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    北京市中關村外國語學校預約開放日

    為了讓家長們更全面深入地了解中關村外國語初中教育的理念、目標、特色及課程設置,清晰地知曉學校入校流程,提前幫助孩子做好準備,學校定于每周末上午9:00為校園開放日活動時間,希望家長們積極參與。 北京市中關村外國語學校成立于2004年,是經海淀區教委批準的具有獨立法人資格的民辦學校,設有學前部、小學部、初中部、高中部和國際部,面向全國招生。學籍考核納入海淀區教委管理,教師接受海淀區教研指導,教學管理、師資建設、質量監控均具有海淀特色。 校風優良 學校以優良校風而著稱。中學部注重學生良好行為習慣的養成和良好人格的培養。 強化英語 中學部注重文化課、活動課的有機結合,強化英語教學,邀請外教授課,開展豐富多彩的英語活動和國際交流活動。 小班教學 每班人數控制在25——30名學生,便于老師的管理和與學生的溝通,進行有針對性教學,最大限度的發揮學生的潛能。 住走兩便 寄宿與走讀并存,晚自習各科教師定向輔導,看班教師全程管理。 升學 初中畢業后既能選擇國內普通高中班,也可直接升入國際高中班繼續學習,實現國內國外升學雙接軌。 多元化的國際課程、個性化的教育體系、完善的教學和配套設施、濃郁的教學氛圍、優良的校風、嚴謹的學風,越來越多的學生將從這里走向世界,走向自己人生的頂點。 預約電話400-0118-798.或者掃描下方二維碼登記信息,我們的招生老師會電話聯系您!

    北京市中關村外國語學校開放日

    為了讓家長們更全面深入地了解中關村外國語初中教育的理念、目標、特色及課程設置,清晰地知曉學校入校流程,提前幫助孩子做好準備,學校定于每周末上午9:00為校園開放日活動時間,希望家長們積極參與。 北京市中關村外國語學校成立于2004年,是經海淀區教委批準的具有獨立法人資格的民辦學校,設有學前部、小學部、初中部、高中部和國際部,面向全國招生。學籍考核納入海淀區教委管理,教師接受海淀區教研指導,教學管理、師資建設、質量監控均具有海淀特色。 校風優良 學校以優良校風而著稱。中學部注重學生良好行為習慣的養成和良好人格的培養。 強化英語 中學部注重文化課、活動課的有機結合,強化英語教學,邀請外教授課,開展豐富多彩的英語活動和國際交流活動。 小班教學 每班人數控制在25——30名學生,便于老師的管理和與學生的溝通,進行有針對性教學,最大限度的發揮學生的潛能。 住走兩便 寄宿與走讀并存,晚自習各科教師定向輔導,看班教師全程管理。 升學 初中畢業后既能選擇國內普通高中班,也可直接升入國際高中班繼續學習,實現國內國外升學雙接軌。 多元化的國際課程、個性化的教育體系、完善的教學和配套設施、濃郁的教學氛圍、優良的校風、嚴謹的學風,越來越多的學生將從這里走向世界,走向自己人生的頂點。 預約電話400-0118-798.或者掃描下方二維碼登記信息,我們的招生老師會電話聯系您!

    上海德英樂學院成功舉辦“教壇新秀”大賽

    為引導和鼓勵廣大中青年教師積極開展教學研究與教學改革,大膽探索課堂教學中實施素質教育的教學模式和教學方法,有效促進廣大教師教學專業能力與水平的不斷提升,2020德英樂中小學“教壇新秀”專業能力大賽于10月28日在上海德英樂學院成功舉辦。 上海德英樂學院成功舉辦“教壇新秀”大賽 “教壇新秀”專業能力評比大賽邀請重磅嘉賓評委,全程參與聽課環節、與答辯環節。 本次大賽從教學設計、教學說明,到課堂實際教學觀摩,再到答辯點評環節,實現了全維度的考核。在答辯環節,專家針對各個教學環節的設計,與學生的課堂互動等方面進行點評與提問。 代表SDA參加大賽的三位候選人:Ms Catherine Johnson,Ms Cissy Yu, and Ms Alice Wei分別來自:數學、物理、英語學科。 SDA的學生普遍具有批判性思維,在教學準備及教學過程中,教師需要不斷地提升教研、落實教學。如何激發學生的內驅力,讓教與學共同發展;如何設計有分層教學與訓練,實現循序漸進的學習過程與坡度等等,是每位老師都需要思考的問題。 本次大賽依托上海德英樂學院三年發展規劃,以行業龍頭標準進行設計和實踐,圍繞德英樂教育核心理念——“開拓全球視野、激發無限潛能”開展。 教師說 英語老師Ms Cahterine Johnson說: The examining experts came to observe our Year 12 EAP class today, where we were working on academic writing skills. It was a real honour to have been chosen for this challenge amongst some fantastic teachers. I embraced this opportunity as a chance to grow and improve my teaching. The examiners had some useful feedback about the teaching resources that I used, which I can use in future to improve my lessons. I’m pleased to have participated, and look forward to developing further in the future! 今天新秀大賽的評委們走進了12年級的EAP課程,這節課我們主要練習了學術寫作技能。能夠在眾多優秀的教師中被選上參加本次評比我感到很榮幸。我將此次大賽當作教學提升和自我成長的機會。對于我在課堂中使用的教學資源,評委們給出了很多實用的反饋意見,將用于提升我的課堂教學。我很高興參與了本次大賽,并且期待在今后的教學中不斷提升與發展! 數學老師Ms Cissy Yu在本次大賽中收獲頗豐: 這次評課,體驗了緊張,精進了教學內容,收獲了寶貴建議。這節課是今天的最后一節,同時也是這夾在學校兩個重大活動之間,同學們仍然能夠集中精神、積極互動,認真學習新章節的內容認真學好,這要歸功于反復斟酌的教案和課堂活動設計,更是班級本身已形成的良好學習氛圍。美中不足是時間把控問題,沒能把全部內容展示出來。在答辯中,惠老師和尹校長的指導讓我受益匪淺,我會在之后的教學中做的更好。 物理老師Ms Alice Wei 在本次大賽中找到了追夢路上的同行者: After being told there is a new teacher competition among all DTD schools , I was excited and cannot wait to join. I feel very glad to communicate with other educators and share our teaching philosophy. After the lesson observation, there was Q&A session, I did get some practical suggestions and feedback from experienced teachers which would benefit my future teaching. I would apply these strategies, digest and reflect. Thanks all the staff’ hard work and contribution to this activity. It is a wonderful journey to explore how to be an excellent teacher and I am never alone. 在知道要參加教壇新秀專業能力大賽的時候,我很激動,迫不及待地等待這一刻。 很開心與各位教育界的專家們交流,分享教學理念。 在聽課之后的辯論環節,我有從各位經驗豐富的專家們那里學到很多實踐性的建議和反饋,這些建議和反饋對我今后的教學非常有幫助。我將運用這些策略,消化并反思。 感謝所有工作人員的努力和付出。對于想成為一名優秀教師的人來說這是一次很好的旅程,這條路上,我從不是一個人在奮斗! 感謝德英樂提供了舞臺給優秀的青年教師們,讓大家展示自己的教學風采,更收獲專家前輩們的寶貴經驗。除此大賽之外,上海德英樂學院的推門課制度、定期的教師職業發展培訓、教育教研活動等,讓智慧碰撞出火花,讓教學在教與學中不斷升華!

