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    北京外國語大學國際課程中心錄取總結與展望

    北京外國語大學國際課程中心首屆畢業生們的海外大學申請已經接近尾聲,他們在申請中創下了不俗的成績。截止至5月8日,北京外國語大學國際課程中心2020屆畢業生們已經全部收到了來自世界一流大學的錄取和預錄取通知書,總計221封,平均每人5封。其中,近40%的畢業生收到了英國G5超級精英大學的預錄取通知書,部分畢業生收到了美國公立常春藤大學的錄取通知書14封,還有部分畢業生收到了來自加拿大、日本、澳大利亞等世界知名大學的錄取通知書。   從北外ICC首屆畢業生的申請 分析總體趨勢 北京外國語大學國際課程中心的2020屆畢業生們取得了令人欣喜的成績,他們斬獲了英國、美國、加拿大、澳大利亞等六個國家、多所世界一流大學的錄取和預錄取通知書。對于這樣優異的錄取成績劉乙晨老師給出了如下分析: 在激烈的競爭中,學生也開始將視線放得更寬,尋求除了最受歡迎的美國、英國之外,其他國家的高等教育機會。今年我們的首屆畢業生就向6個不同的國家提交了申請并拿到錄取通知書。隨著本科申請人數的持續增加,這一趨勢應當會日趨明顯。另外在申請的專業當中,我們首屆畢業生在人文、社科、商業、理科、工科、藝術設計、醫藥健康等大的類別下均有申請,專業選擇整體廣泛、同時個體極具個性化,這也應該是未來一段時間里申請本科留學的一大趨勢。 在英國大學的預錄取中,北京外國語大學國際課程中心的學生共收到了127封預錄取通知書,其中近50%的學生斬獲了QS世界大學排名Top50大學的預錄取。 北京外國語大學國際課程中心 申請美國大學的學生們同樣收獲頗豐,他們不僅斬獲了多所來自美國公立常春藤大學的錄取,還收到了美國多所知名文理學院的錄取通知書。 北京外國語大學國際課程中心 還有部分學生收到了來自加拿大、澳大利亞、日本等國家的多所世界知名院校的錄取通知書。例如:多倫多大學、昆士蘭大學、早稻田大學...... 除了留學目的國,學生們在大學專業和大學類型上都展現出了豐富多元的選擇。在本次申請結果中,學生收到了三一學院(U.S.News美國最佳文理學院排名第46位)、伍斯特學院(享譽世界的文理學院之一)、康奈爾學院(美國最佳文理學院排名第68位)等多所文理學院的錄取通知書。 在藝術設計院校中,部分學生收到了倫敦大學金史密斯學院(該校的美術系在英國首屈一指、傳播學與媒體研究同樣名列前茅)、英國創意藝術大學(英國著名的公立藝術高校之一、是英國排名第一的創意與藝術類大學)、芝加哥藝術學院(全美最具影響力的藝術學院之一)等知名院校的錄取通知書。 雖然海外大學本科申請日趨激烈,但是劉乙晨老師也強調了學生在高中三年的時間里提早規劃、充分做好申請準備以及學生加強自身發展的重要性,她結合今年海外大學的整體趨勢,為11年級的學生們提供了寶貴的建議。 海外大學本科的申請激烈程度的確是逐年增加的。在升學領域,老師們時常會打趣地說:你比上一屆晚一年申請很不幸,但是你比下一屆早一年申請卻幸運很多!近幾年每年本科留學生的數量都在增加,而申請的院校仍舊相對集中,這就導致競爭日趨激烈。排除偶發的特殊情況,這個趨勢應當仍會持續一段時間。在激烈的競爭之下,做好自己能做的準備就顯得更加重要:維持中學優異的在校成績、爭取好的標化成績、通過課內外學習與活動全方位提高自身素養與能力。 

    2020年8月博格思學校在中國青島全面升級

    2020年8月,博格思學校在中國青島全面升級,由博格思加州學校更名為青島博格思學校,致力于打造一所具備國內一流國際教育水平和面向全球輸出優質生源的國際化學校。博格思旨在搭建中國學子和世界名校的橋梁,學校辦學初衷即為將純正的國際化教育復制到青島,引進原汁原味的優質國際頂尖教育資源,共享全球智慧,踐行國際課程。為了讓孩子突破“語言關、文化關和生活關”在畢業后順利接軌國外學習和生活,博格思學校堅持“激發每個孩子潛能”的培養理念,用個性化、陪伴式國際精英教育模式,讓每個入讀博格思的學生享受到世界頂級教育資源,開啟世界名校之門,培養中國孩子具有國際競爭力的國際化人才,實現學業和人生的成功也為“中華民族的偉大復興”做出應有的貢獻。

    英美澳加名校“通吃”!名校留學終極答案盡在博格思校園開放日!

    2020年對于本科留學來說是非常不平凡的一年,尤其是因為疫情影響所帶來的的重大影響,使得單一的留學目的地已經無法再滿足如今我國家庭追求完美的留學需求。 在這樣的趨勢下,“英美澳加多申”這樣更具靈活與專業性的申請策略儼然已成為中國準留學生在申請季作戰的“標配”。眾所周知,留學規劃應越早越好,在孩子初中畢業決定走國際化教育路線之際,選擇一所適合自己的國際學校就可以直接決定孩子未來的升學之路乃至人生。 那么,面對不同課程設置與不同教育理念的國際學校,以及如今留學申請形勢的多樣性需求增加,學生與家長應當如何選擇? 博格思 兩屆畢業生錄取率100%進名校 博格思學校兩屆畢業生共收到460余封錄取通知書,遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港等國家和地區眾多名校。 其中2019屆畢業生39%被全美排名前30的大學錄取;75%畢業生被全美排名前50的大學錄取;100%畢業生被全美排名前85大學錄取。 2020屆20%畢業生被全美排名前30的大學錄取;72%的畢業生被全美排名前50的大學錄取,93%的畢業生被全美排名前65的大學錄取,100%的畢業生被全美前90的大學錄取。 博格思 國際高中權威排名博格思獲青島第一 2019年12月3日,“中國國際學校競爭力排行榜·2019”由京領新國際正式發布。 本榜單以可獲得的公開數據為基礎,從國際認證競爭力、師資競爭力和升學競爭力三個核心維度,進行量化建模、綜合加權評分及評級。 在今年的中國國際學校競爭力評比中,青島博格思學校在中國眾多國際學校中脫穎而出,在美國本科方向中排名全國第28名,在英國本科方向中排名全國第26名。美國本科方向全國前30強,山東地區僅博格思學校一家上榜,穩居山東第一! 博格思 與美知名高中“太平洋中學”聯盟,多維度展開合作 博格思學校引進、實施了多項切實能夠提高博格思學子綜合實力的優質資源和舉措,尤其是在提高學生申請國際名校的綜合競爭力方面,博格思學校正式與美國知名高中"太平洋中學"結盟。 太平洋中學是被譽為"教育界奧斯卡"美國西部高中大學協會(WASC)認證的優質高中。此次合作,兩校將包括在校際老師間合作、校際學生間交流、校際升學指導,暑期交換交流,在線網課資源分享,校內信息分享等領域展開密切合作。這必將大幅提高博格思學校在世界國際教育品牌的影響力,也更加能夠受到國際頂級大學招生官的青睞和認可,可以顯著提高學生沖擊世界名校的成功率! 與加州大學河濱分校深度合作,提供獨家APRU、FIRE科研項目 加州大學河濱分校是世界一流綜合性研究型大學,美國著名公立大學,美國國家一級研究型大學。也是世界上最具影響力的公立大學系統之一—— 加州大學系統中十所學校之一,也是該系統中發展最快的一所大學。 目前,UCR與博格思達成合作共識:每年組織 125 名 UCR 全職教師(包括90名專業協會研究 員),在 9 個學科領域,設計 600 多個研究課題,1對1直接指導博格思學子進行專業的學術研究, 以直接獲得世界一流研究成果,并最終授予項目結業報告及完成證書以及UCR教授親筆推薦信。 環太平洋大學聯盟(APRU),是由環太平洋地區各國的頂級研究型大學組成的高校聯盟。聯盟成立于1997年,由美國加州理工學院等四所大學的校長共同發起。是亞太經濟合作組織的官方顧問機構,聯盟將戰略框架定位于在亞太地區構建高等教育與研究,培養全球領袖并且合作解決亞太地區的困難與挑戰。 截至2020年7月,聯盟共有55所世界 一流大學成員,其中12所高校被授權開設“跨文化交流”課程,其中包括香港中文大學、清華大學、加州大學河濱分校等。 目前“跨文化交流”課程已經在國際上很多大學(我國211/985院校也在包含其內)作為必修課開設,2020年8月加州大學河濱分校授權青島博格思學校開設此課程,幫助博格思學子參與全球公益事務、提高國際視野以及自身領導力,博格思將成為世界上第一家開設“跨文化交流”課程的高中,毫無疑問,這些都是未來升學招生官看重的特質,將幫助學生提升沖擊藤校的成功率。

