫助幫各位家長明確下選擇的時間問題。 提前批次 主要群體:明確讀國際高中的初二家長、被迫不能參加中考的非戶籍初二學生 表現特征:非應屆畢業生、比較著急想轉國際學校 建議:此階段的家長優勢在于目標比較明確,國際學校為不二之選。那么可以心無旁騖地做擇校準備工作。致命點:不可太過著急,建議將體制內九年制義務教育完成。初二開始建議做擇校準備工作,即:了解課程、學校的相關優勢等、做備考的準備工作。因為很多好的國際高中對文化課要求是比較高的,扎實的初中階段基礎知識+英語優勢才能在優質國際高中擇校時候占主導權。 第一批次 主要群體:基本明確讀國際高中的初三和高一家長、不能參加中考的非戶籍應屆生 表現特征:應屆畢業生、比較慎重、相對明確 建議:此階段的家長一般是孩子剛剛上初三就開始物色學校,或者有一部分高一讀了一段時間發現依然有出國意愿,這部分家長都是比較明確將國際高中作為首選方案的。建議此階段的家長先多了解國際高中的基礎知識,還是老生常談的課程體系了解。同時家長在這個階段建議多去參加一些展會活動和一些目標學校的講座開放日活動,由于這個階段初三學生比較忙,不建議頻繁地帶孩子參加各類考試。當然有很多學校會有春季的招生,如果非常明確想讓孩子提前入學適應國際課程的,也可以考慮提前就讀春季班。也是家長幫孩子做好篩選準備工作后有目的性地讓孩子參加3所以內的入學考試。 第二批次 主要群體:一模考或者期末考失利 表現特征:把國際學校作為備胎同時還想沖刺中考;焦慮糾結 建議:此階段的家長剛剛開始接觸國際高中的理念,大多由于一些被動因素將國際高中作為第二選擇。因為初衷比較盲目,所以這批家長容易一時興起考上一所學校就當救命稻草。比起提前批次和第一批次的家長群體少了一些理智。因為對學生成績一次的打擊加上國際學校的橄欖枝,容易一沖動就選擇了國際學校的春季班。建議,國際高中的入讀時間因人而異,但大前提一定是基于理性角度,如果僅是因為一次考試的失利,將原本不納入計劃的事情臨時作為首選方案非明智之舉。選校準備不充分不說,也容易做出后悔的決定。既然已經到這個階段,不如再給孩子一段時間的機會在體制內加把油,同時把國際高中的擇校提上議程,多幾個月的準備時間去備考秋季。相信屆時在擇校中家長和孩子都會多些理智和主動權。 第三批次 主要群體:二模考失利、外地生源積分不夠 表現特征:不管課程只認學校、盲目 建議:此階段的家長盲目程度可能更升一級,隨著考試的失利,外界因素的阻礙,促使很多的家長不得不將國際高中作為第一選擇。然而,由于之前沒有提前介入擇校準備階段,無論在備考還是學校的了解方面都會手足無措。對于好的學校由于時間介入較晚加上備考準備不充分,大概率會失之交臂。這讓這個階段的家長們焦慮之外更加了幾分盲目建議此階段的家長朋友保持淡定,多參加各類國際擇校展會,多跑一些不同課程的學校,畢竟你們起跑晚了,要采用加速度趕上。此時家長們要多辛苦點,可能每周都需要奔波在各個學校,每天都要泡在各大論壇和家長群里面。在短時間里面把前面批次家長該做的規劃都走一遍。家長的盲目是因為對國際高中市場不了解,一旦心中有底,下一步該做什么就迎刃而解了。如果你的孩子確實達不到一流國際高中入學水準,可以退而求其次在二類學校里面選擇最優的。