    成都美聯國際高中——只有3.9%的美國中小學校才能獲得的稱號!這是什么神仙學校?

    在2009-2018年,中國出國留學的學生每年都在呈增長的趨勢,平均增長率達到了14.1%,這是一個非常可喜的成績,表明了中國人渴望走向世界。 近年來,隨著留學低齡化趨勢的發展,越來越多的家長選擇在孩子讀中學時就將其送去海外。赴美讀高中早已是如今的留學熱潮。但與大學申請相比,大多數國內家長對美國高中的了解并不多,但是只要申請過美高的家長,或許都聽說過“藍帶學校”。 什么是藍帶高中呢? 藍帶”(Blue Ribbon),是美國政府為了確立和表彰具有高教育水平和質量的美國公私立學校,而授予的至高榮譽。藍帶高中就相當于國內家長常說的重點高中以及星級高中,是受美國教育部榮譽認可,在課程教學,學生成就以及家長參與等方面有最佳表現的學校。 美國藍帶高中起源于一九八二年聯邦教育部所提出的藍帶學校計劃(Blue Ribbon Schools Program),是美國頂尖高中的典范,也是美國政府授予中小學校的至高榮譽,每年由美國教育部評定授予。"藍帶"就像是一面錦旗,一個榮譽稱號。藍帶學校校長要親自去華盛頓頒獎,和其他學校相比,藍帶學校教學質量高,超前教育普遍學習風氣濃厚,藍帶學校老師的水平非常高。在美國歷史上,只有將近3.9%的美國中小學校獲得過此稱號,是真正的“百里挑一” 美國藍帶學校數量比較少,很多人對此并不了解,能被授予藍帶,對學校而言是件非常榮耀和自豪的事。藍帶學校的教學目標是要培養出精英中的精英。 藍帶高中選評標準 保持極高入學率與就業率 有挑戰性的學業標準和課程 擁有雄厚的師資和優越環境 良好的學校、家庭與社區關系 學生擁有優良的學業成就 正因為這一榮譽的篩選嚴格性和資源稀缺性,藍帶學校每年都會受到來自美國本土和全世界的數萬份入讀申請,但只有幾千名的學生有幸在藍帶學校讀書。即使對于美國當地學生來說,在美國藍帶中學學習都是很難得的事情。 藍帶學校遴選的過程十分復雜,首先由各州經過考察后將學校名單報送聯邦教育部,接著聯邦教育部全國審查小組(National Review Panel)審查各州推薦名單,為了確保藍帶學校水平及資料的可信度,藍帶學校均需接受實地訪視。最后,全國審查小組經過慎重研究后,將最終名單推薦給教育部,并由教育部審查后宣布獲選學校。 和普通學校相比,“藍帶學校”師資力量雄厚,教學水平高;對學生的學術要求嚴格、超前教育普遍、學生之間的競爭激烈、對學生學習成績有硬性要求,是美國孩子理想的選擇,相當于中國的重點學校。 MPA美聯國高 要讀美國的藍帶學校一定要去美國嗎?一定要把年幼的孩子獨自放在國外嗎?當然不用!在成都,綠樹成蔭的桐梓林,也有這樣一所美國藍帶學校——MPA美聯國際學校,是由跨境教育領先品牌美聯國際教育與美國藍帶學校——獨立學校強強聯手,打造的一所純美式精英藍帶學校 。讓成都學子不出國門,就能享受美國私立藍帶中學教育。 MPA地處成都市桐梓林核心地段,學校擁有實力雄厚的北美外教師資團隊,給在校生提供優質純正的美國私立名校教育。作為成都少有的純粹的國際學校,美聯國高為什么可以吸引眾多想要出國的家長和學生? 第一、師資力量雄厚 美國藍帶中學的老師教育水平比較高,對學術有較高的要求和標準。老師自我水平比較高,教育出來的學生,分數和排名也要求很高,競爭非常激烈。 作為一家國際學校,MPA美聯的外籍教師80%來自美國、加拿大、英國等英語為母語的國家;70%都持有美國高中教師資格證,且都有美國、加拿大中學課程的教學經驗。中方的ESL、托福老師都具有多年教學經驗。 第二、老師對學生的要求嚴格 學生管理系統,學生每一天的學習、行為都會被記錄 藍帶學校老師要求特嚴,每天每門功課都有小測驗,成績全部記錄,折成百分比累計,定期報告家長,一次沒考好總成績都會受影響,全A非常難拿。 第三、原汁原味美高教材 教材 學生的教材均與美高一致 第四、完整的美高課程體系 學生成績單 學生畢業證 國際學校最重要最核心的地方就是課程,MPA美聯國高擁有完整、科學、系統的美高課程,在考核標準上與美國高中同步接軌,還制定一系列滿足中國學生學業發展和素能培養的學術英語、STEM課程、中國地理、中國歷史文化、中國古典音樂等多門必修和選修課程,對學生的綜合素質進行全方位的提升。開設AP微積分、AP物理、AP文學、AP統計學等多門AP課程(大學先修課,可抵大學學分),讓同學提前接觸大學水平課程,展現自身綜合學習能力。 看完這些介紹,你是不是很想了解這是一所什么樣的國際學校,歡迎掃碼預約訪校,我們在MPA等你  

    2021年北京青苗國際雙語學校招生通道開啟!

    青苗國際雙語學校是第一家由中國人創辦的國際雙語教育品牌,同時也是一所國際文憑組織(IB)認證學校。2021年北京青苗國際雙語學校招生通道開啟!相關招生信息如下。 青苗國際雙語學校詳情介紹 青苗秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”核心價值觀二十年,現已發展成為擁有全國20余所校區、涵蓋從幼兒園到初高中的教育集團。先后獲得國際文憑組織(IB)認證、美國西部院校聯盟(WASC)資格認證等國際權威認證,是國際雙語教育的先驅者和領航者。 青苗用心辦學的理念貫穿于教育教學中,教師以“創建真正的中西合璧的中國學校”為己任;以“給予孩子們愛、關心和支持”作為工作的最高準則;立 足中國、放眼全球,用心去實踐結合東西方文化精髓的國際化雙語教育。 青苗國際雙語學校開設課程介紹 陽光上東校區擁有國際文憑IB PYP認證、WASC認證及中國國家教育部認證。順義校區擁有WASC認證,其小學部、初中部和高中部擁有國際文憑IB PYP、MYP和DP認證及中國國家教育部認證;常營校區采用IPC(國際小學課程)和中國國家課程,海淀校區為IB課程。 青苗國際雙語學校畢業生錄取情況 截至目前,2020屆青苗國際學校畢業班共收到來自北美、歐洲、澳大利亞、亞洲等9個國家的百余份大學錄取通知書。青苗在留學國家、大學類型及專業選擇等方面都極大地滿足了學生個性化、多元化的需求,讓每位學子都收獲了至少一份滿意的大學錄取通知書! 青苗國際雙語學校2021年招生詳情 接受學生年齡范圍:2-18歲 年級包含:幼兒園-12年級 是否接受外國國籍學生:是 是否接受中國當地學生:是 以上就是有關于2021年北京青苗國際雙語學校招生通道開啟!希望對家長們有所幫助,如果您想了解更加詳細的信息,可在線咨詢或撥打熱線電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    國際學校學費高昂,哪些優勢值得選?