    11月15日 青島博格思學校校園開放日

    2020年對于本科留學來說是非常不平凡的一年,尤其是因為疫情影響所帶來的的重大影響,使得單一的留學目的地已經無法再滿足如今我國家庭追求完美的留學需求。 在這樣的趨勢下,“英美澳加多申”這樣更具靈活與專業性的申請策略儼然已成為中國準留學生在申請季作戰的“標配”。眾所周知,留學規劃應越早越好,在孩子初中畢業決定走國際化教育路線之際,選擇一所適合自己的國際學校就可以直接決定孩子未來的升學之路乃至人生。 那么,面對不同課程設置與不同教育理念的國際學校,以及如今留學申請形勢的多樣性需求增加,學生與家長應當如何選擇? 本科留學申請就像一場馬拉松,需要合理分配奔跑過程中的精力并有效運用最優的資源,才能獲得最好的成績。在奔跑過程中,孩子們需要不斷成長,逐步解鎖新的知識,那么博格思學校作為一所培育“運動員”的“加工工廠”,博格思學校究竟有哪些“與眾不同”之處: 想要知道這些問題的答案?還有更多疑惑待解決? 11月15日 青島博格思學校校園開放日 您不容錯過! 掃描二維碼 或致電400-0118-798 報名參加! 博格思 兩屆畢業生錄取率100%進名校 博格思學校兩屆畢業生共收到460余封錄取通知書,遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港等國家和地區眾多名校。 其中2019屆畢業生39%被全美排名前30的大學錄取;75%畢業生被全美排名前50的大學錄取;100%畢業生被全美排名前85大學錄取。 2020屆20%畢業生被全美排名前30的大學錄取;72%的畢業生被全美排名前50的大學錄取,93%的畢業生被全美排名前65的大學錄取,100%的畢業生被全美前90的大學錄取。 博格思 國際高中權威排名博格思獲青島第一 2019年12月3日,“中國國際學校競爭力排行榜·2019”由京領新國際正式發布。 本榜單以可獲得的公開數據為基礎,從國際認證競爭力、師資競爭力和升學競爭力三個核心維度,進行量化建模、綜合加權評分及評級。 在今年的中國國際學校競爭力評比中,青島博格思學校在中國眾多國際學校中脫穎而出,在美國本科方向中排名全國第28名,在英國本科方向中排名全國第26名。美國本科方向全國前30強,山東地區僅博格思學校一家上榜,穩居山東第一! 青島博格思學校11月15日開放日流程 Agenda for Pegasus School Open House on November 15th NO.1 08:30-09:00 家長和學生簽到 Sign Up NO.2 09:00-09:05 主持人開場 Address from host NO.3 09:05-10:00 校長介紹師資、課程及學校理念 Curriculum, teachers and school philosophy introduction by Headmaster NO.4 10:00-10:20 在讀學生分享 Current student speech NO.5 10:20-11:00 集中答疑 Q&A 學生入學考試 Entry test NO.6 11:00-11:30 校園參觀 Campus tour 學生入學考試 Entry test NO.7 11:30-12:20 午餐 Lunch NO.8 12:20-14:00 1對1答疑  Q&A 學生入學考試  Entry test 想進一步了解博格思學校的環境與教育設施? 想知道學生們課堂課下的快樂成長日常? 11月15日校園開放日我們在博格思為您細心解答~