    選擇國際學校需慎重,七個方面做參考,一起看看吧

    2018年即將結束,但是國際學校的擇校熱度確未見減少。這個階段選擇國際學校的家長都在為明年春季入學做著準備,但是北京的國際學校這么多,如何選擇怎樣確定學校呢?其實家長為孩子選擇國際學校,可以從國際學校的辦學理念、師資、課程體系、辦學規模、升學、課外活動以及實習等方面來考察,根據這些來做判斷: 1、辦學理念 以美國教育為例,私立學校教育理念特別突出,這就像經營企業一樣,好的辦學理念會給學校一個好的定位,也會幫助學校蓬勃發展。教育就應該提倡學生敢于質疑權威,敢于討論;在學會知識的同時要勇于承擔責任;在擁有一定能力時,還要報效祖國。保持這樣辦學理念的學校,在那個方面都會培養出出色人才,這一點家長也應該認同。 2、辦學規模 這里所說的辦學規模主要從師生比、班級規模兩個方面衡量。其中,師生比是看任課老師的人數和學生的比例,這就要求是否真的按照美國教育基本做法實現一定比例的師生教學環境,而非部分學校所虛化的全校所有教職工和學生的比例。 3、師資班底 在國內的很多國際班和國際高中,你只能看到1-3個外教在學校,就被稱為國際教育了,這是有一定誤解的。以美式教育為主的哈博學校為例,校內聘請的老師都是畢業于美國斯坦福、哥倫比亞、賓夕法尼亞等名校的美籍教師。同時,這些老師基本都擁有教師證書。這與當前不少學校邀請來自中東、俄羅斯、非洲的洋面孔老師截然不同。 4、課程體系 當前國際教育的門類和方向各不相同,提供的課程也有所區別。如:A-LEVEL,IB等不同的體系自然所教授的知識側重點和考察方向也有差異。由于美國沒有統一的課程體系,家長、學生在擇校時應該注意這方面的選擇。以AP為例,家長可以在學校可提供AP課程數,榮譽課程數等項目考察學校的課程實力。 5、升學顧問配備 眾所周知,從國際高中或國際班畢業前往優質大學學習,除了孩子的自身素養過硬外,還需要升學顧問的全程參與和指導。 6、課外安排是否多元 在美國,除了課內學習外,課外活動也是學生學習的重要組成部分。因此想要留學美國并獲得好的大學offer,課外實踐活動一定不能少。 7、實習安排是否到位 到美國名校讀書不代表成功,而是一個新的開始,家長們在擇校過程中可以看看學校對于實習項目的安排情況是否周到。 以上就是關于如果選擇國際學校的七個考察點介紹,臨近年底,很多國際學校也要陸續開始放假了,還在考慮中的家長可要抓緊時間了

    國際學校春季班入學,通過入學考還得靠這幾招

    每年國際學校的春招從10月份就會開始,經歷11、12的高峰階段,每年1月收尾,2月開學。招生就一定會有面試,面對已經結束的春季招生,您有為孩子入學國際學校做準備嗎?如果還沒,這篇文章幫您理清頭緒。 ★ 從申請流程上 大部分國際學校的申請流程都是這樣的:(帶*號為必有項,不帶*號為可能項) 1、* 提交申請表(可能還需要申請費) 2、* 參加學校組織的測評 3、* 接受面試 4、提供學生原校在校情況匯報表 5、提供推薦信及個人陳述 6、提供其他材料 7、* 等待審核 從這份流程單可以看出,學校測評和面試是必有的一環,而如果提供到能更好反應學生情況的材料將更有臂助。 ★ 入學考什么,如何準備 幼升小、小升初:這兩個階段考核內容基本一致的。幼升小階段主要以面試為主,小升初階段申請插班入學就需要參加筆試了,筆試的難度會隨年級增高而不斷增大。三科筆試均達到錄取分數線方可獲得面試資格。 高中階段:概括來說,筆試部分主要包括數學、閱讀、寫作。口試是與考官面對面溝通,考察考生能否清晰有條理地用英文表達自己的想法。口試的題目一般有:你是誰、你的興趣愛好是什么、特長是什么、以往的學習經歷,家庭情況介紹以及你為什么選擇這所國際學校。 ★ 入讀國際高中需要做哪些準備 這里重點說一下國際高中階段,因為涉及考核內容比較多。除了英語口試,筆試也很重要一般來說,筆試包括閱讀、寫作和數學。從三個大方面做提升,首先是閱讀,其次是寫作,最后數學。 ★春季班是隨時報名就可讀嗎 春季班其實就是春季插班的意思,這個就需要看學校的學位情況,以及每個班學生人數了,不是報名就一定可以入學的,像一些優質的頂級國際學校名額早早的也就沒有了。 目前小編了解到的像北京地區君誠國際學校、明誠外國語這類優質國際學校名額還有。也提醒家長們在做好入學準備的情況一定要抓緊時間來校面試,國際學校的名額真的是一刻不等人的。最后希望所有孩子入學面試都順利通過

    我的孩子是否適合就讀國際學校?