    很多剛了解國際學校對它的第一印象就是“國際學校學費貴”,尤其是對于一些不了解國際學校的家長來說,這么高的學費到底貴在了什么地方,是否真的有必要讓孩子讀等等問題。今天就帶大家了解一下國際學校學費究竟貴在什么地方。 1.可以學到高質量國際課程 學生在國際學校就讀,所學習到的都是國際課程。比如,在小學初中階段會有IB課程,以及雙語融合課程等。在高中階段會學到AP、A-Level、IB、VCE、BC等國際學校,這些課程在國際上認可度都非常高。同時國際學校外教數量也是非常多的,在國際學校學生可以接受到中西方優秀文化的洗禮。 2.接受國際化教育環境 相比國內應試教育的重大壓力使得很多學生苦不堪言,就讀國際學校就可以擺脫應試體系,學校會給予學生更多自由支配的時間、空間,注重對學生進行全方面的培養,包括:邏輯思維、獨立自主、人際交往、領導力、團隊協作能力等等,讓孩子真正成為一個全方位優秀人才。 3.出色的硬件條件 完善的硬件設施可以為學生提供更優質的服務和更加現代化的教學方式,在國際學校,所有的硬件設施都是最頂尖的,像舞蹈教室、體育場、籃球館、游泳館、實驗室、氣膜館、空氣凈化器都一應俱全,為學生提供更優質的服務。 4.出國留學更有優勢 選擇就讀國際學校的學生會在高中畢業后出國留學,如果想被國外知名大學錄取,國際學校就是一個重要助力之一。在國際學校會培養學生以到達符合國外大學的申請要求。其次國際學校都會有專門的升學指導辦公室,會安排優秀教師為學生提供專業的升學規劃、指導,幫助學生提高被錄取的幾率。 以上就是關于國際學校優勢介紹,,如果您想要深入了解目標院校的辦校情況,可在線咨詢或撥打熱線電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    @2021非京籍幼升小家長!北京16區小升初入學材料及升學事項提前知曉

    北京幼升小入學政策非常復雜,不同于其他城市,在北京非京籍幼升小家庭需要掌握各區的入學條件、入學途徑、入學流程等問題,今天小編就為大家整理了北京16區小升初入學詳細大匯總,包含各區非京籍學生初中入學材料的準備說明、入學途徑、入學條件、入學流程等信息。2021家長可參考了解,提前進行準備并規劃孩子的小升初。 2021非京籍幼升小關于材料準備 關于材料準備,各類別學生初中入學所需材料(房產、戶口等),家長應參考各區具體說明做好相關的準備,2021請以各區實際安排為準! 非京籍:非京籍學生小升初需提供“四證”等材料,各位家長在孩子入學之前,務必準備齊相關材料,避免耽誤孩子入學;非京籍有學籍的孩子原則上是可以在本區小升初。 四證主要包含: 1、在京務工就業證明 2、在京實際住所居住證明 3、全家戶口簿 4、北京市居住證(或有效期內居住登記卡) 非京籍幼升小入學流程 以下是北京2020年小升初的入學流程及時間安排,這也是關乎孩子小升初能否順利進展的關鍵因素,每個時間節點和事項安排都需要家長們了解熟知,以免影響孩子入學。 以上就是非京籍幼升小家長!北京16區小升初入學材料及升學事項提前知曉的全面解讀,如果您想要深入了解目標院校的辦校情況,可在線咨詢或撥打熱線電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    國際學校那么多!掌握這些重點信息才能高效率擇校

    國際學校在國內經歷了多年的發展,不論是從教學模式還是辦學體系都非常成熟穩定了。但目前北京國際學校數量眾多,家長們不知該做什么樣的選擇。那么,在這種情況下,在擇校的時候,身為家長掌握這些重點信息才能高效率擇校! 一、學校層面 首先,從國際學校自身的角度來看。關于開設課程、教材、學費以及畢業生去向等相應問題,家長們在咨詢時一般都會提到。 1、學校的辦學宗旨和創辦人 一個學校最核心的東西就是它的辦學宗旨,這并不是一個虛的東西,有了它,才能決定這個學校以什么樣的理念來治理,用什么樣的教育方法,以及培養什么樣的人才。它決定了這個學校的靈魂,決定了這個靈魂會吸引什么樣的人,而這些人最終會把這個學校變成一個什么樣的地方。辦學宗旨,并不是喊一個口號那么簡單,要切切實實的照著它去做,它決定了學校的未來和方向。 學校的創辦人,決定這學校的辦學宗旨能否落到實處,他的創辦學校的初衷是否純粹,是否能一直純粹,也將直接決定學校的未來和方向。 2、學校的管理模式 一個學校能夠讓學生正常上課、老師正常授課,開展課外實踐活動、申請等流程完善,最離不開的就是學校良好的管理。那么,學校在領導層的任務分配上,讓專業的人做專業的事就顯得極為重要。處理好運營管理問題的學校,才能保持其穩定性和可持續性。 3、學校的食堂 食品安全問題一直是學校食堂管理中的重中之重。學校食堂不僅要考慮食品安全問題,還要考慮營養,健康問題,所以學校食堂的經營就顯得極其重要。怎么樣杜絕食堂運營中存在的浪費、低效、甚至是腐敗問題,也是考驗一個學校的重要標準之一。家長們在參觀時也可以重點考察一下食堂。 4、室內空氣質量 這個問題就不用贅述了吧,畢竟空氣質量堪憂,可以詢問一下學校都有哪些措施? 5、老師的聘用,培訓,備課授課方式 國際學校師資這一塊是由外教、中教、管理團隊構成。學校聘用教師的標準以什么為優先?是文憑重要,還是經驗重要?是師德重要還是學術能力重要? 老師多久培訓一次?都培訓些什么內容?平時怎么樣備課,以什么樣的方式授課?這些問題可以更直觀的了解學校的師資情況。 二、學生層面 1.學生在課堂中的發言時間是多少? 2.每天的作業都有哪些形式? 3.平均花在作業上的時間是多少? 4.每天有多少時間用來閱讀(包括中文和外文)? 5.有多少時間用來戶外活動? 6.可自由支配的時間是多少? 7.學校有沒有提供校外實踐活動的機會? 這些問題能讓家長更全面的了解學生在學校究竟都做了些什么。 三、家長層面 1.家長有哪些責任和義務? 2.家長和校方負責人、老師、以及家長之間是怎么溝通的?溝通頻率以及溝通方式是怎樣的? 3.家長是否能入校參加活動?多久一次? 這些問題能讓家長更清晰的了解到自己需要準備的事情,從而更好的完成家校聯合,培養優秀的孩子。在國際學校的參觀日,家長要記得用自己的眼和耳去觀察和感受,看看學校教學設施的品質,體育設施的使用頻率,宣傳墻上孩子們的各種作品,課上課下老師和學生們的互動方式等等,來充分了解您心儀的學校。 全面解讀,

    2021年非京籍幼升小如何上北京私立學校?