    北京新東方國際雙語學校是來自于國際教育界的一匹黑馬

    北京新東方國際雙語學校是新東方教育科技集團鼎力打造的一所全日制國際雙語學校,提供從小學到高中的國際化雙語教育。 北京新東方國際雙語學校是IPC(國際小學課程)成員校、IBMYP(國際文憑課程中學項目)候選學校及IBDP(國際文憑大學預科項目)認證授權學校。 學校成立于2010年,2013年正式成為美國大學理事會授權的AP學校,2016年學校獲得了國際A-Level和IGCSE考點授權,學校秉承中國基礎教育優勢,全面推行中英文雙語教學,整合中西方資源,多元并舉,學貫中西。 北京新東方國際雙語學校擁有完善的寄宿體制,以全面化、科學化的寄宿制學院體系,幫助學生提前適應各學段生活,合理利用校園時間。 學校資質: 民辦學校 IPC成員校 IBMYP候選學校 IBDP認證學校 美國大學理事會授權的AP學校國際 A-Level和IGCSE考點授權 學校課程設置 小學部課程體系 國家課程:義務教育國家核心課程,夯實基礎,提升學術素養,培養孩子的理性思維,踐行終身學習的教育理念。 中國文化課程:讓孩子逐漸建立身份認同感,學會關愛他人,培養孩子的國際理解力和全球視野。 生態課程:提升學生的審美情趣,學會在規則中踏實前行,敬畏自然和生命,勇于承擔社會責任。 研學拓展:將實踐創新和批判質疑的思想相結合,在探秘自然和營地課程中,強健體魄,培養獨立人格。 IPC課程:國際小學課程是專門為5-12歲學生設計的綜合的,主題明確的且富有創造性的課程。 中學部課程體系: 國家課程:義務教育國家核心課程 核心課程:IBMYP、IBDP、AP課程與美國賓漢姆頓大學開設多項大學預科課程。 IBMYP課程:英文、中文、數學、綜合科學、物理、化學、生物、中國人文、國際人文、設計、視覺藝術、音樂、體育、公民教育等。 IBDP課程:語言與文學(中文A、英文A)、語言習得(英文B)、個體與社會(經濟、信息技術在全球社會)、科學(物理、化學、生物)、數學(應用與解釋、分析與方法)、藝術(視覺藝術)。 AP課程:AP微積分AB、AP微積分BC、AP統計學、AP物理1、AP物理2、AP物理C-力學、AP物理C-電磁學、AP化學、AP生物、AP宏觀經濟學、AP微觀經濟學、AP世界歷史、AP美國歷史、AP計算機科學原理、AP計算機科學A。 ◆標化考試優勢:依托新東方集團的專業資源,開設校內托福、雅思、SAT專業輔導課程。◆研學活動:學校為學生提供國際、國內多種研學活動,提升學生綜合素養和軟實力。 師資力量及教學 北京新東方國際雙語學校注重吸納具有全球觀,以及國際視野和國際理解能力,在國際教育領域中擁有豐富經驗且熱愛教育的中外籍教師。他們擁有多年國際領域任教經驗、精深學術造詣,熱愛學生,愿意為教育事業做出貢獻。 北京新東方國際雙語學校教師構成多元化、國際化,包括本土教師、留學歸國教師及外籍教師,其中70%的教師具有碩士、博士學位。 班級人數:師生比1:4,20人以內,中學實行走班制。 學校獎學金 入學獎學金:學術優異獎學金、科技創新獎學金、藝術成就獎學金、體育成就獎學金 校內獎學金:俞敏洪留學獎學金,校長獎學金、學術優異獎學金、最佳領導力獎學金、社會貢獻獎學金、杰出才華獎學金、優秀社團獎學金 學校寄宿生活 北京新東方國際雙語學校是一所十二年一貫制寄宿學校。 小學/初中:選擇性住宿; 高中:要求住宿 學校分時區管理,在校期間7*24小時全程監管。 校園管理平臺綁定家長手機端,即時反饋學生在校的所有表現。 宿舍配有專業的導育老師,每天關注學生的飲食起居,指導、幫助學生養成良好、規律的生活習慣。 學校升學規劃 北京新東方國際雙語學校秉承新東方集團升學規劃方面的優勢,為學生提供全面的升學規劃指導及職業生涯指導服務,希望每一個學生都能夠發展個性化、升學多樣化,為學生發展提供多種可能性。 通過升學規劃講座、海外大學升學指導講座、一對一學生及家庭規劃咨詢服務等,幫助學生合理安排升學計劃,同時發掘學生的個性和興趣,提供針對性學習、背景提升方案等,全方位打造差異化競爭力。 從9年級開始,學校規劃師會為每個學生提供1對1的個性化指導,包括: 學生的高中計劃及學年反饋 標準化考試路線圖 定期1對1面談及學業規劃 課外活動資源對接與指導 夏季課程申請指導 使用ManageBac系統及BridgeU留學申請系統協助學生留學申請并監控申請進度 升學成果 至今學校已向世界名校輸送了8屆畢業生,世界TOP100學校都可見北京新東方國際雙語學校學子的可愛面孔。 學校連續多屆畢業生,全部升入海外名校,其中約91%的畢業生入讀美國高校,約5%畢業生進入加拿大高校,約4%畢業生獲得英國、澳洲等其他國家大學的錄取。 學校申請特色:多國聯合申請,世界主流國家名校。 如何成為新東方學校的一員? 需要提交資料: 入學申請表、健康信息表、學生近兩年評估報告/成長報告/成績單、以往獲獎證書(選交)、學生本人證件資料(身份證、戶口本/護照、簽證頁)、父母雙方證件資料身份證、戶口本/護照、簽證頁) 入學評估: 中英文雙語筆試、面試及家長評估 提交補充材料: 在規定時間內完成繳費、學生電子版證件照、監護人電子版證件照(1-5年級)、入學體檢、疫苗接種手冊(1-7年級) 小編推薦理由: 從教育培訓起步的國際學校,有著很多意料之外的優勢。 多年見證中國學生語言培訓、科目學習還有海外留學的痛難點,以中教、具有留學經驗中教以及外教結合的師資配置,打造出適合中國孩子的國際教育模式。 同時,依托新東方教育科技集團在標化考試及留學方面的資源及眾多的海外院校資源,幫助學生直通抵達他們的夢想高校。 咨詢電話:400-0118-798

    浙江常春藤國際學校2021屆春季班第二場開放日時間:11月15日

    浙江常春藤學校2021屆春季班招生正式啟動,本屆春招共安排了四場校園開放日接待考生和家長入校探訪、參加入學考試。為確保每組到訪家庭都有充足時間了解學校,每場開放日將限定前15組家庭參加。首場和第二場開放日時間分別安排在:10月31日(周六)和11月15日(周日),其余兩場的時間將在該公眾號進行后續公布。 招生對象 本科階段留學意向明確的初二、初三、高一在讀學生;因海外疫情有意向回國繼續高中學業的海外歸國學生 招生人數 擬招收一個班(15人/班) 錄取要求 所有報考我校的考生均須參加入學考試,綜合評估合格者,方可錄取。全英文入學考試內容:校長面試和筆試(英語、數學). 咨詢電話:400-0118-798. 關于常春藤 浙江常春藤國際學校成立于2010年,是浙江省首家獲得牛津AQA和英國愛德思Edexcel雙認證的A-level國際學校。學校位于杭州西湖區小和山高教園區,充滿教育氛圍和人文氣息。

    浙江常春藤國際學校2021屆春季班首場開放日時間:10月31日

    浙江常春藤學校2021屆春季班招生正式啟動,本屆春招共安排了四場校園開放日接待考生和家長入校探訪、參加入學考試。為確保每組到訪家庭都有充足時間了解學校,每場開放日將限定前15組家庭參加。首場和第二場開放日時間分別安排在:10月31日(周六)和11月15日(周日),其余兩場的時間將在該公眾號進行后續公布。 招生對象 本科階段留學意向明確的初二、初三、高一在讀學生;因海外疫情有意向回國繼續高中學業的海外歸國學生 招生人數 擬招收一個班(15人/班) 錄取要求 所有報考我校的考生均須參加入學考試,綜合評估合格者,方可錄取。全英文入學考試內容:校長面試和筆試(英語、數學). 咨詢電話:400-0118-798. 關于常春藤 浙江常春藤國際學校成立于2010年,是浙江省首家獲得牛津AQA和英國愛德思Edexcel雙認證的A-level國際學校。學校位于杭州西湖區小和山高教園區,充滿教育氛圍和人文氣息。

    浙江常春藤國際學校2021年招生計劃

    浙江常春藤學校2021屆春季班招生正式啟動,本屆春招共安排了四場校園開放日接待考生和家長入校探訪、參加入學考試。為確保每組到訪家庭都有充足時間了解學校,每場開放日將限定前15組家庭參加。首場和第二場開放日時間分別安排在:10月31日(周六)和11月15日(周日),其余兩場的時間將在該公眾號進行后續公布。 招生對象 本科階段留學意向明確的初二、初三、高一在讀學生;因海外疫情有意向回國繼續高中學業的海外歸國學生 招生人數 擬招收一個班(15人/班) 錄取要求 所有報考我校的考生均須參加入學考試,綜合評估合格者,方可錄取。全英文入學考試內容:校長面試和筆試(英語、數學). 咨詢電話:400-0118-798. 關于常春藤 浙江常春藤國際學校成立于2010年,是浙江省首家獲得牛津AQA和英國愛德思Edexcel雙認證的A-level國際學校。學校位于杭州西湖區小和山高教園區,充滿教育氛圍和人文氣息。