    很多準備申請國際學校的學生都非常關心自己的孩子是否適合在國際學校讀書,下面,小編建議家長在為孩子選擇國際學校前,先自問以下幾個問題: 你是打算讓孩子出國留學嗎?畢業了是回國還是留在國外?隨緣的話,那就是說明要有兩手準備。孩子如果留在國外生活,你舍得嗎?你和伴侶對自己的未來如何打算?孩子成年后,你們預想的生活是在哪里、過什么樣的生活?如果現在以孩子大學畢業為短期的“最終點”,你們希望這個“最終點”落在中國還是國外? 這些問題看上去遙遠,實則關系到你送孩子去國際學校的時間節點、關系到孩子適合什么樣的思維方式、關系到父母和孩子作為一個整體的家庭未來計劃。 一個家庭,一定要想得遠,做得腳踏實地,才能穩扎穩打地往好的方向發展。因此這些問題,請拉著你的伴侶結合二人的意愿、孩子的性格、一起探討。 如果是為了“逃高考”或為了躲避公立學校的課業壓力,可能國際學校未必是正確的選擇。因為這些學校中的競爭同樣激烈,因為你的孩子一旦上了國際學校,他就是在和全世界國際學校的孩子以及未來他要去的大學所屬國家的孩子們競爭。壓力和難度絲毫不輸給國內的高考。同樣,國際學校的課業壓力從初中開始,并不比公立學校小。 例如屬于英國教育體制的國際學校,需要學習IGCSE課程。相比國內更側重數理化語英這類學科課程,英國的初中學科數量總數是11門,并且每門的課業輕重比例相同的。因此歷史、地理這樣的學科在國際學校的教育體系里,是和英文、數學同等重要的。想成為成績優異的學生,無論在公立和國際教育體系中,都需要十分用功。 如果是為了“學英語”,那么你可以考慮不用送孩子去國際學校了。學英語如果要用去國際學校這么大的“工程”來實現,那這門語言的學習成本和代價未免高了點。例如美國的500強老牌企業會對英文的要求很高,有很多沒讀過國際學校、也沒有國外留學經歷的同事,但是靠著在外企打拼多年的經驗和積累,英文照樣可以和母語一樣流利。區別國際學校學生和無國際教育經驗的學生是思維方式。國際學校教給孩子的,不是英語,而是西方化的思維方式。 如果你想讓孩子擁有西方孩子的思維方式,你要問自己的不是下一步——如何擁有這種思維方式。而是上一步——為什么要讓他擁有西方思維方式?干什么用?為了以后在國內的外企工作,還是為了移民國外? 一個思維西化,早早接受國際教育的孩子,在國內生活,未必比一個從小在公立學校長大的孩子過得得心應手。每個國家的國情,早就了人民的思維模式。 西化的思維模式,在中國的國情下,并不是那么容易生存。一些常年待在國外的學生,初回中國,在中國社會中像個白癡,一些西化的習慣讓自己顯得突兀,一些習慣性的簡單思維讓身邊的人覺得奇怪。因此,孩子的未來到底更適合中國傳統思維還是西方思維,做家長的在為孩子選擇教育體系時,一定要想好。 最后一句:國際學校一旦選擇了就無法回頭。選擇了這條路,就意味著在國內沒有學籍無法參加高考。所以,無論如何,請各位爸媽考慮清楚這個選擇的初衷和未來。切記不要去逃避什么,切記如果做了決定,請支持和陪伴孩子把選擇堅持到底。 第二步,條件是否都適合? 上不上國際學校?出學費的是家長,去上學的是孩子。 顯而易見的兩個條件,我們先來說第一個,財力部分。 學區房政策讓很多家長選擇國際學校這條路,供房貸和交學費的確都在經濟上給家長們很大的壓力。然而,國際學校需要你掏的錢不止是一年15-30萬的學費。國際學校一旦上了,再回到公立學校就難了。你是否有足夠的能力,把孩子的學費“一交到底”?這條路的盡頭是出國留學,這筆費用,你能否準備好呢? 除了這些,學雜費也是不小的花費。