    最近有很多家長向我們咨詢關于2021年非京籍幼升小如何上北京私立學校的問題,由于2021年的具體政策還未出臺,小編結合2020年的入學政策整理了非京籍上學的相關政策,2021年變化不會太大,供參考。 2021年非京籍幼升小上私立學校要求 1.有四證要求,但無戶籍與房產的要求; 2.部分區如海淀、豐臺、順義、昌平等區可跨區報名; 3.私立學校多為全市范圍招生; 4.私立學校入學需要繳納學費。 2021年非京籍幼升小入學趨勢 2020年義務教育入學政策要求公辦民辦同步招生,2020年全市統一規定民辦學校招生要在6月3日至9日之間組織完成。 民辦校一般面向全市招生,對入學材料沒有區域限制,相對公辦要求較寬松,但仍需符合義務教育政策,目前民辦校招生為學校自主開展,因此建議2021年目標校為北京私立學校的家長,需要提早關注我們了解政策。 注意: 北京私立學校學費相差較大,因此家長在選擇私立學校的同時要考慮到自身的經濟條件是否允許,結合自身條件選擇合適的私立學校。 非京籍幼升小如何上北京私立學校如果您想要深入了解目標院校的辦校情況,可在線咨詢或撥打熱線電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    2021年國際學校春季招生開始,想順利入學需做好這些準備!

    2021年北京國際學校春季招生已經正式開始,各個國際學校也在為春招做準備工作,那么計劃2021年春季入學的家庭,學生與家長需要提前做好哪些準備工作呢?以下信息需要特別關注! 學生準備篇 1、語言準備:國際學校對學生的英文要求還是非常高的,想要順利進入目標學校,則需要學生將自身的英文水平進行提高,英語口語在國際學校入學中很關鍵,其次入學國際學校后,上課交流多數也都是用的英語。因此,具備一定的英語能力與學習好不好息息相關; 2、防疫準備:天氣還處于比較冷的階段,因為疫情還沒有完全散去,因此學生們的防疫工作還是需要做好的; 3、適應準備:到國際學校后的學習與生活和普通學校中的大不相同,因此要做好初期的不適應的準備,有一個心理準備就好。 家長準備篇 1、幫助孩子篩選國際學校:擇校這項工作是就讀國際學校的重要環節之一,不用類型的國際學校招生要求不同,需要家長們提前做好擇校準備工作。了解北京百所國際學校招生學費信息,可點擊查看>>國際學校招生學校推薦 2、調節孩子心態:可能孩子是第一次就讀國際學校,此類學校與普通的學校教育是完全不同的,有的學校還會學習少數的中國課程,而有的學校則全英文教材教學,孩子難免不適應,這之前就需要做好孩子的功課。 3、為孩子準備好必需品:孩子去上學前,都會選擇住宿或者走讀,如果住宿,孩子長期生活在學校中,因此,就需要很多的學習、生活的東西,處處考慮到孩子,讓孩子安心的去學校。

    你了解國際學校AP課程嗎?全面解讀都在這里!

    多數國際學校在開設美高課程的同時開設AP課程,那么這是什么課程?具體學習哪些科目?需要考試嗎?和美國名校錄取有什么關系?這就為大家詳細介紹一下。接下來將從“什么是AP、AP考試以及AP課程”、為大家詳細解讀。 什么是國際學校AP課程 AP是Advanced Placement的縮寫,中文一般翻譯為美國大學先修課程或美國大學預修課程,是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程,其實就是把大學的課程超前地放到高中來學習。 AP考試的作用”、“名校申請與AP課程的關系”和“開設AP課程的學校推薦”四個方面進行介紹。 AP考試 AP考試是由collegeboard組織的,對課程學習效果檢驗標準化的考試,考試每年5月份進行,一般從5月初開始考到5月中旬,個別考試沖突的科目,可以申請延期考。 AP課程學科介紹 AP課程有22個門類、38個學科,已經在美國15000多所高中里普遍開設。 名校申請與AP課程的關系 選修AP課程并拿到好成績,對學生的申請非常有幫助,但不是學的越多越好,學生要有規劃意識,比如明明自己準備以后走理工方向,結果偏偏考了一大堆藝術方面的,這樣是不行的,不能亂選課程學習。 開設此課程的院校推薦 由此可見,AP課程以及AP考試對于學生的申請來說還是很重要的,想要學習AP課程就要選擇合適的國際學校非常重要,下面就為大家推薦幾所。 北外附校雙語學校(原北外國際高中) 北京新府學外國語學校 北京力邁中美國際學校 君誠國際雙語學校 北京師范大學亞太實驗學校國際部 北京明誠外國語學校黃石學院 以上就是國際學校AP課程全面解讀,如果您想要深入了解目標院校的辦校情況,可在線咨詢或撥打熱線電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    擇校指南:2021年怎么選擇國際學校?

    雖然2020年國際學校秋季招生已經結束,但是很多學校錄取開始2021年國際學校春季招生的工作。由于國際學校數量眾多,如何從中選出更適合孩子就讀的那一所,對家長來說至關重要。 先,根據留學方向選擇課程體系 國際學校與體制內學校其中一個重要不同之處就體現在課程上,絕大多數國際學校都會以國際課程體系為核心,國際高中階段尤為明顯。目前,學校采用的主流課程有: 1、AP課程:對申請美國大學有更高的優勢 2、A-Level課程:對申請英國大學更有優勢 3、IB課程:申請方向廣泛 然后,根據確定的課程來篩選學校 不同的國際學校,采用的課程體系并不是統一的,教學側重點也不近相同。在確定要學習的課程之后,進而可以根據課程來篩選相應的學校。有很多學校會將這些主流課程都有開設,如果對某所學校意向強烈,那么這就可以更好的滿足需求。 之后,要為入學測試提前做好準備 為了選拔出更加優秀的學生,絕大多數國際學校招生時都會安排入學測試,通常會以筆試和面試的形式考核。筆試方面一般以數學和英語為主,面試多以英文面試為主。為了能更順利的通過考核,在確定學校之后,就要為考試做準備了。 能否選擇一所合適的學校就讀,對孩子將來的學習發展是有很大影響的,所以馬虎不得。如果您想要深入了解目標院校的辦校情況,可在線咨詢或撥打熱點電話(400-0118-798)國際教育最前線的老師會詳細給您解答。