    碧桂園十里銀灘學校真誠溝通,用心相伴

    家庭和學校之間只有溝通才能理解,只有理解才能信任,只有信任才能攜手,一同去開創孩子美好的未來。 本著這樣的家校共育原則,我校于10月23日舉辦了題為“家校攜手,共育未來精英”的家委開放日活動,希望通過真誠地溝通,能和家長們成為育兒道路上的好伙伴。 一、 積極簽到,防疫先行 為了保障孩子們的安全,學校考慮得非常周全,在家長入校前進行了嚴格地測溫檢查,家長們也非常地配合和理解,在今晨微微的秋風里,家長們的笑容為我們送來了一股股暖意。 二、家校共育,校長講話 今天有很多家長是第一次看到易校長,但從校長樸實真誠的話語中已經感受到了學校為孩子們全心地付出,在講話中,易校將育人理念、育人目標、課程設置、特色服務等家長們關心的問題一一做了說明,但他說的最多的一句話卻是:"說得好不如做得好!" 就是這樣一位平淡無奇的老校長,卻用日益增多的白發承載著孩子們的希望和夢想,家長們一次次發自內心的掌聲,也讓我們看到:好理念、好校長、好團隊,一定會給孩子們一個好未來。 三、見證成長,走進課堂 一個學校的好壞,教學質量是最根本的保證,那么課堂就成了檢驗孩子們成長的地方,今天的家委開放日中,家長們走進不同學科的課堂去分享孩子們課上的歡聲笑語,這不僅讓孩子們興奮不已,也讓老師們信心百倍,所謂家校共育,只有真正地了解、互動、才能達到攜手同行的目的。 四 、參觀宿舍,共進午餐 孩子的吃住一定是家長們最關心的問題,所以學校在開放日中特意安排家長們走進宿舍,親手摸摸孩子們的被褥;走進食堂,親口品嘗豐富的午餐。只有親自體驗,才能放下心來。其實生活老師、食堂的廚師們與父母的心都是一樣的,都會盡自己最大的努力,為孩子們提供貼心的服務,就像生活老師們經常說的那樣:“我們讓孩子吃好喝好,他們努力學習就好!” 天氣微涼,家長們進到宿舍摸摸被子,可是發現被子早已換成了秋被,生活老師想得比媽媽還周到。 五 、真誠理解,家長座談 為了能給老師和家長充分的溝通時間,下午特地安排了一個小時進行親切座談。家長和班級老師、學科老師、學部領導都一一見面,目的只有一個:敞開心扉,暢所欲言。因為我們的目標是一致的,那就是讓孩子們越來越好,讓學校越辦越好。面對面的距離近了,心的距離也近了,只要彼此理解信任就沒有解決不了的問題。 今天的家委開放日,由于疫情原因,我們只邀約了部分年級的家委代表,但這樣的活動我們會一直持續下去,雖然只有短短的一天,但從家長充滿信任的表情中,我們看到了學校發展的路還有很遠。作為廣東碧桂園學校惠州分校,我們肩上的擔子更重了,從教育到教學,各方面都需要我們向更高的目標邁進,向更卓越的領域進發。 但不管前方的路有多難,我們相信只要家校攜手,必會給孩子們撐起一片最美的天。

    2021年非京籍幼升小部分城區要求已公布,速戳查看!

    2021年非京籍北京上學幼升小的家長需要注意了,目前已有部分城區公布了2021年的入學要求相關說明,需要家長們提前了解入學變化,提前對照準備資料! 豐臺區非京籍幼升小 豐臺區2020年非京籍入學要求中說明:自2021年起,在豐臺區租住房屋的,審核申請人及其配偶均應提供12個月以上(即2021年應提供從2020年4月至2021年申請月前兩個月)在京連續繳納社會保險權益記錄且至少一方全部在豐臺區繳納,審核時處于正常繳費狀態,繳納社會保險單位與務工單位一致。 房山區幼升小 房山區2020年非京籍入學要求中說明:2021年,非本市戶籍適齡兒童少年需要在房山區接受義務教育的,其父母或其他法定監護人需在2021年規定的審核截止日期前在房山區連續工作、居住滿12個月及以上。 門頭溝區幼升小 門頭溝區2020年非京籍入學要求中說明:2021年起,審核申請人需提供2020年10月至2021年3月連續繳納社保證明。 需要注意的是,非京籍在北京幼升小需提供四證材料,包括在京務工就業證明,在京實際居住證明,北京市居住證或居住登記卡,全家戶口簿等材料,其中社保、租房時間和租房完稅證明、北京市居住證等部分城區有時限要求,建議大家提早了解準備。 以上就是非京籍幼升小部分城區要求,如果您想要深入了解目標院校的辦校情況,可在線咨詢或撥打熱點電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    2021年國際學校春季招生對象適合哪些學生?

    2021年國際學校的春招與插班補錄已正式開始,有意選擇2021年春季入學國際學校的學生,一定要事先做足各項準備。下面就來了解下春季招生對象適合哪些學生吧。 2021年春招對象 根據往年的招生情況來看,國際學校接收春招入學的年級主要包括小學1-5年級,初中6-8年級,以及高中九年級上學期的學生。小學初中階段春季班入學名額比較緊張,高中相對寬松,請家長們提前做好準備。 2021年春招入學優勢 1.春招的學制會比秋招多半年,選擇春招的學生會有更多的時間適應國際學校的學習,也能更好的與國際課程進行銜接。 2.對于參加春招的學生來說,即是此次沒有通過春招考試,那么還可以在明年繼續報名參加秋招。這其實也可以算是提前了解考試的形式,在秋招時可以做針對性的準備。 3.一般情況下,春招考試多以英語和數學為主,而秋招大多數學校還會增加科學科目,如果科學不是很好的學生,選擇春招會更有優勢。 4.很多學校在春招的時候,只要學生的入學申請條件符合學校要求,那么就可以參加考試。而秋招時,有些學校還會對中考成績有一定的要求,獲取入學考試的資格會更難一些。 2021年春招有名額的國際學校 目前北京地區春季班可報名的學校還是非常多的,除個別學校名額比較緊張外,大部分學校還都可以報名,由于學校數量過多所以不一一舉例,家長們可在線咨詢或撥打熱點電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答各學校招生學費等信息。

    參加國際學校入學測試,家長也是重要一員!

    目前國際學校的開設數量在不斷增加,國際學校為了篩選優質的生源或設置一系列的入學考試,對學生的整體能力進行測試,其中一些優質的國際學校更是將家長們也囊括在其中,今天就帶大家看看國際學校入學測試的相關內容,供參考。 國際學校入學測試考察形式 1、幼小階段:一般是小組面試,由于這個階段學生年齡比較小,所以基本沒有筆試部分,少數學校為一對一校長面試,還有的學校會對家長進行面談; 2、初高中階段:筆試+面試+家長面試的形式,還有學校有加試(加試包括英文口語等內容)。 國際學校入學測試內容(學生部分) 1、語言考查:幼小階段一般就是以面試為主,對學生的語言要求也不是很高,聽說讀寫中,說和讀是比較重要的,有的學校需要讓學生進行自我介紹,隨著年級的升高,對學生的聽說讀寫能力要求越高; 2、數學考查:對幼小階段一般會以一些簡單的算數為主,難度不會很高,到了初高中階段數學就會增加難度; 3、綜合能力:綜合能力的考查就是關于學生的各個方面是否適合就讀國際學校,包括獨立學習、自我管理、邏輯、交流等各方面是否適合國際學校。 入學測試內容(家長部分) 除了以上的考查點之外,家長也是入學測試中的重要一員,為了讓孩子順利進入國際學校,家長們也是絞盡腦汁,想盡各種辦法,其實都不如實打實的對自身的能力進行提升。比如能說一口流利的英語、對國際學校有著獨到的見解、能夠幫助學校共同管理孩子都是會為孩子加分的。 溫馨提示 以上的家長的能力只是能夠為孩子加分,讓老師對孩子有更好的印象,但是沒有這些能力不代表孩子就不會被學校錄取,國際學校設置家長面試這一環節,就是為了了解家長是否認同國際教育理念,對孩子的未來有哪些規劃等進行了解,也好對孩子之后的方向進行更好的指導。 以上就是關于國際學校入學測試的相關問題了希望對家長們有所幫助,如果您想了解更加詳細的擇校信息,可在線咨詢或撥打熱點電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。  