學校往往會在每學期提供各種課外活動,包括自費的出游活動。體育運動很可能有馬術、棒球等等,體育用品也是一項開支。在日常生活中,雖然學校不提倡孩子們攀比,但是大多數國際學校的學生們吃穿用每樣都不便宜。省吃儉用地勉強著上國際學校,讓孩子和父母都有壓力。 第二個部分,孩子的性格是否適合國際學校? 公立學校的教育是傳統而嚴格的,符合我們中國人的文化理念,注重紀律性、統一性和吃苦耐勞的精神。很多“80后”的父母從小都是在父母喊著“必須多吃苦,不許搞特殊”的口號下長大的,因此做了家長的他們,往往希望孩子少吃點苦,擁有一個快樂的學生生涯。于是很多家長想選擇國際學校,讓孩子的天性得到更多釋放,個性得到更多尊重。 可是,每個孩子的性格不同。就算是國際學校也只有一種教育體系,無法適合所有類型的孩子。 如果你的孩子性格外向好動、好奇心強,在公立學校或許因為調皮被老師批評,那么國際學校還是很可能適合他的。因為國際學校相對更給孩子自由發展的空間,體育運動、動手實踐的機會也多。 如果你的孩子性格很內向、對陌生環境適應能力弱、但是聽話、有耐性,說不定留在公立學校的教育體制下,成績會更好,性格也更合適。 缺乏自制力、性格散漫的孩子,如果時間允許還是應該多在中國教育體制下學習一段時間,培養如何遵守紀律、克制自我意愿、按時完成作業等良好的習慣。 性格比較慢熱害羞、但內心想法豐富的孩子,可以嘗試讓國際學校的環境激發他內心的那一面,變得開朗和大方。 因此,去不去國際學校,最重要的是看孩子到底性格適不適合。 人的本性,非常難改變。但是性格不好的地方,可以通過教育方式去改善。適合孩子性格的教育環境,可以激發他的潛質,讓上學這件事本身,對于孩子來說,變得快樂。相信這也是家長們最在意的。 快樂教育,不是天天只做快樂的事情,學習本身基于人性來說就不是一件快樂的事情。快樂教育指的是讓孩子永遠用保持快樂的態度去做該做的事情。國際學校的快樂教育是希望每個孩子都能開開心心地來上學,但是這也基于孩子本身是否能和大環境相融合。 最后一步,利弊權衡多方面考量 最后我們一起看一下國際學校的優缺點,簡述如下: 國際學校的優點: 思維方式的改變,西方化思維的植入;對孩子的性格和特質比較尊重,對個性有一定的包容度;擅長鼓勵孩子去創造,孩子的潛力容易被激發;自由度空間度更好,孩子的社交能力變強。 課業壓力存在但是相對合理、真材實料的知識也能學到;國際化視野,學生來自多個國家,孩子學會和各種小朋友相處;英語及第二門外語的掌握;非京籍戶口家庭的問題得到解決;對品行的教育很嚴格。 班級小,學生/師生互動多;硬件設施優于大部分公立學校;更注重體育技能、動手能力的鍛煉;培養孩子做事積極向上的態度,不以學習成績為唯一評判標準;提供給孩子展現自我的機會很多。 國際學校的缺點: 學費昂貴,學費之外的附加費用也不少;長遠決定,無法回頭,風險較大;失去國內學籍,無法高考。 孩子過早思維西方化,也好也不好;語文基礎不夠扎實;對于中國文化,學校教的不夠多;學習習慣的培養不如公立嚴格,孩子普遍相對散漫。 “吃苦”能力還是比經歷過中考高考的公立學校孩子們差一些;家長英語差,未來和孩子及其老師溝通困難;同學家庭經濟條件普遍較好,容易攀比,孩子難免稍物質。 師資來源不穩定,有些私立學校的老師質量堪憂;校園環境西化,孩子對中國社會接觸變少。 由此可見,國際學校的利弊其實差不多。如何做出去或不去這個決定,關鍵還是前面提到的這幾點:看你對孩子未來的期許,結合孩子本身性格的特點,以及家庭的經濟能力。 每一種教育體制都有它的優缺點,沒有完美的選擇,只有合適的選擇。