    合肥世界外國語學校第二十一屆秋季運動會圓滿落幕

    2020年10月26日,合肥世界外國語學校第二十一屆秋季運動會閉幕式在學校禮儀廣場正式舉行。在為期三天的比賽中,我校的運動健兒們馳騁賽場,用奮斗和拼搏進取精神書寫了一段段不平凡的傳奇。 閉幕式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。 接下來是本次第二十一屆運動會的重要頒獎環節: 小學部 小學部甲組、乙組、丙組團體總分 第三名:六(3)班  四(1)班  二(3)班 小學部甲組、乙組、丙組團體總分 第二名:六(5)班  四(4)班  二(2)班 小學部甲組、乙組、丙組團體總分 第一名:六(7)班  四(5)班  二(1)班 小學部體育道德風尚獎:五(5)班  三(1)班  一(1)班 初中部 初中部甲組、乙組、丙組團體總分 第三名:七(1)班  八(4)班  九(1)班 初中部甲組、乙組、丙組團體總分 第二名:七(3)班  八(7)班   九(2)班 初中部甲組、乙組、丙組團體總分 第一名:七(8)班   八(3)班  九(6)班 初中部體育道德風尚獎:七(6)班  八(6)班 高中部 高中部甲組、乙組、丙組團體總分 第三名:高一(1)班  高二(2)班 高三(2)班 高中部甲組、乙組、丙組團體總分 第二名:高一(4)班 高二(3)班 高三(3)班 高中部甲組、乙組、丙組團體總分 第一名:高一(2)班 高二(音樂)班  高三(1)班 高中部體育道德風尚獎:高二美(2)班  高三(4)班 破紀錄獎 四(4)班 王亦涵    四(5)班 周士蕰     四(5)班 許玥琀    四(1)班周芯雅 四(5)班 鄭梓一    四(4)班 4*100      六(5)班 朱蘇龍    六(5)班4*100 六(5)班 朱博       六(3)班 鄭錦虹    六(2)班 陳貝兒   五(國際)班 李瑩瑩 六(6)班 劉雪怡   六(7)班 管婷婷    六(3)班 楊翊菲   六(1)班 吳悠 六(2)班 汪雯婕   九(1)班 王飛揚   九(8)班 林墨洋    九(2)班 李思佳    九(6)班 劉詩雯     九(6)班 儲思凡     九(6)班 朱仙方    八(7)班 林梓鑭    高三(3)班 聶振穩   高三(3)班 付博文    高二(日語)班 王修竺  高二(日語)班 章曉璐   高一(2)班 4*100 校長唐海平為本屆秋季運動會徽和吉祥物設計者頒發榮譽證書。會徽設計者為高一美術(1)班趙天琪同學,此次會徽設計融合了昂揚向上、激情跨越的運動員形象,彰顯“更快、更高、更強”的奧林匹克體育精神。吉祥物設計者為高二美術(2)班的王琦同學,活潑可愛的小獵豹形象則表現了不斷勇于拼搏、積極向上的精神面貌。 副校長鐘衛發表閉幕式致辭。他說,在過去的三天里,我們不僅呈現了一場精彩的開幕式,在隨后的各項賽事中取得了優異的成績。三個學部共有29人創下了新的學運會記錄,可喜可賀。副校長鐘衛勉勵各位師生繼續發揚本屆運動會積極向上的風貌,更加廣泛、積極地參加平時的各項體育活動,進一步重視并做好學校的體育教育教學工作,把我校教育教學工作整體推向一個新的高度。 本屆秋季運動會順利閉幕,但體育精神仍在延續。不論是賽場上健兒們的奮力一躍,還是場外歡呼加油,這些青春的印記必將成為世外學子一段寶貴的經歷,促使其不斷前行,永不止步。相信在未來,每個人會繼續延續奮勇拼搏的運動精神,在人生的賽場上搏出更優秀的自己!

    深圳市坪山區景園外國語學——交流促成長 送課共前行

    為積極響應坪山區教育局的號召,全面落實結對幫扶,促進我校教育教學實現長足發展,推動教學質量提升,進一步深化課程改革,加強我校師資隊伍的建設,促進教師專業成長,10月20日,坪山外國語學校一行5人到我校開展結對幫扶活動。 賈東佳老師八年級英語課《Reading&Vocabulary》 周敏老師執教九年級英語課《Writing》 在坪山外國語駐景園外國語學校程艷副校長的帶領下,在坪山外國語學校英語教研組長李強老師的指導下,賈東佳、周敏等坪山外國語優秀教師分別走進不同的教室進行授課。授課教師結合我校學生的實際情況及教學條件的特點進行了教學設計,準備充分,方法靈活,將新的教學理念引入課堂。注重課堂的預設,更注重課堂的生成,讓我們的學生在輕松愉悅的氛圍里學習。在課堂上,坪山外國語的老師們展現出了淵博的學識和深厚的學養,在座的景園師生如沐春風,獲益非淺。       課后兩校教師就課堂教學進行了交流,在交流中,兩校教師分別對自己所任學科在教學中存在的疑惑交換了意見和看法。 “取他山之玉,可以攻石”,這次的校際交流,搭建了一個雙方相互學習、相互交流的平臺。師指一條路,燭照萬里程,我們景園人將以這次活動為契機,在實踐中勤探索,在思索中感悟課堂藝術,在交流中升華教育思想,進一步強化教育信息化等方面的建設,大力推進教育教學改革,共同譜寫興華教育新篇章。

    登高賞秋,校長邀您一同品茗 Have a cup of tea with us

    在中國的農歷中,能展開許多的文化傳統故事,蘊含著豐富的東方哲理。深秋十月也是中國農歷的九月。農歷九月,正趕上中國傳統節日重陽節。古時民間在重陽節有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習俗。傳承至今,又加添了尊老敬老的文化內涵。 本次活動恰逢重陽佳節,我們邀您與我們一同賞秋品茶,從傳統文化談起,聊一聊全球化背景下中國傳統文化對于未來教育的重要性,以及如何在開展雙語教育的同時,依舊植根中國傳統文化,將文化傳承結合到國際化教育中去。 您也可以帶上有關擇校、兒童成長、家校共育等話題與我們一起探討,更有校長一對一交流環節。 Swipe for English The Chinese Lunar Calendar is full of east culture and philosophy. As the traditional Chinese festival Double Ninth Festival  is approaching,  people would gather together to celebrate by going out, drinking and eating. We would like to take this opportunity to invite you to have a cup of tea with us and discuss about how bilingual education would benefit children in this era. In addition, we also offer one to one chat with our principals. 主講人介紹 Our People 中方校長:蘭天笑|Tim Lan 蘭天笑校長曾任國內多所雙語學校的校長,多年來一直致力于中英雙語教育,倡導中西教育傳統與文化的融合。他非常了解在中國實行教育國際化所面臨的挑戰,推崇全人教育理念,致力于創建一個同時重視學術探究、社會責任和品格修養的教學框架。 Swipe for English Before joining Nord Anglia School Suzhou, Tim has been a principal in several bilingual schools in China. A passionate and tireless advocate of bilingual education, Tim is a strong believer in the integration of Chinese and Western learning tradition. He understands the challenges faced by international education and is a firm supporter of whole-person education. He strives to promote teaching and learning in a framework of academic rigour, social concerns, and moral inquiry. 教育學監:Selena Dumble Selena Dumble教育學監曾在英國擔任A-level考官,英國數學競賽命題者,并在英國的頂級女子寄宿學校Moreton Hall擔任生活指導老師和數學老師,后又在上海協和雙語學校擔任了近10年的校長,她以豐富的經驗和國際化的理念幫助協和雙語學校取得了巨大的成功。Selena致力于讓每個學生的校園生活都為未來做好準備,得到全面的個人發展;同時,也為所有的教職員工提供一個培養專業精神和充滿關懷的工作環境。