    技能值MAX!主題式英語應用課堂

    在四、五、六年級學生主題式英語應用教學中,學生們學習實踐如何用英語教會成年人某項技能。 孩子們用英語“教”外教老師進行投籃、寫漢字、畫畫、包扎傷口、入座禮儀、使用筷子等技能。整個學習活動以小組形式開展,同學們全程參與了流程設計、物料準備、現場布置等環節。 一起來查收同學們的滿分技能吧! 主題式英語應用課堂 這堂課是一個學習單元的總結。本單元的教學從提問與采訪開始。學生們采訪了沈杰校長、Craig校長和Duncan老師。第一次采訪是用中文,但第二次是用英語。在這個過程中,同學們練習使用中英雙語進行聽、說、讀、寫、問的能力。同時,這些學習內容也和諾德安達學習者素養密切相關。 隨后學生們的任務是“為新同學寫進入教室的說明”。這項任務顯示了全面有序的文字說明對于解釋一件事務是非常重要的。同學們會犯一些錯誤,這是意料之中的,這也有助于同學們思考他們應該如何書寫和傳達他們的指令。 緊接著,學生們進行頭腦風暴,討論他們能用英語教成人的技能。技能包括籃球、寫作、繪畫、醫學、使用筷子和行為規范。學生們寫下草案,查找和學習所需的詞匯,并準備與不同的老師練習口語。 技能展示及教學 同學們使用英語與外教老師們流利地溝通并介紹了不同的技能。詳細的步驟講解和耐心的教學很快讓外教老師們成功get了新的技能。 傳授投籃秘籍 書寫漢字   繪畫教學 處理緊急傷口 入座禮儀 筷子使用攻略 老師寄語 我們為學生們的實際表現而感到驕傲!每個學生都有機會和外教老師們進行對話,前來學習技能的老師們也都留下了深刻的印象,因為他們聽到一些從未發言的學生與他們積極交流。學生們非常努力地去準備他們技能的步驟,并能以英語使用者能理解的方式進行表達。 —— 五年級外方英語老師 Matthew Mancino Categories Highlights  home page featured article 想了解更多嘉興諾德安達學校信息,可以點擊此處咨詢。咨詢電話:400-0118-798.

    華師外校開始接受2021年新生入學意向登記

    華南師范大學附屬外國語學校(簡稱華師外校),由同文教育集團與華南師范大學合作創辦,是一所高起點、高品質、現代化、國際化的可寄宿民辦外國語學校。學校現有雙語幼兒園、小學、初中,IB中小學課程、美式高中課程等項目,以小班教學、選課走班、探究式學習、雙語教學、中外融合為辦學特色,是華南師范大學唯一一所附屬外國語學校。 01招生年級 CEP雙語班小學部1-6年級 CEP雙語班中學部7-9年級 I-EP(IB認證學校)小學部1-6年級 I-EP(IB課程)中學部7-9年級 美式國際高中9-12年級 備注:2021春季不招收六年級、九年級插班生 02報名時間:即日起接受2021年春季插班生和秋季新生入學意向登記和咨詢。 03聯系方式 咨詢電話:400-0118-798.

    濟南章丘雙語學校2021年國際高中部春季招生簡章

    章丘雙語學校座落于濟南市章丘區危山風景區內,成立于2014年,目前在校師生五千六百余人,是一所集小學、初中、國際高中為一體的12年一貫制的全寄宿制、小班化、國際化學校。 學校秉承"精品化辦學,國際化發展"策略,致力于培養"具有國際視野的現代中國人",章丘雙語國際高中部提供十至十二年級澳洲卓越同步課程,讓有志赴海外留學的學生接受原汁原味的教育,滿足更多家長讓孩子在中學階段成為“不出國的留學生”的需求。 學部介紹 作為濟南首家純正海外高中學校,采用澳洲SACE國際高中課程體系,學生注冊澳洲學籍,畢業頒發澳洲高中畢業證書,高中成績轉化為澳洲ATAR成績,可申請幾乎所有英語系國家大學。國際高中部實行小班制教學,因材施教,每班不超過25人。學生學習成績優異者無需雅思、A-level成績可直讀國外本科,免一年預科學習時間。 國際高中部致力于服務好每一位學生,課程采用英語母語式教學,特聘外籍教學主任,領銜多位知名外教協同多位名校海歸教師共同授課。 2021年章丘雙語學校國際高中部春季班面向全省招生,擬計劃招收20名優秀學生。 錄取要求 ★根據學生情況綜合評定, 筆試成績占比60%,面試成績占比40%,擇優錄取。 學費 ★10萬元/年 招生對象 ★初三至高一成績優異學生 春季培優計劃 ★2021年1月入學,Foundation課程 ★2021年4月-2022年4月,SACE stage1課程 ★2022年5月-2023年5月,SACE stage2課程 ★2023年7月步入海外大學 項目優勢 ①SACE國際高中課程教育部背書,全球公認 ②澳洲本土高中學籍,進入大學有保證 ③注重學生差異性,評分方式嚴謹規范 ④最短時間讀完高中課程,可豁免雅思進入澳洲大學 招生考試 ★考試時間:每周日9:00-16:00 招滿即止 ★考試地點:章丘雙語學校第三校區(章丘區潘王路危山風景區內) 咨詢電話:400-0118-798.

    濟南章丘雙語學校2021年國際高中部春季招生簡章

    章丘雙語學校座落于濟南市章丘區危山風景區內,成立于2014年,目前在校師生五千六百余人,是一所集小學、初中、國際高中為一體的12年一貫制的全寄宿制、小班化、國際化學校。 學校秉承"精品化辦學,國際化發展"策略,致力于培養"具有國際視野的現代中國人",章丘雙語國際高中部提供十至十二年級澳洲卓越同步課程,讓有志赴海外留學的學生接受原汁原味的教育,滿足更多家長讓孩子在中學階段成為“不出國的留學生”的需求。 學部介紹 作為濟南首家純正海外高中學校,采用澳洲SACE國際高中課程體系,學生注冊澳洲學籍,畢業頒發澳洲高中畢業證書,高中成績轉化為澳洲ATAR成績,可申請幾乎所有英語系國家大學。國際高中部實行小班制教學,因材施教,每班不超過25人。學生學習成績優異者無需雅思、A-level成績可直讀國外本科,免一年預科學習時間。 國際高中部致力于服務好每一位學生,課程采用英語母語式教學,特聘外籍教學主任,領銜多位知名外教協同多位名校海歸教師共同授課。 2021年章丘雙語學校國際高中部春季班面向全省招生,擬計劃招收20名優秀學生。 錄取要求 ★根據學生情況綜合評定, 筆試成績占比60%,面試成績占比40%,擇優錄取。 學費 ★10萬元/年 招生對象 ★初三至高一成績優異學生 春季培優計劃 ★2021年1月入學,Foundation課程 ★2021年4月-2022年4月,SACE stage1課程 ★2022年5月-2023年5月,SACE stage2課程 ★2023年7月步入海外大學 項目優勢 ①SACE國際高中課程教育部背書,全球公認 ②澳洲本土高中學籍,進入大學有保證 ③注重學生差異性,評分方式嚴謹規范 ④最短時間讀完高中課程,可豁免雅思進入澳洲大學 招生考試 ★考試時間:每周日9:00-16:00 招滿即止 ★考試地點:章丘雙語學校第三校區(章丘區潘王路危山風景區內) 咨詢電話:400-0118-798.