    就讀國際學校有綠卡能走后門?是真的嗎?

    近年來,國際學校眾多,家長們的選擇也不斷增多。但在查找學校過程中,家長會發現,并不是所有的國際學校都可以選擇,有些學校會有學籍、戶籍等限制 眾所周知,國際學校主要分為以下三種: 三種類型: 一種是純外籍國際學校,專門招收外國人或者華僑,特點是學費較高,教學質量較好,踐行素質教育,外教多。 第二種是中外籍學生都招收的國際學校。 第三種是公立學校的國際班。 持有外國身份的家長和孩子,如果想要就讀中小學國際學校,學生和家長需持有外國護照或者綠卡。 那綠卡是否可以上國際學校的問題,各個學校沒有統一的標準,每個學校有權自己規定招生要求,根據小編從外籍國際學校得知的情況。 比如:有的學校要求全家必須都有綠卡;或在全家有綠卡的基礎上,有的學校還要求綠卡時間在10年以上;或者父母一方有國外護照,且有在國內的工作就業簽證;或要求學生必須是持有外國護照的外國人;或只要學生有外國綠卡就可以入學,需要具體咨詢學校的招生辦。 除了持有護照或者綠卡的要求不同,外籍國際學校對出入境情況的要求也大不相同,有的學校只要看到學生的外國護照或者綠卡,就會接受學生,有的學校則要求看到學生外國護照和綠卡的出入境記錄才會接受。 有綠卡對于留學有什么用? 畢業求職不受限制 要知道近年來,由于H1-B名額緊張, 申請人需要通過電腦抽簽方式,才可獲得繼續留美的機會。據美國移民局最新統計,當前中國留學生抽中比例只有9.7%。 中簽的不確定性,導致很多美國公司出于人事布局考量,不愿意聘請國際學生。 一旦取得美國綠卡,在美國工作是不受限制的,而外國學生在大學畢業找工作時,與美國學生處于極不平等的競爭,綠卡身份學生有更大的幾率進入世界五百強工作。另外,美國政府還有專門機構免費為本國人找工作。可見,移民接受教育更有優勢。 節約30萬美元的學費 除了錄取機會以外,學費也是一個非常重要的因素。美國的大學尤其是公立大學對于持有綠卡身份的學生可以享有學費減免的美國最好的公立大學,也是全世界最好的公立大學。 以加州大學伯克利分校為例,在他們的官網上明確寫明,如果是擁有綠卡身份的學生每學期的學費是14000美元,如果是沒有綠卡身份的學生每個學期的學費是4萬美元。美國大學的時間也是四年,那么四年下來就可以省下30萬美元的學費。 中國申請者出現排期 始于1992年的美國投資移民EB-5項目,以其申請門檻低,無語言、學歷、年齡要求,成本也不高,手續簡單,受到許多中國大陸投資人的歡迎。近年來此項目成為中國富人移民美國的重要渠道。 但是由于申請人數過多,現在面臨排隊的情況,可能需要等待7到8年才能拿到綠卡身份,而未來的“排期”會越來越長。很容易錯過了孩子的升學時間,影響到家庭規劃。 升學幾率大 綠卡身份學生的機會遠超國際留學生。要進一流的美國名校,比如8所著名的常春藤名校,國際學生錄取率只有9.2%。一般名校,每年留學生招生人數約為總招生人數的5%~10%,其余名額都是留給美國本地學生的。 有綠卡在國內有什么用 就讀學生需持有外國綠卡可以參加港澳臺聯考拿外國綠卡的高中生符合要求,即可參加港澳臺聯考,考題簡單,競爭遠沒有常規高考激烈,很容易考上中國國內好大學,就讀大學時與常規高考入學的學生上同樣的學院和同樣的課程。需要符合的要求是:取得外國綠卡,且高考前在國外居住時間超過2年。 綜上來看,綠卡的作用非常大,能給學生帶來諸多便利,但家長需知,并不是擁有綠卡就能走后門。

    就讀國際學校有綠卡能走后門?是真的嗎?