    談校長們心中的蘇州諾德安達學校 NAS Suzhou through the eyes of our Principals

    Our PIS session has again welcomed a group of parents who have showed great interest in bilingual education. How do you become a competitive talent in the future? What kind of learning environment do we provide? How extra curriculum activities influence children's development...... 來自諾德安達集團中國區的CEO Stacy Wallace非常激動地與大家分享她來到中國的心情。她的孩子們即將入讀諾德安達學校,在中西兩種文化浸潤融合中成長。作為母親,她對于孩子今后接受的跨文化教育滿懷期待。 Stacy Wallace, CEO of Nord Anglia Education China, is very excited to share that her children will soon study in Nord Anglia School in China and will grow up in the bilingual learning enviroment. As a mother, she is expecting the journey of cross culture for her children. 談到未來人才的培養時,擁有20多年國內外教育教學經驗的教育學監Selena Dumble與大家分享學校不僅僅關注學生能進入理想的大學,更關注他們之后的人生,因此學校關注培養學生全方面的技能,幫助學生更好地經營自己的人生。除了優質的教學資源外,豐富的校園生活和課外活動恰恰是鍛煉孩子們全方面技能絕佳途徑。通過集體生活和參加各類活動,孩子們將逐漸學會與他人溝通,團隊合作,迎對各種挑戰等技能,同時還能激發想象力和創造力。 中方校長蘭天笑在談到雙語教育時,分享到雙語教學能幫助孩子們從小擁有國際化的視野,更大的格局,同時又不忘自己的身份,文化的歸屬。學校擁有的全球優質資源和蘇州當地獨有的傳統文化精髓將巧妙地融合,給到學生們富有蘇州諾德安達特色的中西融合學習體驗。 沙龍活動同時,孩子們參加了STEAM主題課程“魔法飛杯”,用VR眼鏡體驗了我們的課外探險項目,進一步感受了我們帶來的教學體驗。家長們也饒有興致地參觀我們的場館,聽我們介紹學校教學理念。

    蘇州諾德安達學校學校對英語的要求高不高?

    其實學校對于孩子的英語要求不是特別高,不是說要你聽說讀寫樣樣精通,重要的是閱讀理解能力,要敢于和外教對話,能聽懂老師的指令。最重要的是面試的時候不要怯場。如果孩子平時沒有接觸外教,那就要給他報一些全英文授課的外教小班課,讓他適應語言環境,加強與外教的溝通能力。另外學校更注重的是孩子的閱讀能力,因此從現在開始就要給他增加繪本閱讀內容,對他未來參加升學考試會有一定幫助。

    校長們心中的蘇州諾德安達學校是怎樣的?

    蘇州諾德安達學校的雙語教育校長沙龍活動又一次迎來了許多關注未來教育和雙語教育的家長們。未來究竟需要怎樣的人才?諾德安達集團能夠為孩子們提供怎樣的學習成長環境?豐富的校園生活將怎樣促進孩子的成長...... 來自諾德安達集團中國區的CEO Stacy Wallace非常激動地與大家分享她來到中國的心情。她的孩子們即將入讀諾德安達學校,在中西兩種文化浸潤融合中成長。作為母親,她對于孩子今后接受的跨文化教育滿懷期待。 談到未來人才的培養時,擁有20多年國內外教育教學經驗的教育學監Selena Dumble與大家分享學校不僅僅關注學生能進入理想的大學,更關注他們之后的人生,因此學校關注培養學生全方面的技能,幫助學生更好地經營自己的人生。除了優質的教學資源外,豐富的校園生活和課外活動恰恰是鍛煉孩子們全方面技能絕佳途徑。通過集體生活和參加各類活動,孩子們將逐漸學會與他人溝通,團隊合作,迎對各種挑戰等技能,同時還能激發想象力和創造力。 中方校長蘭天笑在談到雙語教育時,分享到雙語教學能幫助孩子們從小擁有國際化的視野,更大的格局,同時又不忘自己的身份,文化的歸屬。學校擁有的全球優質資源和蘇州當地獨有的傳統文化精髓將巧妙地融合,給到學生們富有蘇州諾德安達特色的中西融合學習體驗。 沙龍活動同時,孩子們參加了STEAM主題課程“魔法飛杯”,用VR眼鏡體驗了我們的課外探險項目,進一步感受了我們帶來的教學體驗。家長們也饒有興致地參觀我們的場館,聽我們介紹學校教學理念。

    蘇州市諾德安達學校的日常作息是什么樣的?

    他們的課程安排還是松弛有致的,早上一般8:10左右到校,會有一節早課,早課結束是歡樂的play time,然后是break,上兩節課,就lunch,lunch后小朋友可以自行在操場上活動,下午3節課后有一頓小點心,差不多3:30全天課程結束,下午的課結束后還有學校準備的水果和酸奶給他們補充營養。

    蘇州諾德安達學校校長帶您近距離了解雙語教育10月31日

    關注未來教育,如何成為具有國際競爭力的人才。此次校長沙龍,我們的中方校長蘭天笑和教育學監 Selena Dumble 將為大家帶來他們對于未來教育的解讀。與此同時,諾德安達教育集團中國雙語區首席執行官Stacy Wallace女士和中國區課程發展主任Shane Leaning先生也將與大家分享諾德安達集團歷史背景以及雙語課程的獨特之處。 我們還特地為參加此次活動的學生們準備了精彩有趣的“魔法飛杯”體驗課,帶領你體驗諾德安達的STEAM項目。 主講人介紹 Our People Stacy Wallace 諾德安達教育集團中國雙語區首席執行官 CEO, China Bilingual, Nord Anglia Education Stacy在加入諾德安達之前在葛蘭素史克工作,擁有20多年高級管理的工作經驗,主要負責北美、亞洲和歐洲一線的運營工作。 Stacy非常認同諾德安達”志在高遠”的教育理念,并且深諳教育的價值。她善于合作和發掘他人需求,在這方面積累了豐富的經驗,這對諾德安達保持高質量的教育水準,為學生和家長提供更好的服務大有助益。 蘭天笑|Tim Lan 蘇州市諾德安達學校中方校長 Co-Principal of NAS Suzhou 蘭天笑校長曾任國內多所雙語學校的校長,多年來一直致力于中英雙語教育,倡導中西教育傳統與文化的融合。他非常了解在中國實行教育國際化所面臨的挑戰,推崇全人教育理念,致力于創建一個同時重視學術探究、社會責任和品格修養的教學框架。 Selena Dumble 蘇州市諾德安達學校教育學監 Co-Principal of NAS Suzhou Selena Dumble教育學監曾在英國擔任A-level考官,英國數學競賽命題者,并在英國的頂級女子寄宿學校Moreton Hall擔任生活指導老師和數學老師,后又在上海協和雙語學校擔任了近10年的校長,她以豐富的經驗和國際化的理念幫助協和雙語學校取得了巨大的成功。Selena致力于讓每個學生的校園生活都為未來做好準備,得到全面的個人發展;同時,也為所有的教職員工提供一個培養專業精神和充滿關懷的工作環境。