    金秋相遇,ELP再次起航

    北大附中海口學校高中國際班的體驗式學習項目(Experimental Learning Program,簡稱ELP)是以項目制為基礎的實踐學習,旨在激發學生好奇心,積極改變學生和社會。學生們將在為期一周左右的體驗式項目中,對真實場景和問題進行研究。 在北大附中海口學校高中國際班,我們的使命是激發學生的好奇心和創造力。我們努力引導學生帶著責任感和正義感塑造自己、改變社會、造福世界。在這里,教學和學習并不局限于校園;我們致力于將學習延伸到校園之外,突破學校的圍墻,以提供更加深入和前沿的視角與體驗。 想要打開視野,提升格局、感受中華文明魅力、收獲博雅知識、提升探索能力與思維力,其實,并不需要走太遠。2020年金秋時節,北大附中海口學校高中國際班的同學們將以天地為課堂、走出校園,一起去感知海南的魅力! 精彩項目介紹 初心與使命: 國際視野下中國青年的文化踐行與社會創新 本項目將基于海南黎錦技藝傳承現狀,引導學生沉浸式體驗黎族文化,挖掘搶救民族遺珍, 打造了一條基礎現狀實地調查→保護機制系統化分析→社會創新解決方案設計的完整項目邏輯鏈。學生將組建社會創新小組,在研學導師協助下調研黎錦技藝傳承機制,分析政府、企業、學校、傳承人等各主體在其中的協同合作,生成可視化系統分析海報及公益創業項目書,模擬路演答辯,為非遺活化打開新的思路,構建更加完善的非遺市場生態。同時學生還將在導師指導下制作有感染力的影像宣傳片和新媒體推廣方案,助力路演效果,增加社會影響力。 民族文化與鄉村教育調研 提起海南,除了廣為人知的沙灘、海灣和高新技術開發區之外,還有著鮮為人所知、廣袤的內陸山村。他們和其他島民一樣,共享著熱帶海島特有的生活和生產方式,但也和全國其他的農村地區一樣,面臨著經濟水平低下,社會文化發展不足,教育水平落后的發展困境。在保亭黎族自治縣六弓鄉,在本地力量與外部社會組織持續做出的努力中,六弓也在勉力向前的改變著落后與貧困的樣貌。但這樣的進展在經濟與社會文化高速變遷的當 代中國,仍顯局促。成長在瓊島,我們如何能更真實的了解這片土地?如何穿過層層的“結界”,看見真實的世界、個體與文化內核?我們是否能為我們生活的“附近”變得更溫暖、更資由腳踩大地的做出行動? 本項目將通過田野調研、支教行動、成果匯報等部分,以期: 1. 建立學生對本地文化的理解和認知; 2. 通過學習社會科學調研和訪談的基本方法與技巧,在實踐中鍛煉提升研究能力; 3. 建立用社會科學理論工具理解問題,理解社會乃至理解外部世界的 理性思考力; 4. 在服務他人與共同探究的小組制項目式學習中,提升團隊協作與服 務性領導力; 5. 面向社會公眾籌辦并完成公開匯報,提升活動策劃、組織與個人演講能力。 三亞西島古漁村文化創造營 此次文化創造營將采用項目制學習(Project Based Learning)的方式,以“幫助西島漁村設計具 有獨特藝術風格的文化周邊產品,從而幫助西島漁村對外宣傳“為項目目標,通過工作坊學習社會 調研和產品設計的核心知識以及具體操作方法,在小組領隊的帶領下,與小組成員一起共同完成文 化產品的設計。 通過本次創造營,營員將在理論學習和實踐鍛煉的過程中,初步理解并運用社會學的方式進行社會 研究,探究并回應當地社區發展的需求,明白如何通過社會調研發現影響當地文化產品宣傳的因 素,并能厘清各因素之間的關系,以關聯思維去看待整個社區的發展狀況,從而初步鍛煉營員的學 術思維和學術研究能力。社會調研幫助營員發現當地社區的需求和文化市場潛力,營員通過學習專門的文創設計課程,掌握 基本的文創理念和設計方法,在調研的基礎上,結合當地的特殊情況,設計出獨具當地特色的文化 周邊產品,幫助西島古漁村更好地向外界宣傳自己的特色文化。

    搶位!10.25深圳北大附國際部首場春招開放報名進行中!

    金秋季節,清風徐來,在9月開學之際,已經有很多同學背上行囊、踏出家門,迎來人生中重要的階段,踏上一條嶄新的學習道路,擁抱更廣闊的天地。與此同時卻還有很多小伙伴沒有趕上國際部今年秋季招生的末班車...... 但是!別擔心! 我們2021年春招活動如火如荼的開啟啦!現在就可以預約首場春招探校活動以及入學測評啦! 活動時間:10月25日(周日)上午9:00-12:00 活動地點:深圳市寶安區沙井街道立崗路13號 招生對象:七年級至十一年級 課程設置:美式課程、英澳課程 咨詢電話:400-0118-798. 關于我們: 北大附中深圳南山分校國際部創辦于2011年,是深圳市教育局批準的教育國際化試點學校。國際部創辦以來,始終把學生的終身發展作為使命,以培養具有中國靈魂、世界眼光的全球公民為目標。目前,國際部全面引進了美國知名高中的初高中課程和澳大利亞南澳高考局的SACE澳洲國際高中課程體系,為學生提供中西合璧的優質教育。在近10年的發展歷程中,我們已經形成了一支高素質的教學、管理和服務的中外籍團隊。截止目前,國際部已經培養出700余名畢業生,分別進入英國、美國、加拿大、澳洲、新西蘭等國的世界級名校深造,成績斐然。 課程介紹 中美課程 北大附中南山分校的美高課程引自美國名校課程(擁有WASC和ACSI認證,畢業生SAT平均成績超出全美20%~25%),面向初高中學生。學生可以從初中到高中均在國內完成,或者選擇后兩年進入美國合作高中。學校在美國設立了服務中心,后兩年去美國就讀的學生將獲得學習中心從衣食住行到學業管理、升學規劃等全方位的服務。 英澳SACE國際高中課程 北大附中南山分校的英澳課程是澳洲南澳高考局授權課程,面向高中學生。學生在中國完成澳洲高中課程,通過南澳高考局統考后即可取得南澳高考局頒發的南澳州高中畢業證書,憑借該證書學生可以進入全部英聯邦及歐美等國家大學就讀本科。 校園環境 校園建筑大氣磅礴、風格獨特、典雅清新、布局合理,總面積約46000平方米。主色調為暖白色,局部紅褐色,運用部分彩色墻面作為活躍元素和空間導向,整個建筑淡雅精致的同時具有獨特的時代氣息,適應不同年齡段對色彩對要求。 校園內設置兩個中廳、四個庭院。豐富的公共空間,靈活多變,陽光照進來,風穿堂而過,適合學生的小組活動、討論交流,獲得各種尺度的空間體驗。 屋頂減壓花園,種植小農場、高爾夫推桿練習場等室外活動空間,有利于學生在緊張學習之余得以充分放松;創新教室、創客教室、高爾夫體驗室、健身房、舞蹈教室、美術教室、音樂教室、科學教室、學生指導中心、計算機教室、理化實驗室等場館設施齊全,教育教學設備具有國內一流水準。 我們期待著您的到來,期待有越來越多的學生加入我們國際部,突破極限,走向世界名校,成就更好的自己!