    近年來,國際學校眾多,家長們的選擇也不斷增多。但在查找學校過程中,家長會發現,并不是所有的國際學校都可以選擇,有些學校會有學籍、戶籍等限制 眾所周知,國際學校主要分為以下三種: 三種類型: 一種是純外籍國際學校,專門招收外國人或者華僑,特點是學費較高,教學質量較好,踐行素質教育,外教多。 第二種是中外籍學生都招收的國際學校。 第三種是公立學校的國際班。 持有外國身份的家長和孩子,如果想要就讀中小學國際學校,學生和家長需持有外國護照或者綠卡。 那綠卡是否可以上國際學校的問題,各個學校沒有統一的標準,每個學校有權自己規定招生要求,根據小編從外籍國際學校得知的情況。 比如:有的學校要求全家必須都有綠卡;或在全家有綠卡的基礎上,有的學校還要求綠卡時間在10年以上;或者父母一方有國外護照,且有在國內的工作就業簽證;或要求學生必須是持有外國護照的外國人;或只要學生有外國綠卡就可以入學,需要具體咨詢學校的招生辦。 除了持有護照或者綠卡的要求不同,外籍國際學校對出入境情況的要求也大不相同,有的學校只要看到學生的外國護照或者綠卡,就會接受學生,有的學校則要求看到學生外國護照和綠卡的出入境記錄才會接受。 有綠卡對于留學有什么用? 畢業求職不受限制 要知道近年來,由于H1-B名額緊張, 申請人需要通過電腦抽簽方式,才可獲得繼續留美的機會。據美國移民局最新統計,當前中國留學生抽中比例只有9.7%。 中簽的不確定性,導致很多美國公司出于人事布局考量,不愿意聘請國際學生。 一旦取得美國綠卡,在美國工作是不受限制的,而外國學生在大學畢業找工作時,與美國學生處于極不平等的競爭,綠卡身份學生有更大的幾率進入世界五百強工作。另外,美國政府還有專門機構免費為本國人找工作。可見,移民接受教育更有優勢。 節約30萬美元的學費 除了錄取機會以外,學費也是一個非常重要的因素。美國的大學尤其是公立大學對于持有綠卡身份的學生可以享有學費減免的美國最好的公立大學,也是全世界最好的公立大學。 以加州大學伯克利分校為例,在他們的官網上明確寫明,如果是擁有綠卡身份的學生每學期的學費是14000美元,如果是沒有綠卡身份的學生每個學期的學費是4萬美元。美國大學的時間也是四年,那么四年下來就可以省下30萬美元的學費。 中國申請者出現排期 始于1992年的美國投資移民EB-5項目,以其申請門檻低,無語言、學歷、年齡要求,成本也不高,手續簡單,受到許多中國大陸投資人的歡迎。近年來此項目成為中國富人移民美國的重要渠道。 但是由于申請人數過多,現在面臨排隊的情況,可能需要等待7到8年才能拿到綠卡身份,而未來的“排期”會越來越長。很容易錯過了孩子的升學時間,影響到家庭規劃。 升學幾率大 綠卡身份學生的機會遠超國際留學生。要進一流的美國名校,比如8所著名的常春藤名校,國際學生錄取率只有9.2%。一般名校,每年留學生招生人數約為總招生人數的5%~10%,其余名額都是留給美國本地學生的。 有綠卡在國內有什么用 就讀學生需持有外國綠卡可以參加港澳臺聯考拿外國綠卡的高中生符合要求,即可參加港澳臺聯考,考題簡單,競爭遠沒有常規高考激烈,很容易考上中國國內好大學,就讀大學時與常規高考入學的學生上同樣的學院和同樣的課程。需要符合的要求是:取得外國綠卡,且高考前在國外居住時間超過2年。 綜上來看,綠卡的作用非常大,能給學生帶來諸多便利,但家長需知,并不是擁有綠卡就能走后門。

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