    蘇州諾德安達學校介紹

    蘇州市諾德安達學校將于2021年9月迎來第一批學子入讀;學校位于蘇州市相城區渭塘鎮,占地70畝,可容納1728名學生,將滿足約664名學生的寄宿需求。學校招收6歲至18歲年齡段的學生,為他們提供全新雙語體驗。憑借先進完備的教學設施和別具匠心的沉浸式教學體驗,蘇州市相城區諾德安達學校為學生提供融合中西教育理念精粹的全新多元教育方式。在嚴格實施國家九年義務教育課程標準的同時,融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法及國內外優質的教育資源,并且所有課程均采用普通話和英語進行講授。 蘇州市相城區諾德安達學校的學生都可登錄集團的“全球校園”學習平臺。該平臺將蘇州市諾德安達學校的學生與集團分布在全球29個國家和地區,68所學校的66000多名學生連接在一起,參加令人興奮的學習體驗和探險活動。孩子們將會在全球校園項目中不斷建立多元文化意識,培養思維的靈活性,鍛煉協作和自主學習的能力,并拓展他們的國際化閱歷。 課程設置 小學階段(一年級至六年級) 蘇州市相城區諾德安達學校小學一至六年級課程是基于國家義務教育課程的核心內容設計與研發,并與優選的國際課程元素即探究式學習方法和跨學科主題學習模式相融合。 在小學階段,學生不僅能在學科知識和基本技能.上得到發展,更能在學習能力和學習者素養方面得到持續性地培養和提高。通過跨學科主題學習幫助學生在構建學科之間聯系的同時,建立學科與現實世界的聯系,并延伸到全球范圍,拓寬學生的國際視野。通過語言與學科融合的方式,使學生的英語交際與學術語言能力在真實的學習語境中得以提升。中外教師的協同教學也從語言學習、學習的深度廣度以及學習模式的多樣性等方面為學生提供了最適切的融中西所長的學習環境。 每個班級配備中方和外方兩位班主任。中外老師協同合作一起負責學生在校的學業發展和品格成長。 中學階段(七年級至九年級) 初中階段作為國家義務教育的延續,延續國家義務教育課程的同時,融入優質的國際課程的教育理念和教學方法,為高中的國際課程學習打下扎實的基礎。 課程圍繞中國國家課程的核心內容,覆蓋諾德安達教育集團為中國雙語學校量身定制符合中學生思維和學習特點的探究式學習和跨學科主題學習課程的學習目標。采用先進的教學方法,既保障學生在獨立學科的深度學習,同時提供系統的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發、探究思考、動手實踐、反思總結的綜合科研能力。而兼顧學生交際和學術英語能力提升的英語學習模式(學科內容與語言融合的學習模式)確保學生能在10至12年級用英文完成課程學習。 高中階段(十年級至十二年級) 高中在完成國家課程要求的基礎上,引入目前獲得全球最廣泛認可的國際課程。 學生根據個人興趣、職業發展方向,以及不同國家的大學申請要求在六大學科組選擇相應的學科進行深度學習,同時參與知識理論課的學習社會實踐服務活動、拓展論文的研究寫作等,為大學申請以及深造做好準備。 同時,我們的高等教育團隊以及心理輔導主管老師將竭盡全力支持學生的全面成長,幫助他們申請進入理想的大學。 獨特的教學體驗 學校憑借其別具匠心的沉浸式雙語學習環境,為學生提供融合中西教育理念精粹的全新多元教育,將嚴格實施國家九年義務教育課程標準,同時,融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法及國內外優質的教育資源,并且所有課程均采用普通話和英語進行講授。 作為諾德安達教育集團學校大家庭的一員,學校將和集團分布在全球29個國家的69所學校一起分享“全球校園”學習平臺,與位于全球的66000多名學生一起,參加令人興奮的學習體驗和探險活動,孩子們將會在“全球校園”中不斷建立多元文化意識,培養思維的靈活性,鍛煉協作和自主學習的能力,拓展國際視野,博聞強識。 現代化的教學設施 學習資源中心 我們承諾為我們的學生創造并維持一個安全,幸福,以孩子為中心的學習生活環境,從而激發他們成為有理想有目標的終身學習者。全新的校舍配備極具現代化的設施,并提供最先進的學習科技為孩子們打造獨特的教學環境。 標準教室 我們的每間教室最多容納26名學生,所有教室都配有互動式電子白板。同時,小學部配備其他的專業教室,包括:音樂教室、科學教室以及信息技術教室等。 在中學部,除設備完善的教室之外還配備各類多功能教室,包括:先進的音樂設施、設計工作室、專用電腦實驗室、科學實驗室、藝術工作室、攝影暗房以及兩個戲劇工作室。 我們為就讀高中的學生打造獨立學習空間,學生同時具有獨立學習室以及小組合作設施。 我們所有的教室外都擁有寬敞的走廊,我們鼓勵學生利用這些空間進行獨立學習或是小組討論,為此我們專門在走廊上設置了休息區域供學生使用,這些區域也是學生進行小組討論的絕佳地點。 藝術樓劇院 學校擁有先進的表演藝術中心。音樂、戲劇及表演藝術是我們學校的優勢,我們希望通過這些來培養并激發學生的創造力。 學校的禮堂擁有上百個席位,大部分豐富多彩的校園活動將在這里舉行。為了更好的展示學生的舞臺表演,禮堂配備了頂尖的音響、專業的燈光及聲控設備。 黑匣子劇場及戲劇舞蹈工作室同樣配備了先進的燈光及音效設備,為想要排演舞蹈、戲劇及學習聲樂的學生提供了最優越的排練空間。我們擁有各式各樣的先進音樂室及聲效制作室,同時也有供獨立練習及小組排練之用的專業音樂教室。 室內游泳館 我們的校園擁有完善的體育運動及課外活動設施,包括:25米標準室內游泳館和適合低齡兒童的小型泳池、標準足球場、田徑運動區域、五人制足球場、標準籃球場、標準室內體育館(包括籃球館,排球館及羽毛球館)以及網球場。 餐廳 學校的餐廳主張健康的生活方式。我們參考專業營養學家的意見設計餐單,確保每個學生在校期間能獲得豐富的營養。多樣的菜品選擇使我們的學生對用餐充滿期待。 我們的餐廳寬敞、明亮極具現代化,學生將在這里養成良好的用餐習慣和用餐禮儀。集體進餐時間是學生鍛煉語言并拓展詞匯量的絕好機會。我們的老師會與學生們一同進餐,利用就餐機會鼓勵學生用雙語進行交流。 低年級宿舍 高年級宿舍 學校的寄宿設施為學生打造了一個適宜學習以及交流的環境。與此同時,所有設施的設計都非常重視學生的舒適度以及安全性。寄宿制的學生有機會在周末以及晚上參與學校舉辦的各類文化、創意以及體育相關的活動并以此拓展他們的知識和學習技能。 我們的校舍四人一間,每間房間都寬敞、明亮、極具現代化擁有獨立的共用盥洗室。宿舍區域配備有設計感的休閑區、獨立電視休息室以及適合不同年齡層的公共休息區和私人學習區。無線互聯網覆蓋整個寄宿區域。學校還設有全天24小時的電視監控探頭,校園外有高聳的圍墻,校內有全天24小時保安。 特色課程 麻省理工-諾德安達STEAM跨學科項目 通過嘗試解決現實世界中涉及科學、技術、工程、藝術和數學 (STEAM) 等多個領域的綜合問題,培養學生靈活變通的重要技能,包括靈活性、創造力和溝通能力。我們鼓勵學生親身開展實驗,而非被動接受指導,讓他們明白,即使再棘手的問題,也能夠通過合作和批判性思維來解決。諾德安達教育還與麻省理工學院合作,為學生帶來創新型 STEAM 學科學習方法,鼓勵學生積極創新和實驗,并教授他們如何將這些技能應用到實際情況中。 校內挑戰賽 在傳統的教學中,科學和技術是分開教授的。但是,二者結合起來可以解決當今世界面臨的一些重大難題。每學期,我們會設立一些校內挑戰賽,鼓勵學生針對復雜問題共同探尋具有創新性和創造力的解決方案。例如,來自世界各地的數千名學生集體發揮他們的聰明才智和想象力建造鏈式反應機。有學府先進學習方法的加持,加上學生天生的求知欲,接下來就是見證奇跡的時刻! 麻省理工學院體驗之旅 每年的春季學期,諾德安達的學生都將有機會訪問麻省理工學院,去感受親自動手解決問題的文化氛圍。我們的學生將有機會見到麻省理工學院頂尖的科學家、在研討會中創建并實驗課題,學習塑造未來的新發現。在麻省理工學院訪學期間的活動包羅萬象,從創造機器人到生物工程,再到編程等。除了麻省理工學院,學生還將有機會前往另外一所享譽世界的高等學府哈佛大學,去體驗那里的學生生活。 茱莉亞-諾德安達表演藝術項目 茱莉亞學院成立于 1905 年,是世界一流的藝術表演教育學校。茱莉亞學院的宗旨是為來自世界各地的天才音樂家、舞者和演員提供最高水平的藝術教育。我們相信,通過茱莉亞學院的世界一流教育水準以及我們綜合的教學方式,在這三種核心表演藝術課程中,我們將為學生提供一流的學習體驗,并為我們的教師提供高水平的專業培訓和個人發展機會。 攜手茱莉亞學院提供優秀的表演藝術教育 我們通過一系列核心音樂、舞蹈和戲劇作品強化表演藝術的學習,這些作品涵蓋由茱莉亞學院精心設計和挑選的各種流派、風格和文化。教師們所使用的茱莉亞創意課堂是一個非凡的在線教育資源集合,旨在強化和完善表演藝術課程。茱莉亞學院設計的教材(創意活動、歷史信息、排練策略和專業發展資源)將引導學生深入剖析音樂、舞蹈和戲劇的核心作品,并強調學生應通過自己的創造力培養個人藝術技巧。 茱莉亞學院的藝術家和課程專家來校訪問和獻上鼓舞人心的表演 茱莉亞學院課程專家和藝術家經常訪問我們在世界各地的學校,為課堂教學帶來卓越成效,并激發學生對藝術的熱愛。他們的專業知識以及我們杰出的教師團隊,將對您孩子的學習體驗和對表演藝術的熱情產生積極影響。