    做具有中國心臟的世界公民——首屆國際文化節開幕啦!

    薈萃中外文化 領略世界風采 這是一場包羅萬象的派對 徜徉在琳瑯滿目的展臺之間 在這里,不需要倒時差,就可以領略各國風土人情 國際文化節是一場文化與藝術的對話,絢麗多彩的多民族文化在這里交融綻放,讓大家充分感受來自世界各地的不同的特色文化,尊重不同國家的文明與發展。 為活躍國際部校園文化建設,全面提高師生的綜合素質,促進中外文化交流,展示國際部學生們對于世界各國文化的學習成果,我校在2020年10月23日舉辦了首屆國際文化節活動。 在報告廳里,同學們早早的準備好了各色的小攤,搭建了各具特色風情的展區,向全校的師生們展示了自己所代表的國家所具有的豐富有趣的文化,同時展區內各班講解員的熱情講解,吸引了學校許多師生穿梭于展區之間,讓大家在頃刻間就領略到異域文化的迷人風貌! 泰國:泰國學生代表給大家詳細講解了泰國國旗以及國徽的組成和象征意義、泰國文化的融合歷程和泰國王室歷史。 日本:日本學生代表給大家展示了日本富士山的宜人景色和深受世界人民喜愛的動漫作品、漫畫作品、游戲作品等,還給師生們科普了日本歌舞伎的悠久歷史。 韓國:韓國學生代表出其不意的準備了各色美食供大家享用,吸引了很多師生的目光。 希臘:希臘學生代表準備了“斷臂的維納斯”、“奧林匹斯山”、“十二星座”等精美的畫作,還別出心裁的設計了各種小游戲,來詳細介紹希臘曾經輝煌的“斯巴達”時代和象征自由的國旗的意義。 荷蘭:荷蘭學生代表親手制作了手工“郁金香”贈送給大家,并介紹了荷蘭著名的“海上馬車夫”的歷史時代和梵高等著名畫家的畫作。 俄羅斯:俄羅斯學生代表聲情并茂的給所有人介紹了俄羅斯的戰爭歷史文化,從輝煌的亞歷山大大帝時代到近代90年代的政權更迭,從第二次工業革命到寡頭經濟都講得頭頭是道,如數家珍。 還有法國、加拿大、柬埔寨、巴西、阿根廷、英國、美國、冰島、瑞典、印度、挪威、德國等國家的文化、美食體驗,讓所有人都流連忘返...... 最后到最佳人氣作品和最受歡迎作品的投票環節,希臘、俄羅斯、日本獲得了最佳人氣作品前三名,韓國、日本、荷蘭獲得了最受歡迎作品的前三名。 國際文化節讓學生了解世界、拓展視野,是體驗異國風情的一場視覺盛宴,提高了學生勇于實踐的積極性,培養學生在實際工作中團結合作的精神,了解世界各地民間的民族優秀文化形式,促進中外文化交流,擇其善者而從之。

    義烏市卡迪夫公學學校開放日!

    國際學校怎么選?義烏市卡迪夫公學教學總監親自為您介紹 Here we come! 我們來了! 卡迪夫公學簡介 卡迪夫公學位于英國威爾士首府卡迪夫,始于上世紀60年代,威爾士議會重點發展的公立學校,卡迪夫公學提供優質的高中教育,每年約有1000位國際學生就讀于此,在這里享受到與英國學生同等的待遇,同時升入了世界一流大學。 我們有什么? 升學優勢 享有英國學籍的優勢 就讀真正原汁原味的國際課程體系、教學質量有根本保證; 可獲得卡迪夫公學英國總校高中畢業證書+A-Level課程體系證書,不僅國際認可,且無政策風險; 能享受與英國學生同等升學指導待遇,避免生源競爭; 英國總校老師親手撰寫的推薦信,含金量高,申請材料可信度高; 享有與英國學生相同福利待遇,最后一年入讀英國總校,享受英國政府給予公辦學生的財政補助,住宿費用全免。 2+1學制 就讀英式A-Level高中 前兩年在義烏市卡迪夫公學完成 提前一年進英國總校 由英國總校推薦申請世界知名大學 還有呢! 校園特色 多元校園生活 看了這些,等不及要來面談? 那就抓緊時間預約吧,預約電話:400-0118-798. 掃描二維碼也可以報名。

    義烏市卡迪夫公學開放日!

    國際學校怎么選?義烏市卡迪夫公學教學總監親自為您介紹 Here we come! 我們來了! 卡迪夫公學簡介 卡迪夫公學位于英國威爾士首府卡迪夫,始于上世紀60年代,威爾士議會重點發展的公立學校,卡迪夫公學提供優質的高中教育,每年約有1000位國際學生就讀于此,在這里享受到與英國學生同等的待遇,同時升入了世界一流大學。 我們有什么? 升學優勢 享有英國學籍的優勢 就讀真正原汁原味的國際課程體系、教學質量有根本保證; 可獲得卡迪夫公學英國總校高中畢業證書+A-Level課程體系證書,不僅國際認可,且無政策風險; 能享受與英國學生同等升學指導待遇,避免生源競爭; 英國總校老師親手撰寫的推薦信,含金量高,申請材料可信度高; 享有與英國學生相同福利待遇,最后一年入讀英國總校,享受英國政府給予公辦學生的財政補助,住宿費用全免。 2+1學制 就讀英式A-Level高中 前兩年在義烏市卡迪夫公學完成 提前一年進英國總校 由英國總校推薦申請世界知名大學 還有呢! 校園特色 多元校園生活 看了這些,等不及要來面談? 那就抓緊時間預約吧,預約電話:400-0118-798.  掃描二維碼也可以報名。

    句容碧桂園學校2020年11月20日校園開放日

    句容碧桂園學校2020-2021學年春季招生現已啟動,歡迎幼兒園托班至11年級學生及家庭報名咨詢。 南京句容碧桂園學校 句容碧桂園學校探校日活動 活動時間 2020年11月20日 探校活動包括 參觀校園 學校介紹講座 一對一咨詢 學校餐廳體驗午餐 活動參與對象 各年級學生都可參加 活動預約 為做好統計工作,請提前電話或在線預約,預約電話:400-0118-798. 溫馨提示 招生說明會名額有限,有意向的家長請及時報名,額滿即止。來訪時請出示蘇康碼并佩戴口罩,近期家庭成員中有疫情高中風險地區旅居史的人群不建議參加。

    句容碧桂園學校2020年校園開放日

    句容碧桂園學校2020-2021學年春季招生現已啟動,歡迎幼兒園托班至11年級學生及家庭報名咨詢。  句容碧桂園學校 句容碧桂園學校探校日活動 活動時間 2020年11月20日 探校活動包括 參觀校園 學校介紹講座 一對一咨詢 學校餐廳體驗午餐 活動參與對象 各年級學生都可參加 活動預約 為做好統計工作,請提前電話或在線預約,預約電話:400-0118-798. 溫馨提示 招生說明會名額有限,有意向的家長請及時報名,額滿即止。來訪時請出示蘇康碼并佩戴口罩,近期家庭成員中有疫情高中風險地區旅居史的人群不建議參加。

    IGCSE課程學習過程中會有什么難點?如何解決?