    蘇州市諾德安達學校創校學生學費優惠政策

    2021年9月,蘇州諾德安達學校將正式開學,迎接孩子們的到來。對于創校伊始就加入諾德安達的學生家庭,我們特設了“創校學生優惠”。快來了解下如何申請! 蘇州市相城區諾德安達學校將為2021年9月入讀的學生提供創校學生優惠。 在2020年12月31日前支付第一學期留位費,可享受如下創校學生優惠: 小學一至六年級 Grades1-6 學費原價(1學年):¥140,000 優惠后學費(1學年):¥125,000 初中七至九年級 Grades7-9 學費原價(1學年):¥160,000 優惠后學費(1學年):¥145,000 初中十年級 Grades10 學費原價(1學年):¥180,000 優惠后學費(1學年):¥165,000 *價格有待相關部門核準 享受條件: ■僅限在2020年12月31日前支付第一學期留位費的學生使用。 ■創校學生優惠政策僅限于第一學年使用,后續學費繳納將按照入讀當年學費政策執行。 ■創校學生優惠不能與獎學金共同使用。

    蘇州市諾德安達學校創校學生學費優惠政策?

    在2020年12月31日前支付第一學期留位費,可享受如下創校學生優惠: 小學一至六年級 Grades1-6 學費原價(1學年):¥140,000 優惠后學費(1學年):¥125,000 初中七至九年級 Grades7-9 學費原價(1學年):¥160,000 優惠后學費(1學年):¥145,000 初中十年級 Grades10 學費原價(1學年):¥180,000 優惠后學費(1學年):¥165,000 *價格有待相關部門核準 享受條件: ■僅限在2020年12月31日前支付第一學期留位費的學生使用。 ■創校學生優惠政策僅限于第一學年使用,后續學費繳納將按照入讀當年學費政策執行。 ■創校學生優惠不能與獎學金共同使用。

    蘇州諾德安達學校教學設施怎么樣?

    蘇州諾德安達學校承諾為我們的學生創造并維持一個安全,幸福,以孩子為中心的學習生活環境,從而激發他們成為有理想有目標的終身學習者。全新的校舍配備極具現代化的設施,并提供最先進的學習科技為孩子們打造獨特的教學環境。 我們的每間教室最多容納26名學生,所有教室都配有互動式電子白板。同時,小學部配備其他的專業教室,包括:音樂教室、科學教室以及信息技術教室等。 在中學部,除設備完善的教室之外還配備各類多功能教室,包括:先進的音樂設施、設計工作室、專用電腦實驗室、科學實驗室、藝術工作室、攝影暗房以及兩個戲劇工作室。 我們的校園擁有完善的體育運動及課外活動設施,包括:25米標準室內游泳館和適合低齡兒童的小型泳池、標準足球場、田徑運動區域、五人制足球場、標準籃球場、標準室內體育館(包括籃球館,排球館及羽毛球館)以及網球場。 我們的校舍四人一間,每間房間都寬敞、明亮、極具現代化擁有獨立的共用盥洗室。宿舍區域配備有設計感的休閑區、獨立電視休息室以及適合不同年齡層的公共休息區和私人學習區。無線互聯網覆蓋整個寄宿區域。學校還設有全天24小時的電視監控探頭,校園外有高聳的圍墻,校內有全天24小時保安。

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