    很多家長發現國內大多數學校在正式學習A-Level和IB課程之前都有一年或兩年的IGCSE課程的學習,而IGCSE課程也是孩子轉入國際學校將要接觸的第一個課程,也是孩子能否適應后續課程的重要階段。 既是過渡課程又是申請材料之一 目前國際課程種類越來越豐富,給了學生很多的選擇余地,而IGCSE是國際公認的初高中過渡課程,國內開設國際課程的學校幾乎都會安排從初中升上來的學生先學習一年或兩年制的IGCSE課程。 對于A-Level學生來說,在考完AS后,直接拿IGCSE成績和AS成績及相關資料去預申請大學的,所以IGCSE成績是作為申請資料之一需要提交上去的。 對于剛轉入國際學校的學生來說,IGCSE課程能讓學生適應英文學習和考試,尤其是針對在初中階段沒有開設的科目,如果直接進入A-Level,IB等國際課程階段學習會相當困難,所以IGCSE是很好的銜接課程。 IGCSE課程雖然難度不深,但是科目眾多,如何在眾多的科目中選課呢? IGCSE選課要謹慎 在開始正式學習IG課程之前,家長和同學們需要面臨的就是選課,IGCSE階段可以選感興趣的科目,之后再確定自己真正感興趣并繼續深入學習的科目。 國內的大部分國際學校,除了基礎的數理化,IGCSE還開設了生物,經濟等課程。 有一些選修課廣受學生喜愛,信息技術和地理一般多受到理科生歡迎,文科生更加熱衷于商學,經濟,地理和歷史等科目。 不少學校也有開一些小語種科目比如日語和西班牙語,感興趣的同學有機會的話也可以涉獵。 但是很多學科對于英語的要求會比較高,想拿a*還是有難度的,因此選擇的時候需要謹慎。 而各學科涵蓋的topic內容十分廣泛,學習量非常大。想要通過考試不難,但想拿高分還需要掌握一定方法技巧。 IGCSE學習難點除了學科本身,還有... IGCSE如果可以考得A*的好成績,一個是對之后的申請大學表述自己的學習能力的更強有力的證據,也是為了打好基礎讓A-Level學習更加事半功倍。 完成過IGCSE學習的學生普遍在學習后續課程中都比直接學習A Level,AP以及IB的同學要輕松很多,因為在IGCSE階段完成了很好的過渡。但是在開始學習IGCSE時也不免感受到困難。 進入IGCSE課程碰到的難題 通常學生從初中畢業跨度到IGCSE課程體系中碰到的第一個難關通常為語言,IGCSE是以全英文教材授課,全英文試卷以及答題,這是所有接受國際教育的學子們都面臨的第一道坎。 其次為學科,拋開我們一直引以為豪的數理化基礎教育不談,IGCSE開始了初中階段通常沒有學習過的課程,直接使用英文學習這些沒有基礎的科目使很多學生感到望而卻步或在最終國際考試中得到的結果不盡人意。 除了學習上的難度還有一些家長和同學們經常忽略的一些問題,學生在剛剛升入高中,接受全新的課程體系,開始人生的全新的階段,需要去適應了解課程,學校會開設一些社團以及課外活動,在新的學校認識新的朋友,這些都會占用孩子很多精力以及時間。 當然這些不是不好的,豐富的課余活動,接受不一樣的事物,這也是國際課程的魅力所在,讓學生去成長開闊眼界,但不免太過五花八門。 對于在剛剛升入高中的年級的孩子們來說,很難平衡好學校以及課余生活,不乏有學生在考前對IGCSE都說不出個所以然也說不清考這個考試有什么用,這些都是孩子們在剛升入高中時可能遇到的問題。 解決IGCSE學習,提前適應是關鍵 IGCSE階段對于學生來說非常關鍵,一方面是為了順利銜接好后續國際課程,適應國際學校學習節奏,另一方面在申請的時候,在各方面成績及背景相似的情況下,IG階段的成績也會被納入考量。 尤其是從體制內轉入國際學校的學生,適應國際學校學習進度及IGCSE課程是需要時間的,但是在開學之后再適應全英文教學和知識點,則有可能耽誤時間,導致與其他同學的差距越拉越大。 想了解更多國際學校信息可以點擊鏈接咨詢,或者撥打電話400-0118-798

    北京君誼中學:卓越家長體驗課程

    支持父母親陪伴孩子度過青少年成長期!作為父母這個崗位,是一個終生事業,上崗即不會下崗。孩子在不同階段里會遇到不同的問題,父母如何增進溝通,提升相處的品質呢? 通過兩天的卓越家長課程,可以更清晰地了解孩子在青少年成長規律,鞏固和提高相處品質。經過多年的發展,該課程將攜手家長與孩子一起共同建設家庭愿景,讓所有成員都生活在愛、溫馨、尊重、溝通、理解的氛圍中。卓越家長課程有互相探討、交流,同時也運用體驗式學習、發現相處的快樂,享受父母親的角色,享受與孩子共同經歷難得的人生黃金期。 1、曾經當我們是孩子的時候,我們的父母對我們有太多的期望,我們要么選擇乖巧、要么選擇叛逆,無論哪一條路,事實上我們的內心都在抗拒,而這份抗拒造成了我們一直都不能活出真正的自己,我們一直在向我們的父母證明“我是對的,你錯了,你看,我行的!”為了證明我們是對的,我們開始用我們的認知去養育自己的孩子,從而走上了父輩的老路,不同的關系用相同的模式來不斷地重復著、輪回著; 2、很多時候我們擁有了很多的外在光環,可以輕松駕馭金錢、企業、豪車、豪宅,卻無法讓自己的孩子按自己設計的路線去成長; 3、夫妻之間的關系破裂,為了孩子我們勉強在一起,不知道該如何去解決親子關系; 4、開始無法控制自己情緒,有的時候自己的小孩也在學自己的情緒,可是不知道該怎么去教孩子。 5、望子成龍,望女成鳳,怎樣教育孩子,激發孩子的潛能,讓他自發性地養成愛學習的習慣,是家長最想解決的問題,你是否也有同樣的困惑? 6、自己沒有時間陪伴孩子把孩子交給長輩教養,發現孩子出現偏差行為,不知道原因何在,不知道怎樣和孩子溝通。 情景模擬+體驗互動+分組競技+案例剖析 1、讓父母不再簡單地復制傳統的育兒方式,開始用更人性化的方式來對待孩子、愛孩子,用一個系統化的技巧來指引這個時代的父母走一條輕松育兒之路;   2、當孩子的一些行為,我們不能接受時,該如何用正確的方式來處理自己的情緒;   3、通過孩子的一些行為如何去解讀孩子行為背后的需求;   4、當孩子在情緒區時,作為父母的我們如果能很好地使用積極聆聽,就非常容易和孩子建立一個親密的鏈接,而這種愛的鏈接將會令孩子在成人后更能彰顯他內在的力量;   5、當家長與孩子都處于情緒區的時候,我們如何利用雙贏的方法來解決問題,既不壓抑自己的情緒也不讓孩子受傷;   6、課程并不僅適用于親子關系,所有的人際關系都能發揮效應,因有效的溝通模式,而協助您創造充滿尊重、和諧、公平、接納、敞開的人際關系。

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